tag:blogger.com,1999:blog-2979241265875105442024-03-13T12:43:24.840+07:00Japung NetPONDOK PESANTREN BAITUL MAGHFIROHfilm japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.comBlogger187125tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-15608189586939783802012-06-04T12:01:00.000+07:002012-06-04T12:10:38.650+07:00STATISTIK<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Monday,
June 04, 2012 </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">DAFTAR NILAI UJIAN NASIONAL</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">MATA
PELAJARAN FIKIH KELAS VII (TUJUH)</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">MTS
NURUL ULUM</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">CLURING
- BANYUWANGI</span></b></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 4.55pt; width: 540px;">
<tbody>
<tr style="height: 63.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">No</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nama Siswa</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Kelas</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Jenis Kelamin</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nilai Ujian Nasional</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Abu Amar Nashih Bilqisth</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Alfian Kurnia Trama Ramadhan</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Duwi Purnomo Sidik</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Firman Alviani</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">M. Khadiq Anwar</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">6</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">M. Maulana Asyhar</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">M. Rizal Fikri Fatoni</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">8</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Ali Yahya Haqiqi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">9</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Alwi Ristaman Syah Bisri</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 10;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">10</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Dhimas Satria Prayoga</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 11;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">11</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Fahimul Asyhar</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 12;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">12</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Roziq Darmawan</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 13;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">13</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh. Sulkhan Masrukhin</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 14;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">14</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nur Muhammad Najib</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 15;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">15</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Wilda Setiawan</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 16;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">16</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Izza Afkarina Ulin Nuha</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 17;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">17</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">MAula Aisyah Azzahra</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 18;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">18</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Adifa Rojbal Magfiroh</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 19;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">19</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ahmad Ariful Izzi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 20;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">20</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ahmad Restu Syafaat</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 21;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">21</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ana Aulia Q.Q</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 22;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">22</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Arini Haliyatul Khoir</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",&puot;serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 23;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">23</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ariyan Pratama Fajar</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 24;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">24</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ayu Nur Antika</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 25;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">25</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dewi Soraya</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 26;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">26</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dina Rizka Yanti</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 27;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mro-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">27</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Durrotun Ni'mah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 28;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">28</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Dwi Utriyah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 29;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">29</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Eka Nur Tamami</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">85</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 30;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">30</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ervita Nurmalasari</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 31;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">31</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fahad Abd.Azis</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 32;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">32</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fatika Nurlaili </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 33;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">33</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Feri Irawan</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 34;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">34</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Fina Septiani Ira</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 35;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">35</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Finkan Syalma Ulumul Khoir</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 36;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">36</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Firman Danil Aqilli</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 37;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">37</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-bnrder-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Firman Sholeh</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 38;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">38</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hidayatul Ambiya</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 39;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">39</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hilyatul Munawaroh</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 40;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">40</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Hoirin Nafisah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 41;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">41</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Husni Mubarok</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 42;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">42</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ichsanuddin Noorsy A</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 43;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">43</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Imam Muhtadi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 44;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">44</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Imarotul Hilfa</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 45;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">45</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Isqima Simahati</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 46;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtdxt .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">46</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Khoirun Nissa</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 47;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">47</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Laila Afwa</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 48;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">48</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Layinatul Magfiroh</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 49;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">49</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Lukluil Maknunah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 50;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">50</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">M.Fahrur Rozy</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 51;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">51</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">M.Iqbalul Khoir</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 52;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">52</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Masruro</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 53;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">53</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Moh.Sukron</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 54;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; paddinf: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">54</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Mohammad Fathur Rohman H</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 55;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">55</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Muhammad Rofik</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 56;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">56</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Munifatun Nafisah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 57;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">57</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nafiz Akbar Sani</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 58;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">58</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nur Faizi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 59;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">59</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nur Indah Pratiwi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 60;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nur Muhammad F.RJ</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 61;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">61</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nur Muhammad Riqi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 62;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nurul Umami</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 63;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">63</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ridatus Sarirroh</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 64;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Ridwan Abdul Jalil</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 65;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" clasr="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">65</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Risma Aprilla</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 66;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">66</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Rizqi Khoirin Nisa</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",&qunt;serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 67;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">67</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Robi Maulana</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 68;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Roihatul Jannah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 69;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Rudi Hartono</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 70;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Selamet Hibnul ilmi</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 71;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">71</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Shofia Natasya</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 72;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">72</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siti Ainiyah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 73;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">73</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="bottom" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siti Asmaul Qoriah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 74;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">74</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siti Ervinata</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">L</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 75;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siti Jam'iyah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.75pt; mso-yfti-irow: 76; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.6pt;" valign="bottom" width="43"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">76</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 188.0pt;" valign="top" width="251"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Siti Madinatul Izzah</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 2.0cm;" width="76"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">VII</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.75pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">P</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.75pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">PENYELESAIAN
STATISTIK</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Data
nilai siswa mts nurul ulum yang sudah di urutkan</span></b><br />
</div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 5.15pt; width: 532px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="nowrap" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solhd windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">68</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">88</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">98</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">85</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MroNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><br /></td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.7pt; mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">86</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.7pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 49.9pt;" valign="bottom" width="67"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari
banyak kelas, interval kelas, batas kelas, nilai tengah, frekuensi, frekuensi
relatif %.</span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari
Jangkauan</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Diketahui :Data
terkecil <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">= 60</b> dan Data terbesar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">= 98</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">r = 98 – 60 = 38</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Jadi
jangkauannya adalah sebesar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">38</b></span></div>
<ol start="2" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari
Banyaknya Kelas</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Rumus : Banyak kelas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">(k) = 1 + 3.3 . log n</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jadi :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Banyak kelas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">(k) = 1 + 3,3 log 76 </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> = 1 + 3,3 . 1,88</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> = 1 + 6,2</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; text-indent: 36.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> = 7,2 = 8</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Jadi
banyak kelas adalah sebanyak <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">8</b> kelas
</span></div>
<ol start="3" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mencari
lebar kelas</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lebar kelas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">(c) = 38 / 8 = 4,75</b> mendekati <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">5 </b>jadi lebar kelas<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> 5</b></span></div>
<ol start="4" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Limit
bawah kelas pertama adalah <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">60,</b> Maka batas bawah kelas-nya
adalah <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">59,5</b> </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Batas
atas kelas pertama adalah batas bawah kelas ditambah lebar kelas, yaitu
sebesar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">59,5 + 5 = 64,5</b> jadi batas kelas atas 64,5</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Limit
atas kelas pertama adalah sebesar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">64,5 – 0,5 = 64</b></span></li>
<li class="MsoNormal"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Nilai
tengah kelas adalah </span><u style="color: red;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Lilit
bawah kelas pertama <b> ditambah </b></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Limit
atas kelas pertama dibagi dua</span></u><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<span style="height: 42px; left: 0px; margin-left: 48px; margin-top: 3px; position: absolute; width: 234px; z-index: -1;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> <u>60 + 64</u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> 2 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">= 62</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Jadi nilai tengahnya <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">62</b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-left: -252.3pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%;"><img height="45" src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="101" /></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 18.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Daftar
Tabel, Histogram, Ogif</span></b></div>
<ol>
<li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Tabel Distribusi Frekuensi Nilai Ujian
Akhir Mata pelajaran fikih </span></b></li>
</ol>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 5.4pt; width: 520px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="nowrap" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">banyak kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Interval</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">batas kelas</span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Nilai</span></b></div>
<div align="center" clars="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">tengah</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">frekuensi</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">frekuensi</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">relatif (%)</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">1</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60 - 64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">59,5 - 64,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">62</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">23</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">30</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">2</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">65 - 69</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64,5 - 69,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">67</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">3</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70 - 74</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69,5 - 74,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">72</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">4</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75 - 79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">74,5 - 79,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">77</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">9</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">12</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">80 - 84</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79,5 - 84,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">82</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">6</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">8</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">6</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">85 - 89</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">84,5 - 89,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">87</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">10</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">13</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90 - 94</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">89,5 - 94,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">92</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">13</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">17</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">8</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95 - 99</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">94,5 - 99,5</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">97</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">9</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 48.85pt;" valign="bottom" width="65"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 63.8pt;" valign="bottom" width="85"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.4pt;" valign="bottom" width="93"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 51.85pt;" valign="top" width="69"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">jumlah</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 77.95pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">76</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 78.0pt;" valign="bottom" width="104"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">100</span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt:">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2. <span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Histogram Dan Poligon Frekuensi</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<img alt="" src="data:image/png;base64,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" /><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1 3. .<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Distribusi Frekuensi Kumulatif
Kurang Dari Untuk Nilai Ujian Akhir Mata pelajaran fikih </span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 47.95pt; width: 451px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="nowrap" rowspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">interval kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">batas kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">frekuensi kumulatif </span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">persen </span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kurang dari</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kurang dari</span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kumulatif</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">59,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">0</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">0</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60 - 64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">23</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">30,26</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">65 - 69</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="cdnter" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: blacj; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">26</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">34,21</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70 - 74</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">74,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">31</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">40,79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75 - 79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">40</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">52,63</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">80 - 84</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">84,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">46</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60,53</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">85 - 89</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">89,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">56</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">73,68</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90 - 94</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">94,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90,79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95 - 99</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">99,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">76</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 94.0pt;" valign="top" width="125"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">100</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2 4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ogif Frekuensi Kumulatif Kurang
Dari Untuk Nilai Ujian Akhir Mata pelajaran fikih</span></b><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b><img alt="" height="220" src="data:image/png;base64,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" width="400" /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" clars="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">5. Distribusi Frekuensi Kumulatif
Lebih Dari Untuk Nilai Ujian Akhir Mata pelajaran fikih</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 47.95pt; width: 451px;">
<tbody>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="nowrap" rowspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">interval kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: none; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">batas kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-top: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 15.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">frekuensi kumulatif </span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">persen </span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">lebih dari</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">Lebih dari</span></b></div>
</td>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black;">kumulatif</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">60 - 64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">59,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">76</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">100</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">65 - 69</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">64,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">53</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">69,74</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">70 - 74</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">69,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">50</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">65,79</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">75 - 79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">74,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">45</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">59,21</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">80 - 84</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">79,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">36</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">47,37</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">85 - 89</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">84,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">30</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">39,47</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">90 - 94</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">89,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">20</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">26,32</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">95 - 99</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">94,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">7</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">9,21</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 76.0pt;" valign="bottom" width="101"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">99,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.15pt;" valign="bottom" width="148"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">0</span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 82.85pt;" valign="top" width="110"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black;">0</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2 6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ogif Frekuensi Kumulatif Lebih Dari
Untuk Nilai Ujian Akhir Mata pelajaran fikih</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAfcAAAEXCAIAAAA/U5ryAAAfi0lEQVR4nO2dT2wb153H52AEOeSQW3zYwwIGUuS0PTTdenPZS7GA0cRuADfZuLtrZVG12KhOV45rpqmdtVSTlrbgel3VddkqatdkvbFas11Zq8aE5X8C19XSAixbYmWBKwiEIxk2aEEibBCEMHuYejKef5x5M+/9ZuZ9P+CBIjnvfd/w8aOHNzNvFBUAAEByUagDAAAA4MifLD88PJwGAACQFIaHh5+yfDqdpvkvAwAAgAO61WF5AABIILA8AAAkGVgeAACSDCwPAABJBpYHAIAkA8sDAECSobG88jS2bwmIAQAAiYfA8oodtm/xTgIAAImH0vIenwMAAGAmQjM2sDwAAIQOLA8AAEkGMzYAAJBk4mr5QqFgXHRtcHCQ66JuAABgS6FQ4O3MgKSTcY6NgNgAABBHCCyvcjhfHpYHAABbaCwfOjGNDQAAvIHlAQDycnZ8tnL7U+oUfIHlAQCSkj93Y+T13v59p5ItelgeACAj+XM38jv3qYrS2vJMskUPywMApENXvPZItuhheQCAXJgUn3jRw/IAAIlobLS6D/2u+exzut/3PnlS/bOXegcvUAcMH1geACAL9fvNobHqm8cuf/Odj3TRK4qiKkpt67ZU5nzzcZs6Y/jA8gCAhNNqb5Zm7vbmpnccLukPXfRKohWvwvIAgASjDd53py8Z/b7jcKkrO3Vq/I/f/W6++exziqIkWPEqLA8ASB62g3ftMTB6q3Lngfax2sp66mBeURSvin/6gO2fHrbvRglYHgCQHKr1NafB+9mrS42NlunztZV1H6tmuVjexf7UwPIAgNjTfNwen653nyi7D95tYbyPha3iIwksDwCIMdX6WrY4t6vvoknu3SfK49N16+DdCovlnQbyqhpB3cPyAID44TR439V3MVucq9bXvBfl2/LuM/LRG9dH6y4iKtaXBwC4MrvUcBm8M5wqE6blbd+lJlqWx72iAAC2NDZaZ68udWWngg/eTTBa3voKLG+LreJV/yN6WB6ApFK582Bg9Jb1sGpvbppt8G7Cn+WdJI4ZG1ucBvLWtzoCywMQR2or6wO5q632pvUtp8H77vSlobFq/X4zrAzhWF5Vo6l4ldDy7jPysDwAiUe7KOny57/cf/yCUfQug/fSzF3bfwlBYDyTMj7A8gAAAjTFayvJVF56pf/4hfqD5khpcc/gFd6DdxOwPC+sEvdl+UKhkDaQyWTSAICY8MHR4z09PzUu/3v9xe1v7R81+f2tI+e+05/7QfoY1zCKogTZvFAocNdlMNIklneSOM6xASDxGEfxxocu+j2DV0ZKi6sPH4nJg7E8F1w8zqB4FZYHID7kPv7f4l/v0eW+98mT1pZn9vX8/FeXa4LzwPLxIKaxAZCTvqHJ8ZdfVQ038WhteeZIz09IbsgHy8eDmMYGQELOXl3acbj0xoFz57/wqmZ52nuuwvLxIKaxAZCK5uP2odMznx1cTRU/+cudiqLQ3lYblo8HMY0NgDzMLjWMZ0n25qbr95vZ4WuKovhTfNh38IDl40FMYwMgCfnJmvEUydzEgn5xE+Olp7ZLxzCJHpaPBzGNDUDiaWy0jHfm252+ZLqnhw/JdlxDxuUzbqXC8nEgprEBSDaVOw+MN+frzU1bb+vBaHmjymF5V3xYPsr7ApYHIFK02psjpUXjLE1+0v5EeBbLd5yxgeUN+LY8wyVLAoDlAYgOqw8fGWdp9gxemV1qOH040FjeNJy3vu6p1MgJLVz8Wd4JEUldgeUBiAjl+XvGWZpDp2fcl4APx/K2n/FaKr3BuALLAwDCodXeHBqrGu/iVCwvd9wK59jwxt/RV1geAGBL/X6z5+R1411YPd6lz7dAcL68T3yfYxMRrZuA5QEgpDRz1zhLMzB6y/uN+sh9Qh6AN4xHXzGWBwCoqtpqb2aLc8ZZmtLMXV8lkAuEPABvYHkAACO1lfXuE2XjLA3DHZ3IBUIegDdklnfanK1MWB4AwYxP13f1XdQVPzRWZbsjK7lkyQPwhvguIianM//zgOUBEEbzcdt49+3d6UuXZ1eYSyOXLHkA3gQ9+sow7naSuPF1v6KH5QEQQ7W+1pWdMi5aEPDWfeSSJQ/AG4Lz5a02d3odlgcgUhTLy8ZZmpHSItssjRFyyZIH4A3B+fJOJcDyAEQW0w1ArEtLMkMuWfIAvAnB8n6r9GJ2WB6A6FCtrxlvAJIaqViXlmSGXLLkAXhDcFVUKJYvFAppA5lMJg0A4MC3+n5pXFryW32/DLd8RVHCLVBwgEKhEMSHAkgznGMT4nDeVAJzsV5iAwB80dhopUYqxqUlPS5a4AvyoTR5AN74trzNlA3OlwcgcVTuPDDO0nRcWpIZcsmSB+ANmeXDBZYHIESMNwDxuLQkM+QCIQ/AG0bLq4ZdE4V9BMsDwEa1vmY8G9J0m1bvS0syQy4Q8gC8CWR5jOUBiDWV25+m9v+i//gFTfSmG4DYLy3pspg70/K/5AIhD8Ab9hkblXUOnQewPAB+qdz+tH/fqdaWZyovvdL3bxd+Mv5HT0tLOlme9VYe5AIhD8Ab9nNsjE/IgeUB8IWueM3If/jc9rf2j2qK7zl53W1pSVuDs97BQ42AZMkD8IbF8hEkprEBIMGkeO1x/cXtb+0f/fffzbstWtBxIK86/Btwhlyy5AF448PytmfXRGQ4D8sD4JHaynrvgYKu+L0GZV/6/JcHclfdNrZa3mh2zNhEElgeAOnoP3npv19+TXOx8kTKzWefSx3M11bWvZZia3nV9+wNuUDIA/AGlgdAIhobLe0Gfm8cOHf+C6/qlveqeC9mh+UjBublAZCC5uN2frJmXDf4bw8WJ764U/E1ineZmcGMTVTBta8AJJ/x6bpxuYIdh0vZ4lxjo5UdvqYoCuNEjVXlOF8+ksDyACSZyp0HPSevG/2eGqkYna4oig/Fc4BcIOQBeAPLA5BMaivrxvt+aMsVWG/9Qf77RQDeBJ2Xj8gOguUB0GlstIbGqka/7xm84rTiGPlPGAF4g7E8AMmh1d7MT9aMa9Hs6rs4Ulp0WTSY/PeLALyB5QFICKWZu6ZDrAOjtzreuo/894sAvAnB8gy1uhTCViwsD2RmdqlhPcTqccVgcschAG9ozpd3sjzz/w9YHshJ/X6z/8xNo9+7slPl+XveSyB3HALwhvK+r07Fqv5H9LA8kI3GRis3sWD0++70JYabOpE7DgF4QzAv33Egr8LyADjTam+evbpkOsSam1hguy8rueMQgDeRsLzV7LA8ALZcnl3pyk4Zh/D9Z26uPnzEXCC54xCAN+x3BAwFZssXCoW0gUwmkwYg0Rz8wY/e+LBo9PsbHxbfP3oiYLGKooQST9oAhUIhLB9yIi1+Xt6L2TGWB0Bn9eEj6yHWy7MroRROPpJFAN74trzTfIt3XEpgLhaWB4mk+bidm1gwLiS5O33p7NUlt9s5+YTccQjAGwLLWwuxfctXgbA8SBit9maxvGw8xLrjcIn5EKsL5I5DAN4wzthwTMQELA9iSqu9ab08tTx/z3qI1e2O2wEg/zkjAG9oxvKhA8uDONJqb/Yfv9D7L7/VT5Kp1tdSIxWj33tOXp9dapi3xPLuCQrAG1geABo0xVdeemX1+RdSH/769nJjYPSWaSFJ+0OstjbHrZpiG4A3sDwABOiK14y8+vwLb7+bNx5izU/W7A+x2qrc/xDeUJ7skiUPwBuWefkIEtPYQE5MitdF3/Xu6R2HS0NjVceFJHWVu1geMzZxC8AbjOUBEE0qe2H6c3+lq3mvQfTvHjrXQfHulseMTQwD8AaWB0AQzcft8el6aqTy1ffHjrzZp+tYefKktH1Xdvia4/a2KrdKH5aPWwDewPIA8KXV3rw8u2I6smoUveJF8Sosn9gAvAk6Lx+RHQTLgwgyu9TIFudMVzbp57//6Ewl25XRLN9Z8SZwjk2CAvAGY3kAQqZ+v5mbWDDdnE8/+X18uq7PvJemFrNdGUVR/ClexfnyiQrAG1gegHBYffjo7NWl7hNlq9y7T5TzkzXb9YFLU4u0vyDy3y8C8CYEy/MN6A1YHlChH1O1yn3P4JWhsWptZd29BFhe8gC8YbF8x1fEA8sD8ViPqep3bsoW5yp3HngsB5aXPABvGMfyxudR2EewPBCG+zHVy7MrfpcFhuUlD8AbzMsD4AntmKppqUjt0ZubNh5T9QssL3kA3oRwryjmum1LYCsWlgdstNqb2V9VXBZtX334qFhe9ntM1RewvOQBeMN4vnyIijcWwvz/A5YHDGjryRRf+Voqc94k+ubjdmnmbpBjqt6B5SUPwBsflredq2Fzve3mxj/9lgzLA78Ylwyrbd2miz6sY6regeUlD8AbAss7qRyWB8KwrgpZ27qt+3u/CfGYqndgeckD8Ea05V1UDssDMdgu/KuJ/uv7PzYdUw39PqtWYHnJA/BG9PryLv8nfFm+UCikDWQymTQA3jjQ/+MD/5jV5b7XIPp/fT31+vf/65/6Rg4f/aGwPIqiCKsrarUnIEChUODqzOCkY2p5E7xjgyTRfNxOf/Q/fW/2q4YlIVVF+WjHOz/OXxefB2N5yQPwRrTljVhVblW/R2B54IXGRis3sbCr76Jx7V/N8vmd+/LnbpCkguUlD8CbaFne6cWOwPLAHaPf9cc3MqWBvz+qsCnefVVIfyXB8lIH4I0Py5vmUtgG3ZyA5YETqw8fDY1VTX7vOXm9PH9PfbIkJLvijZ1fYVneXaW2DPnvFwF4A8uDxLL68FG2OGdd4V3zu47vDmxrc+OfPkUPy0segDewPEggtn5PjVRmlxrWD/vrwE4qh+URIKpQzsuHSExjg9Cpraxbr1x18ruGjx+5i8pheQSIKiyW13dKRAbyKiwPVLW2st5/5qb1slUXv2uwWN46aQPLI0BU8W153eyYsQERoVpfs/W7xwXFYHnC2hFAACyW15/A8oCW2aWGddlI737XYOzAOMcGAVIC41jeKPco7CNYXjZs/Z4tztXvN/0WFZrlnV7kFCAkyH+/CMCboJbHWB4Ipjx/z9bvzHfzIO/AsLzkAXjDePQ1UgN5FZaXg/L8vZ6T161rvge8WxN5H4blJQ/AG5xJCWKArd9zEwvMt1o1Qv4jh+UlD8Ab9rE8jr4CAZRm7ppuqB2i3zXIOzAsL3kA3gSal4flAT+sft+dvjRSWgzR7xrkHRiWlzwAb2B5QEx2+Fp2+Jr+Z6u9aev3/GSN022byDswLC95AN4EuvY1OsDyMSU7fK20fVdp+67s8LVWe7NYXt4zeEWY3zXI+zMsL3kA3tCM5V02ZysTlo8jmuK1E8x//8WdX3//t0a/7xm8Uiwv87untg75jxyWlzwAbwgs71ICc7GwfOzIDl+78KVdxotFz3/h1TcOnBPpdw3yHzksL3kA3lBa3uNzX80A0adaX+sd+P34y69ZF4QZf/nV7/7wgjC/a5D/yGF5yQPwhvh8eduBvArLJ47GRqs0c3dg9Nbu9KUdh0tv7R+9/uJ2Xe57nzypvPRK/3FYXqLaEUAAgc6XV4PtIJPHYfnkUbnzIDexYLqgSXsYRa/QKV6NwI8clpc8AG+I17FhnrEpFAppA5lMJg2iweGjP/x238/+7sjoVw5/YpX7jsOlVw9P/MORj/f1/6z7wC/+8OKXtC/7Dy9+6VsHRn6QPiY+sKIo4iuNTgDJmx88QKFQYBagGNLiLe/F7BjLx4tWe7M8f29orGo6z9346M1Nn726ZFwTuNXe7D9+ofLSK4qikIziNciHchjLSx6ANyyWNz4JYnnTPwzrWwzNACKprayfvbp06PSMk9m7slNDY9XLsytOJ7xrolcUxYfiFddl3J1edytPastI3vwoBOBNoLE8g45tC7F9y1eBsLwwmo/bl2dXssU50+VLxnVmDp2eKZaXPS713mpv+vi6LaflPCV0F/u7FSm1ZSRvfhQC8Ma35dUAI25+wPK8qdbXRkqLvblpp2F794lybmKhcucBQ+Esllctw3b3MX4otfMBlpc8AG9YLK+yjrj5AcszU1tZ78l8YrtEu+n0R+tjd/rSwOit0szdgCuIMXYk60BetaifX+3hActLHoA3jJaPGjGNTU5tZT11MF/bui314a910WunP3afKLscR81P1qr1tbBisPzMnFQOy8eqdgQQAM28fOjA8gxoim8++5yqKKvPv/Bu6j+//x8zu/ouOh1HzRbnXI6jBiHQWN60LSwfq9oRQACwvKTcXn743nunNcVrj9XnX+h697RJ7r6OozITzry89QOh184HWF7yALyB5WVh9eGj8vy9/GTt0OmZN49d/uY7HxkVbxT928enmI+jshHaOTYqLB+z2hFAAEHn5SOyg2B5K7WV9dLM3ZHSYmqkYpqH+er7Y0fe7NOFuPfJk9aWZz7Y99PZpYbgqP56kfu5NLB8rGpHAAFgLJ8cZpcaxfLy0FjV5XzHz06P+eD80bf6NSEqTxTfv+9U5fan4pNDc9LWjgACgOXpOTs+a7zu3yPNx+3ZpUZ+sjYwesvlfBjjTTlSI5X8ZK08f0+bZy9NLWa7Mto3Sqh4lfpnRt6B0XzJA/AmBMvzDeiN+Fo+f+7GyOu9qYP5jqI3Tqw7XXdqukyp/8zN/GRtdqnhdD67JnpFUQgVr1L/zMj7MJoveQDesK9j4/KKeGJq+fy5G/md+1RFaT77nFX0LhPrTqexZ4tzxfLy7FLD+7IwpalFRVEIFa9SdyHyDozmSx6AN4xjeePzKOyjOFpeV7z2aD773Hvvnf75J3c8Tqzv6ruYGqnkJhZKM3cDXqBE/g1Cc9LWjgACwLw8DSbF66L/5jsfeZ9YDwt/36CXsxh9dgloTtraEUAAWK2MgPr9Zk/qbGvLM6YTGVVFmf3zv/jawaL3ifVQ8PElupyu7n4ae1gBOEDeh9F8yQPwBquV0VC5/Wn/vlOa6JUnWqxt3db9vd98fHXJ18R6cFgs7/KcawAOkHdjNF/yALzxYXnbuRo217tszlZm7Cyvqmrl9qep7qHWlmeUJ4pPZc7zWCWmI4y93N34AgKEBPmPHM2XPABvCCzvUgJzsXG0fH6y9toHE/vfPqGQKl5l6+Udp2swYxOTAJI3PwoBeENpeY/PfTUjLlTuPNAm31/7YEJRFELFqwy93OrxYLM30Jy0tSOAAIjXl5fT8qsPH+n35eg/c1NRFELFq8zn2Di9CMvHKoDkzY9CAN4EOsdGDbaDnKZrrG91JEaWb7U3e05e18+i8XfXUz74CIBzbBIXQPLmRyEAbwKdL6//yVCx1eO+LF8oFNIGMplMOibsPXJGU/xXDn9y6Gg2nU4rikIbyXsAW8vbvsspAA9itP+TV3sCAhQKBQYBiiRNYnlbicswlh+frutXOZXn72kvkg8lJA+A5hPWjgACYLG88QmD5RU7bN9iaEaUqdbX9OVochML+uu+O5nTxEg8J0zIA6D5hLUjgAACjeUZdNyxBLYyo2/5xkarKzulKT41UjG+5a+xTjPjLjPmnYuU+meG5hPWjgAC8G15NcCImx/Rt3xqpKLfJtu0XAGj5T0+91Sk1D8zNJ+wdgQQAOOMTaQUr0be8iOlRX0hSev6key70cnmmLGJT+3kASRvfhQC8IZxxoZvKP9E2fLl+Xv6Eddiedn6Acb9GZLi2QOEBzQnbe0IIADGGRuOiZiIrOXr95v6BVDZ4pztZ1j2p/ucDGZs4lM7eQDJmx+FALwhOPrKg2havtXe1O/I2nPyutMyk753oK3EMS8fz9rJA0je/CgE4A0sz5GB0Vua4nenL60+fOT0MZxjA81JWzsCCACW50WxvGy9AMqWcCxvfctHkVL/zNB8wtoRQAA+LB/lfRE1y88uNfQLoPKTNfcPk+9YyQOg+YS1I4AAfFs+IoN3E5GyfGOjtWfwiqb4Q6dnOn6efH9KHgDNJ6wdAQTgz/JOiEjqSnQs32pv9uam9QugvCwpTL4DJQ+A5hPWjgACgOVDJjex4HIBlC3kO1DyAGg+Ye0IIAB/R19heXcuz67oR1xLM3c9bkW+AyUPgOYT1o4AAsC1r6FRv9/Uj7gOjVW9b0i+PyUPgOYT1o4AAmC59jWCkMduPm7rS0725qadLoCyhbyTSR4AzSesHQEEAMuHQ/+Zm5ri9wxecbkAyhbyTiZ5ADSfsHYEEACl5W2n9dnm+mktf/bqkj4dP7vU8Ls5eSeTPACaT1g7AgiAzPK2B2+ZD+oSWn52qaEr/uzVJYYSyDuZ5AHQfMLaEUAANJa3tbnxT7+ip7L86sNH+pKT/WdushVC3skkD4DmE9aOAAIgs7xqUXnsLG+8AKr7RNnLBVC2kHcyyQOg+YS1I4AAIjQvHzvLD41V9Qug6vebzOWQdzLJA6D5hLUjgADiavlCoZA2kMlk0mL5Tn9On47/5/5TQYpSFCWsVAgQu9rJA0je/OABCoWCIGOyko6p5U2IjK2qarW+pl8AlZtYCFga+VBC8gBoPmHtCCCACFne+IovxatiYxsvgEqNVHxdAGULeSeTPACaT1g7AgggWpZ3erEjImOnRir6BVCNjVbwAsk7meQB0HzC2hFAAJSWDxFhsfOTNf2IK8MFULaQdzLJA6D5hLUjgABgeR+U5+/pR1yL5eWwiiXvZJIHQPMJa0cAAcDyXjFeADUweivEksk7meQB0HzC2hFAALC8J1rtze4TZf0CqOBHXI2QdzLJA6D5hLUjgABgeU9ki3Oa4nenL/ldcrIj5J1M8gBoPmHtCCAAWL4zxfKyPh1fnr8XevnknUzyAGg+Ye0IIABYvgPGC6BGSos8qiDvZJIHQPMJa0cAAcDybjQ2WnsGr+gXQPGoQo1AJ5M8AJpPWDsCCACWd0O/AKorO8W85GRHyDuZ5AHQfMLaEUAAsLwjuYkF/QKoan0t9PJ1yDuZ5AHQfMLaEUAAsLw9xgugxqfr4RZugryTSR4AzSesHQEEAMvbUL/f1I+4ZotzIZZsC3knkzwAmk9YOwIIAJY303zc1i+A6s1Nh3sBlC3knUzyAGg+Ye0IIABY3kz/mZv8LoCyhbyTSR4AzSesHQEEAMs/hfECqMqdB6GU2RHyTiZ5ADSfsHYEEEDkLK88wddWAWNr0zKzSw1d8fnJWpACfUHeySQPgOYT1o4AAoiW5ZWn8b5hkNj5czd6MxP/t7qhXwDVf+Zmx6B/eoQBeSeTPACaT1g7AgggQpY3yt2v6Jlj58/dyO/cV9u67e2Dv/Z6AZSu+JBET97JJA+A5hPWjgACkNrymuI1Wde2bvv6/o939V2s32+6p/xM7iGJnryTSR4AzSesHQEEIK/ljYrXRf/tD3/rdSCvwvIJCYDmE9aOAAKIq+ULhULawLFjx9J+ePf9U8N/022ee1GU2tZt33jvl/3pQacN9U+angMA5KRQKAjUJAvpmFo+IMWLf8x2ZWwtn8qcdxvOcxjLAwAAPyJkeTXAOTYMlKYWTaLvrHgVlgcAxIxoWV7lP4o3YhS9J8VrhH2ODQAA8CNylheMJnofiteA4gEAMUF2y6uqWppa7Ml8wu8mIQAAQAgsDwAASQaWBwCAJAPLAwBAkoHlAQAgycDyAACQZGB5AABIMrA8AAAkGVgeAACSDCwPAABJBpYHAIAkA8sDAECSgeUBACDJJN/yigXr6363Zavd6S1OVTvVLr7htoVwbb5L7WKa71SU07s8YjhtK2YPuG/LteFeYojZCRFBUst7/P4Cfs0um/Ou2qkEMQ23LUFk851qF9Z89xjWd0OPQbsH3DfnXXvHcsTshOggi+VtX1Q63X0wlB7m8lbHHsZWtUvtAhresTQBzXcqSnDzXarjvROcqhazBwgb7iWG4G7gVJrfPLbt8kLCLa9YML2uOu8yp239Vq2qNqJxqTd41R1r59pwlySqqOa7107SfPE7waVq3nvAqRYxDfcYg/dOcAljfKXjx4IjneVNX63Lt+jlM36r9tK9gldN23Dboqx/cm2+be0eSw6x+dbSVIE7wXZbMXvAtgRhDe9YlJid4FKg8RXVtUvYBvCbJ+GWN+JlF3vc1m91tj3GY+9h62Ed+43Hktlqd9pcWPNdtqVqvlPbOcWwrdr4lsdimfcAVcM7xnB/nVMM9en94JLB9rlpW795Em55L7vGqdsF2a1Om3cklKppG26twqVGrgHcNxTWfIWiD3jZXMAeEN/wjjE6xuMUw1Sa9YnT8+B5ZLG86Vt0f9F92yC1277Lo+qObeRdu7VYl3e5Nt/2RQHN91IUvxhOm4vZAx0351p7xxhidoJtGGvhquvesCax/Yw7Cbe8arePrK+bXum4LVvtTm9xqtqpdjENty3W6V2ue97pdd7N91IU153gtLmYPeC+OdeGe4khZidYa7StPchzLyTf8r4I5euMXdXktZMHIG8+eQzsf94xnP6FBHzuBVj+M/AbkzMAefPJY2D/C4hhLd+LwRUL1s90BJYHAIAkA8sDAECSgeUBACDJwPIAAJBkYHkAAEgysDwAACQZWB4AAJIMLA8AAEkGlgcAgCQDywMAQJKB5QEAIMnA8gAAkGRgeQAASDKwPAAAJBlYHgAAkgwsDwAASQaWBwCAJAPLAwBAkoHlAQAgycDyAACQZGB5AABIMrA8AAAkGVgeAACSDCwPAABJBpYHAIAkA8sDAECSgeUBACDJwPIAAJBkYHkAAEgysDwAACQZWB4AAJIMLA8AAEkGlgcAgCQDywMAQJKB5QEAIMnA8gAAkGRgeQAASDKwPAAAJBlYHgAAkozZ8tlsNg0AACApZLPZpywPAAAgkcDyAACQZP4fPWfEc81gJ0AAAAAASUVORK5CYII=" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<img alt="" height="209" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAg8AAAEUCAIAAAAjvkIwAAAgAElEQVR4nO3dT2wb150H8DkEQQ4+BL00RyMBCuTUHLqLBjlsgGBRIGgSJYXbIO62cup1/7lOaidrBant2EqoWG3pVKu6rbAu0ZqMNnZqtlC0QsJGshUt4dUy8pq2LNgGQRiETBk2KEMiJBCE8PYw0eB5/r3hzJt5vxl+P+BBJsPHL0civ5k3/zQGAAAgoqkOAAAAMfBFW5w4cSIFAABwrxMnTtzTFqlUSk1bAQAAYUY7oC0AAMAR2gIAAMTQFgAAIIa2AAAAMbQFAACIoS0AAECMVlto97J9SFU2AIBuRqgtNDu2D6lKCADQtSi2hcefAQAgMoTagjmsQ6AtAACUQ1sAAIAYobaQMhOVy+WMc2ANDg6Gf6ItAABpcrlcZF+5nUolrC14Ct8LAEDCUGwLl8mojqah0BYAALIQagsm+3gLtAUAgCy02kKuJL0XAAC10BYAACCGtnBTqa+MfPC/UsIAAMQa2sJRpb7Stz+bf3J7+sRnnp6gaTY320cBAOIGbWFPr4rmA1uYphUe7/FUGC5t4dIiAABxgLawwVeFfvNaGAbbqgAAiC20hZm1KjouDKcVC8ZQGwAQU2gLs6Mj02cf+2fjK75384fWfffvfT1Xqa8Inu++xQLrGQAQT2gLs1Z7o/+9T0qPPqF/rWubVXF49+9Kl2+Kn+/SFraPAgDEAdrCBl8Ymqa17rt/38tDP0lPt9ob4idbywBtAQDxh7awZxSGpmn7Xh569s2Jpw8WspMVwdOcygAzUQAQc2gLR3phaJr269ELTx8s6LdyteH2HJcyQFUAQJyhLdy02hv6eQz3jszqbbF98FxzvS0jHQBAnKAtBPS2WFpe25aa0gujf/Ri8GEBAOIFbSFgnCP9bLluzEcV5haDjwwAECNoCwH+ihrp/LzeFj1HPq3dbgYfHAAgLtAWAnxbtNobu4aKemHsPn7e0w61AACJgLYQMF2tb6F2t+fIp3phjExcDT4+AEAsEGoLl+ty8496HzCMtmCM5Ys3jA0YpWt3gr8EAAB98WgLl+t1uwipLRhjfZmSsUNtY7UV/FUAAIgj1BY826pgHa5hhNcWjdXW9sFzemH0ZUrBXwUAgDiKbeG0YmF9yF14bcEYK165ZcxH5Ys3gr8QAABl5NrCfYsFnbZgjI1MXDV2qF2o3Q3+WgAAZCWtLXK5XGrTwMBAKjBN05weejv17rcOjemF8a1DY2+n3g3+cgDQzXK5XBTfs76kaLaF9R6C6xaMsdrtprFDbTo/H/zlAABootUWTmVAbZ8o3vhszdiAcbZcD/6KAAAExaMt3B9yEk1bMMb6Ry/qbbEtNbW0vBb8RQEAqKHVFnJF1hbN9baxQ+3ekdngLwoAQA3aQsDj2ky52jDmo8SX2AMAiBu0hYD3ua/sZMUoDOxQCwAJg7YQ8N4WrfaGcYm9HekZXGIPAJIEbSHQ0XZ1/hJ7R09fCv7qAABEoC0EOmoLxlhhbhGX2AOA5AnaFp1+mUZJSVswXGIPAJJIWlt0ejBEBFS1Rau9sSM9Y+xQi0vsAUACSGgLF5LDdkhVWzBcYg8AEgdtIeD7XfA71JarjeBJAAAUkrCVG23hBJfYA4DEkLZPFIV6MFHeFo3VlrFD7YGTc8HDAACoImcmijmsYcjN2inlbcFwiT0ASAq0hUDwdzE8tmDsUFuprwSPBAAQPbSFQPB30Wpv7Boq6oWxa6iIHWoBII7COpYbbcHDJfYAIO7C2sqNtjDJF28YGzCKV25JGRMAIDLkjrdwerqPMUm1Bbv3EnvYoRYA4oXW8RZOI/gbllpbNFZbxiX2+jIlWcMCAEQgxLbwPY7L/R0NTq0tGC6xBwCxRejoPGsrON0f37ZgjGUK140danGJPQCIC0LXt3BaQUlYW+ASewAQRzLbIuBklJeGEI6cy+VSmwYGBlKBaZoWfBCTg+/86psHP9YLo/fwqPTxTZimmW6294cdAwCEcrmc72/gsKXkzkQpbwue7/diShV8EKtIL7FnaQv7O1Xv8QwAlBFqC9tBbO/3OBrltmCMHT19ydiAsbS8FtKrMMbsm8C2OQAAHEhuC7b59er7S9apFXw0EPG2aK63o7jEnpcVCFQFAIiE2Bbhfc96RLwtGGMLtbvGfFSmcD2U1xDOOKEqAMAD+TNRzNd6QBjotwWL+BJ7TqsXmIkCABG0hUAE7yLcS+w5bZ/AdgsA6IS0tmCWs5cHDxdQXNpiaXnNuMRe/+hFyaM7zURhnygA6ITMtqAmLm3Bwr7EnlMloCoAwLOgbWG74yxmonxI5+eNHWprt5vRvCgAgEdoC4HI3kWSL7HnMuWFNRuAmEBbCET5Lir1FeMSeyMTVyN73dA5tQWmwgDiA9stBCLuvGReYg8HkwPEH60zf8gVx7ZgjB04ORfiDrXRE65YMLQFQAygLQSifxfWS+ydGi9X6isRx5BGuAsvQ1sAxADaQkDJu+AvsXdoeCrzwt6+/dkYF4YBbQEQW2Ftt1BeFSzObcEYG5m4+vTBwrZ/++sfvvETpmnNB7bEtTBwMDlAIoTYFsoLI9Zt0Wpv7Hxr/A/f+LHxTRrXwnA5aBz7RAHEB2aiBFS9i+yZz//8zM9M36fNB7a8/vrJ2BeG7UMAQBvaQkDJu6jdbu7uO9W67379m7SX+6otb/3qt/fn947MpvPz2clKudpIwn5TAEBeiG0hJ2AA8W0Lxljp8s3+Pb/XC0PbrIrKQ498d98HxgZw47YtNdWXKWUK18dna6Gf9hwAuhKOzhNQWHtGYWibVbHzjQ97fz1jbQvrbddQsX/0YnayUrxyC2edAoDg5J+xPMjqhcsIPsaMe1uwzcLQNK3y0CN9Ax8119uMsVZ7o1xtjM/WRiau9mVKxslC3G99mdLw2MKp6Wq52tDH6cjS8trw+6FdDhYAyKO13cJpBH/DJqAtGGOlyzc1TTOqwtbS8lq52shOVo6evrT7+Hkv5bF98FxfppSdrBTmFhdqd90zLC2v9R36cPzrz/e/9wkKA6A7UWwLp5FZh2sYyWgLPUOnawMLtbtny/XsZKUvUzKODHe/7T5+/ujpS9nJSunanaXlNWMovSqWHvwy07TSo0+gMAC6k+S2CBJFuGLBurgtAo7QXG+Xq4188cbw2IJxYVf3W8+RT/sypff+Or+n7z/1qtBvKAyA7kRou4XT2gnaIowMtdvN0rU72clK/+hF47oa1tuOV07yVYHCAOhatGairKO5/Gwrl8ulNg0MDKQC0zQt+CCxyLD/7X9/tX9k15E/v3T4zDMHJ54+WHjhjbHsP33PKIlerjD2/eA3L7/1/oF30hEEA+geuVzO99dm2FJ02sJLQ2DdIjKN1Va52nht8OOJf3xWbwhtsyoOv3jk+TfGvlj5SM+MTFwtXbsTfcKOWY8bdzolCQBYSGsLFvhLzaVv/JUQ2kKK9InPCo/3GG3x9kv9RlWYtnP0j14szC0SPbbcthLQFgCeEVq3sA5i+5D30dAWsuiFoWlaesdAYeZ6c71dmFs8evrSttSU0+5V2ckKofNZOVUCGgLAM1ptIRfaQqL0ic80TSvMXDfdv1C7OzJx1Wk7+fbBc+n8/NlyXeUmcaMS3M+AS2AhA1CGthBQ/i6IZGCiGEvLa+OzNeMysdbbgZNz+eKNqE9DwjeBsC1oLGcAmmRut6AGbSGXxxit9kbxyq3hsQWnowJ3DRWj2zBuWwnWN4K2ABBBWwhQ+KamkIH5ilGpr5yarjqdjKTnyKdHT18Kd8O4S1u4rHYAgAVmogSUvwsiGViwGI3VlnDD+KnpqnDDeKW+4n/jOWaiAAJAWwgofxdEMjB5MUrX7gg3jBev3LJuGK/UV/r2Z/1fbla4By0AOENbCCh/F0QysBBiLC2v5Ys3hBvG9VMc6lXRfGBLXK9PDhBzYW23oPAFh7aQK7wYrfbG2XI9nZ932jC+49jMnlf/1Hxgi74SgMIAiF6IbaH8Ow5tIVc0MSr1lexkxbRh/Ic//aNRFSgMACUwEyWg/F0QycAij6FvGD/8/v9t2/+3xpYvGT3Ru/lDY8uXdrz1XzgVLkA00BYCyt8FkQxMXYzS5ZuHfnK8dd/9eklomsY0rXXf/a/9YOi3f7mItgCIRohtISdgAGgLuRTG0K9PrheGpmmt++7f9/LQs29O6PtQFeYWVQUD6B4hHp2n/DsObSGX2hhGYWia9osf//alfvPx4cUrtxTGA0g8mesWpn8q/45DW8ilPIZeGJqmlS7fbLU3Tk1XTcf67R2ZLVcbakMCJJXkmSh275SUlIi+oS3kohCjdPkmH6O53s4Urvcc+dR0lAb2lQKQDtstBCi8EQoZGOEYjdXW8NiC6RCNo6cv6Yf1AYAUkq+dR6cqGNpCNuIxlpbX+kcvmjpjZOIq0Wv5AcSN5K3cUtrCdhAfI6Mt5IpFjEp9pS9TMp3pNjtZaa63I0sIkEhB28I6ARVwDcP26f6GRVvIFaMY5WrDdDT4ttRUvngDB2cA+EarLWyfzv+zo5HRFnLFLkbxyq0d6RnTCW5xcAaAP4TawqkS0BYUMrDYxhifrZlOVkjl4AyX86XjPOpAD5Vr57lUAtqCQgYW5xgUD85wuRaT0/0ASpFrC+vaSUdtkcvlUpsGBgZSgWmaFnyQBGRIxT9Gf2pw15E/f/Pgx/fMTR3+8M133pOb0AujCVx+hi6Uy+Wi+9rtUCphbcGT8l4o/A81hQwsKTEoHpxhu2Jhuh9ANSptwbNWgrVCvEBbyEUhxvLy8oMPPhh8HEIHZ5gqwWWGCkCpeLSF053u0BZyUYhRrVa3bt0qazQqB2dY1yesPwOoFrQtrHNEPlYCQoK2kItCDLltoVNzcIaXhkBbACVoCwHl74JIBkYjRhhtoYv64AzsEwVxg7YQUP4uiGRgNGKE1xY6jwdn5KcrEtY8cLwFxArF7RayoC3kohAj7LZgHg7OSJ/4bOSF1/rf+wTnEYGuIrMtjG8TCisWDG0hG4UYEbSFzunKGf3HpwqP9zBNKz36BAoDuoq0trCdkpIS0Te0hVwUYkTWFjrTwRnfef3MR197xpgjQmFAV5HZFsYPaAu5KGRgNGJE3BY6/eAMU1WgMKDbSG4LvieUf7mgLeSiEENJWzDGilduHd55zCiJXq4wjj+79z/G56OPBBAxyTNR/CqF8i8XtIVcFGKoagvGWPbM59nn9ugNoW1WxUdfe+Y7r5/Rd506NV3FtV0hwcJqC8xESUQhA6MRQ2FbMK4w9LYY/4cvqsK099T4bA2Xd4XkkbxPFJ0VC4a2kI1CDLVtwTYLQ9O0wuM96ROfFa/cSufnTbtO6bf+0Ytny3Vs0oDEwPEWAhS+IilkYDRiKG8Lxlj2zOeapqVPfGbc02pvnC3Xracp1E88lc7Pk7j4EkAw8tctsE+UdBQyMBoxKLQFc14UjdXW+Gxt78istTa2D54bHluo1Fcijirm5ZBygJC2W6At5KKQgdGIceHChccee0x1CvGiWFpeOzVd3TVUtNbGjvRMdrJSu92MJqqA99NVQddDWwgofxdEMjAaMaampp588knVKTpYFJX6ysjEVdO5p/Tb7uPn1W8P58vAy8/QxeQfy00H2kIuCjFi1xaGcrWRzs+bTj9lnFCkMLcY9UU1rGxXLBjaAr4QynmiiEBbyEUhRnzbQqdvDz96+pLt9vCjpy8p2x5u6gO0BVhgJkpA+bsgkoHRiBH3tjA019uFuUXTlfuMazENjy0Yp7yNDmaiwBWttnB5uo8x0RZyUYiRmLYwLC2v5Ys3nLaHZwrXnbaHV+orp8bLQV8e2y3AM0Jt4TKCv2HRFnJRiJG8tjDUbjczheum6/cZV2TKF2/wpxWp1Ff69mczL+zNnvk80KtinyjwjNDReXwZePlZCG0hF4UYCW4LQ7naGB5bsN0e3pcpFeYWL99Y7tufbT6whWla9rk9kgvD9iEA6W3Bf61LGYehLWhkYDRidENbGIpXbh09fcl6WpEf/vSPelXoNwmFAeBBKMdys3u/7v2N4zIs2kIJCjG6qi10+vbwAyfnbKsChQGRIXoOWt8zUblcLrVpYGAgFZimacEHSUCGFI0YO3fufPjhh1WnULMo3nrnl/+y/4Py1q8aJdG7+UPrvvu/t2/04Du/ij4VyJXL5Xx/bYYtFcaVVpmvtvDSEFi3UIhCjC5ct+A119t9Ax9VHnpELwltsyr2vTy0d/i/cXUNCBXFtjCtplgf8jgg2kIuCjG6vC3YvYWhbVbFs29O6Mf3nZqu4hzpEBLJbeHva91pENuHvI+GtpCLQgy0BeMKQ9O0Iz/73eHMrGl3WwVH9kEXkNYWzO8aQHjQFnJRiIG20OmFoWla6fJNxthC7a7pNOnp/Dyu3wdyyWwL5msNIDxoC7koxMjn8z09PapTkFgUzfW2KUa+eIM/SmNbamp8tqYqHiSP5LYgBW0hF4UYmUymt7dXdQoSi4LZxWistkynLNw7MrtQu6skHiQMre0WcqEt5KIQA23Bc4pRunbHdOKpkYmr6s+IDjGHthBQ/i6IZGA0YqAteC4xWu2N7GSFPw58++C5s+V6lPEgYdAWAsrfBZEMjEYMtAVPGKN2u2kcBG5ceYnKRV4hbsLabkHh44S2kItCDLQFz2OMs+U6f6nXniOfZicrOCwDOhViWyj/RKEt5KIQA23B8x6jud7OFK6bDssoXbsTajxIGMxECSh/F0QyMBox0Ba8TmNU6iumwzKOnr6EwzLAI7SFgPJ3QSQDoxEDbcHzF2N8tmY6LOPUdFV2NEigENtCTsAA0BZyUYiBtuD5jtFYbaXz8/xKxu7j53FYBrgL8eg85Z8otIVcFGKgLXgBY5SrDdNhGcNjCzgsA5zIXLcw/VP5JwptIReFGGgLXvAYrfbGqemq6bCMwtyilHiQMKGcsZzIZBTaQi4KMdAWPFkxlpbXTIdl9GVKOCwDTLDdQoDCG6GQgdGIgbbgyY1RunbHdFhGpnAdh2WAIawzlkuIFhjaQi4KMdAWPOkxWu0N02EZO9IzOCwDdDhjuQCF90IhA6MR49ixY6+++qrqFCQWBQstRu1203RYxoGTczgsA4K2he1hFr47w+XpPsZEW8hFIcahQ4cOHTqkOgWJRcFCjlGYW+QPy9Av42r9z7APVfcg1BYuI/gbFm0hF4UYaAte2DGa623TYRm7hor8YRlLy2u7D49lz3weagwggmJbePxZCG0hF4UYaAteNDEWandNh2Wk8/PN9fbS8lrfoQ+XHvxy9rk9gQpD0+652T4EBBC9dh7agloGRiMG2oIXZYxT01V+Yupb70y+8sYHSw9+Wf82918Ypqrgu8GlRUCFULZys2B/x07TUNaH3KEt5KIQA23BizhGY7XVP3rxi32lXjlpVEWgwuDLwMvPoE4oe9AyrjaCDOI0LNpCCQox0BY8JTEKFxZ3/jxnqoqgaxg6tAVtoRydx/y2hW0ZdNQWuVwutWlgYCAVmKZpwQdJQIYUjRhPPfXUU089pToFiUWRUhSjPzX4r6/9qfLQI/o3eC/XFu+8ePD1g7/1N6wxiPWfpoeSLZfLdf7tG5FUGGf+YL7aQrNj+5DHAX2/F1Oq4IMkIAOjEQPrFjxVMZrr7b6Bj/TC0Da/yo+82P+nv130OaJ17QHrFvTEoy2Yh7UKK7SFXBRioC14CmMYhaG3xeEXjzz/xtjTBwvZyUrHYwn3hkJb0CC5LfytBIQEbSEXhRhoC57aGHphaJr2y++nth+a4M9I2MGB39gnKj6ktQXzO18UHrSFXBRioC14ymM019uaphVmrjfX2/xZbLcPnitXG56GcGkLhrUKWmS2BfM1XxQetIVcFGKgLXgUYvAZTk1X+YP4/MxKAWEyZ6LkJJIHbSEXhRhoCx6FGKYM5WqDP+15X6aEE0klhvyt3HSgLeSiEANtwaMQw5qhsdrqy5T4WSlc8TsZJG+3kJBIHrSFXBRivPrqq8eOHVOdgsSiYDRiOGXITlb4WSnb89dCvGCfKAHl74JIBkYjRm9vbyaTUZ2CxKJgNGK4ZChXG/yppQ6cnMOsVKyhLQSUvwsiGRiNGGgLHoUY7hkaqy3+wkqYlYo1tIWA8ndBJAOjEQNtwaMQw0sG09Vb88UbEQQD6YK2BYW/VydoC7koxEBb8CjE8JihdO0OPyvVP3oRs1KxI60tKKxMmKAt5KIQA23BoxDDe4al5TV+VmpHegazUvEioS1cSA7bIbSFXBRioC14FGJ0lKHV3hiZuMpf6xuzUjGCthBQ/i6IZGA0YqAteBRi+MhQvHILs1JxJGErN9oibBQyMBox0BY8CjH8ZbDOSlXqK9KzgVw4lluAwpuikIHRiIG24FGI4TtDq70xPLbAz0qNz9bkZgO5JJ9VkBS0hVwUYqAteBRiBMxwtlznZ6WOnr6EWSmy0BYCCfhAykIhBtqCRyFG8Ay1283dx88bhbFrqIhZKZrQFgLJ+EBKQSEG2oJHIYaUDJiVigWKbWG7kdzHlnO0hVwUYqAteBRiSMxQmFvsOfIpPyvVam/IGhyCI9cWtrtU+dvVCm0hF4UYaAsehRhyM9RuN3cNFflZqdrtpsTx3WiuV/EDam1h2wr8PzsqDLSFXBRi9PT05PN51SlILApGI4b0DK32Rjo/z89KFeYW5b6EPbSFCLm2YJZKQFtQyMBoxHjyySenpqZUpyCxKBiNGCFlGJ+t8bNS6fx8pLNSqAo7tNpCh7YgmIHRiIG24FGIEV6GSn1FzawUViwcJK0tcrlcatPAwEAqME3Tgg+SgAwpGjEefvjhnTt3qk5BYlGkaMQINUN/avD7hz8wCuObBz/+ef/vw3u5VCplVEWor+Iil8tF9D3buVTC2oIn5b0k+3/fOkIhBtYteBRiRJDBNCs1PLYQ4qwUViycxaAt+Hu8VwVDW8hGIQbagkchRjQZKvWVHekZozB2Hz8f1qwUqsJZPNrC6U53aAu5KMRAW/AoxIgsQ3O93T960SiMbamps+W6/lBjtZWfrkh4DaxYuKLYFrKgLeSiEANtwaMQI+IM+eIN06xUY7XVN/DR8Iu/yJ75POjoaAtXaAuBLvxAOqEQA23BoxAj+gwLtbv8rNTL+z+sPPQI07Tsc3skFAY4Q1sIdOcH0haFGGgLHoUYSjI019sHTs49fbDw3X0f6FWh31AYoUJbCHTtB9KKQgy0BY9CDFUZmuvtnx7I81WBwggb2kKgmz+QJhRioC14FGKoyjDy4Vz+iW8bJdHLFcaP9r6Pc56HAW0h0M0fSBMKMdAWPAoxVGVotTf63/uk9OgTekNom1Vx+MUjz78xtiM9ky/ewIWV5EJbCHTzB9KEQgy0BY9CDIUZ+MLQuKrgz0g4PLYQ3Vlskw5tIdDlH0gehRhoCx6FGGozGIWhaVp6x8BfCleGxxb4S7fqtwMn54pXbinMmQxoCwF8IA0UYjz22GMXLlxQnYLEomA0YijPoBeGpmmFmev6Pc31dr54g9/LVr/tSM+Mz9YwPeUb2kJA+YeBSAZGI8bWrVur1arqFCQWBaMRg0KGVnvDNkbxyi19R1v+ti01NTy2sLS8Fn1Oe/E5JBBtIUDhw0AhA6MRA23BoxCDQgbmGqN2uzk8tsAfAa7f+kcvlq7diTKkjXt3/1UcRgRtIUDhw0AhA6MRA23BoxCDQgbmIUZzvX1qumqdnto1VByfram5ADhfEnEoDLSFAIUPA4UMjEYMtAWPQgwKGVgnMc6W632ZknV6amTiatTTU2gLOtAWclGIgbbgUYhBIQPrPEalvpLOz1unp46evlSuNkIKaYa2oANtIReFGGgLHoUYFDIwvzEaq61T09Xtg+es01OFucXQp6fQFnSgLeSiEANtwaMQg0IGFjjG2XJ978isqTO2D57LFK43VluyQpqhLehAW8hFIQbagkchBoUMTFKMhdrddH7e1Bn69NRC7W7w8W1gn6gwaJu8PwVtIReFGGgLHoUYFDIwqTEaq63sZMU6PbX7+PnC3KLLE33OXMWkKlhc2kK7l8dnoS3kohADbcGjEINCBhZCjFZ7ozC3uPv4eev0VHayYp2e0g8pT5/4TG4MUmLQFnxJdFQYaAu5KMRAW/AoxKCQgYUZY6F29+jpS9bpqXR+3jgvunG6qsLjPQkuDLSF+NWDD5KADIxGDLQFj0IMChlY+DEaq61M4br1fIV7R2b/fuEmf+70BBcG2kL86sEHSUAGRiMG2oJHIQaFDCyqGPr01K6hIl8YL+07ff4rj/Mbq5NaGGgL8asHHyQBGRiNGGgLHoUYFDKwyGOUq43+0Yu2VZHgwkhaW+RyudSmd999NwUAEI63U+/+6PXM/3zl69a2OPGNXa+88XsfY+ZyuQi/XDuTot8WzO8+UQAAoTJd8FW/ZZ/bkz3zuepo8sWjLZiv4y0AAMJmKoykVgWLUVsAANBkFEaCq4KhLQAAgmu1Nw785u8JrgqGtgAAAC/QFgAAIIa2AAAAMbQFAACIoS0AAEAMbQEAAGJoCwAAEENbAADQYj1vBX+P6cQWLue5cDpnkr9TY6AtAABocfp+t30UbQEA0KWsX/E+2kKz4/4Ud2gLAABa5LaF96e4Q1sAANBi+pZnaAvlhKtpLkvT6blBMjg9FGoApwyqFoLtUBEsCpcMUS4KpwGdHg0pjNPTI14U7oOEvRA8hgljmfD/jfVZ7v+0vqj3p7hDW5h/hR5/r53++jsdJJoATuNEuRBsx4l+UThliHhRuIexPhpGGCKLwn2cyGK4jxbSMnF6CdM9tv90eVHhU9yhLTooZOFzfby6y+Be/v6CBHDJENlCEI4Z2aJwGlDJonB50QgWiNOrR7wo1C4Ej2FCWiam/97p7Zv+aRvG/dGOFkL3toXtQmTefv1Oz/UXgN37x+HlNyolgDBDBAvBJQ+LdlG4Z1C4KJQsEJdXj2xROL1cZAvBexjpy8T6nzn9IpzGt76Wl6ju0PuJv3IAAAHcSURBVBaOS9nlt+vlv/EXwONvVEoACgvBdkDrPyNYFLYZPI4vfVFYx2TRLhDbp0e8KGyHinIheBkw4mWiVve2Bc/0K/Ty5+j0XH8vavv35PFvK8jfn20G/iGP40v5DNgGiGxRuIygdlE4LYfwwti+Ov+Qx5Fl/TqYug+Iexj3+0MNo0T3toXLR8L639j+fXj/E/EewOOnQkoACgvB+kIurxtBDPenR7woNEV/G15GiGxROL1c2AvBSxhhyAjCRAltYf7tut/p/tzgGWwfDS+A8P1Gk8E6uMujESwK2zsjWxReBgw1jNMIES8K4TjRxHAPE/EyUat724I5TM6a7jfdI3xukAxOD4UawClDlAvBdnCnRyP4XTjdH82i8DJg2AvEaYSIF4X7OGEvBI9hIl4mCnV1W3RE+a9ZeQAiGYjEoJDBoDYMkUVBJIaOVBhZ0BaeKP/dKw9AJAORGBQyGFAVdGLoSIWRCG0BAABiaAsAABBDWwAAgBjaAgAAxNAWAAAghrYAAAAxtAUAAIihLQAAQAxtAQAAYmgLAAAQQ1sAAIAY2gIAAMTQFgAAIIa2AAAAMbQFAACIoS0AAEAMbQEAAGLmtkin0ykAAIB7pdPpe9oCAADABdoCAADE/h+0n5cAfgzpKgAAAABJRU5ErkJggg==" width="400" /><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b>
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1 7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Distribusi Frekuensi Kumulatif
Lebih Dari dan kurang dari Untuk Nilai Ujian Akhir Mata pelajaran fikih</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 53.15pt; width: 459px;">
<tbody>
<tr style="height: 43.1pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td nowrap="nowrap" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 43.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">interval kelas</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 43.1pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">batas kelas</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">lebih dari</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: none; border-top: solid windowtext 1.0pt; height: 43.1pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">frekuensi kumulatif </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">Lebih dari</span></b></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 43.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">frekuensi kumulatif </span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">kurang dari</span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">60 - 64</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">59,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">76</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">0</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">65 - 69</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">64,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">53</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; lso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">23</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">70 - 74</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">50</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">26</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">75 - 79</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">74,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">45</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">31</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">80 - 84</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">79,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">36</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">40</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">85 - 89</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">84,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">30</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">46</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">90 - 94</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">89,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">20</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">56</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">95 - 99</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">94,5 </span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">7</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">69</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.0pt; mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td nowrap="nowrap" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 68.0pt;" valign="bottom" width="91"><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: left;">
<br /></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="bottom" width="120"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">99,5</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 86.2pt;" valign="bottom" width="115"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">0</span></div>
</td>
<td nowrap="nowrap" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.0pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 100.0pt;" valign="bottom" width="133"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;">76</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2 8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Ogif Frekuensi Kumulatif Untuk
Nilai Ujian Akhir Mata Pelajaran Fikih</span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: center; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></b><img alt="" height="258" src="data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAhsAAAFdCAIAAAAlrDgGAAAgAElEQVR4nO3dX3AU14Hv8XlwufzgB9d9sR/2IVWuSq6rtir3YR/i5OHel3vDGg+REouN/+S6gMUegu11IMFKPGBbIsKQQfYa8DVzLwavpNICWYsMYNYokgWhRgRkbISxdqwasJCNZmxKkmGMampK1feh7d6m/01Pz+nT3TPfT83DMKPuPt2I/nHO6XNOTAEAQIRY0AUAADSIbxJlz549XQAA1G7Pnj23JEpXV1cwiQYAiDgtQUgUAEBdSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYkQjUWK3svwqqLIBAFQRSJSYFcuvgi0nADS5KCWKy/cAgEBEIFEUm7oIiQIAoUKiAADEiECi0OoFAJHQjIny2muvdQFAdPT19fl6mxWlK0KJ4tDwVVMFJYTnCAANIAKJoogejxLOcwSAqItGoojVDOcIAPKRKAAAMUgUL/Iz19P7z7r60VjM4mX5LYBGMbxm1fDSJdavNavstoodajG/LL+VchJekCg1y89cb3+ud+B/PNq95y/Vf9ohURySBkCUDS9dYhkPsUMtw0uX2G3lkCgOSRMqJEpt1Dgp3XGnEosN3t/iKlQ0lnECoOF4SxQ9yzjxs8hikCg10MeJ+qohVOwqKIpCtAANps5EsaugKLcmTQiRKG6Z46SGUHHuQaG+AjSQSqlUT6I496CEvL5Cori1NX1y5L/9T3MMlG+7fd1v+vIz1502dkgUy28BRNC1sbMXt24ZaV3mU6JYfhsqJIpb5cpi56vHx+77kSFOXnr6/4x9dLXKxubAIFGARrFQKOT3vZld+bj+ma46E8X8CYkSUp7P0RAq5dtuX7/ytV92nyxXFp02swsMWr2AKFssl68OHh9b/6zlU8LeEsUuMGj1Cq96zlELFTVOlj1/7IFNg90DF522cQgM4gSIoLnx8xOvbFdbt/SvU489nNu14+vpK8ITRVEYjxJWdZ6jGirt6/ft+rfzD2waVF8D2SlRxQMQTguFwqW+HkPrlvq6sLmjcGJE+8nhtlbbEY5trQGegt9IFC/KlcWJ6XlFUbYevKAmSkvH0PjlWRGlAxAuauvW+U1JczycfnL1lUMD5Vn+7X+DRKlLubL41Oun1VB5dNuJwtxNUXsGELivJiYmXtl+cvlDhiA5ufyh3K4dN/L5oAsYOiRKvQpzN9u63lNDZV36TJVeegChV56d/fTA/tNPrjZXSs5vShZOjCyWy0GXMaRIFAHGL8+2dAypoVKllx5AWC2Wy4UTI5atW9mVj396YD+tW1VFIFEc1nDUf+t+h36c40B2il56IKJu5PO5XTssW7cmXtn+1cRE0AWMjGgnSqhWBe4euKiFCr30QPiVZ2evHBqwa926Onic1q1aRSBR9CzjRKmxpuLTOZYri+vSZ9REaet6j156ILQKJ0Yubt1i2bp1qa9noVAIuoBRFaVEsaugmL9y5t85FuZuPrrthBoqT71+ml56QDLnpa6+nr6S27Xj1GMPG74aaV028cr2ufHzQRc/8iKTKM49KCFJFOXWXvqtBy/4dyAAZs6D1c2vsfXPXh08XimV1M0tx6VHYrB6SDRpovhqbccerUNlbccevw8HQOMyUY79rKX3ydXbN23Sb2vexO5D+fr6+vy6twrVFa1EMX8StjqKaufhCXrpAfmcE2WkddnFrVuujZ01b1h1ikaHn4EmGoliFxihetZLj156IBDOiaK1bpmZk8PucxLFQbQTxfkrO3LOcfZGWeulf+K1LL30gAT1T/pr6DWx+xyWopEoYkk7x4npea2XvrOfx0gAf+X3vSlkGnlDclBHcY9E8dfRM9Nah8qBk5elHRdoKguFgrbylfBEsfwZWCJRfKfvpR/75JrMQwPNoHBiRD+BirdEUWzWSaTJqyYkiu/opQd8slguT7yyXf9Y8J9b4/UsdWWZHMSJeySKDLM3yiu6T9FLDwh0I5/XT8l16rGHmdIxcCSKJPTSAwJdOTSgX+b9wuYOhyeDIQ2JIs/guc+1DpXeYVZ/A7yolEr6JUxGWpd9dvRI0IXCN0gUqdLHclqoZD8uBlUMIKLmxs/r53k8/eTqr6evBF0o/CcSRapyZbF975jWSz/9JfV0wC11uIn2yu3awfolYUOiyGbopS8tVAIsDBAJ+uEm6tKKX2SzQRcKFkiUANBLD7hnGG4ytv5Z1nsPLRIlGCPjM/TSA87Mw00u9fUEXSg4IVECQy894IDhJlFEogRJ66Vv6Riilx7QfHb0CMNNoohECVJpoaL10q/oPkUvPVAplS5s7mC4SURFJlHsVtYK7fooLuVnrmu99Bt7zgVdHCBIX01MMNwk0nxMlGJRWN9AzMTyc5d7C1WiKLf20u8dnAy6OEAwLvX1MNwk6nxMFP19f3R0tJ79OC8J7PAzlsKWKAq99Ghu5dlZhps0Bh8TJR6PJ5PJVCoVi8USiURKp6b9mJPD7vPoJoqiKBt7ztFLjyb0RTbLcJOG4WOi5HI5NU4M4vF4Tfsx78GcIg2QKPTSo9kslsu5XTsYbtJIZPTMp1KpXC7neXM3KdIAiaIoyvSXJa2Xvn3vWNDFAXz09fQVhps0Hh8TZXR0VO0+GR0dHdKptU/Fj0QJrfWdr2sdKqs7eoMuDuCL//f0U3+OP6DFyb/978e2dXYGXahQ6+vrq/kWHIQuX3vmDbf7mu775l2Z9+BttwLP0Q97Bye1UBkZnwm6OIBIDDdpbD4mSrFYVB8gnjLxsDe75PCQUiFPFOXWXvr8zPWgiwOIwXCThudjomgMA1Pm5+eFH6Im4U8UeunReBhu0gxkJEosFhsaGtL/UfghahL+RFEUZfrLUlvXe/TSowEw3KR5+Jso6XTaMB4lmUySKC5lPy5qHSrpY94flqsiFjO+LD8Hqhles0pfC9G/jrb8vcNwk9ihFsPL8iu5ZwMv/E2UeDxu6DyPx+P1jJ8XIiqJoihK73BeC5XBc5/7cgzLRDF/SKigmuGlS8zZoL6ch5vYJYpD0iCcZLR61TkeRbgIJYqiKJ3957Ve+olpH7qgLNPCMl0AR86J4jDcxDItSJEokpEo8/PzQ0NDagtYKpVKp9PCD1GTaCVKaaHyxGtZrZd+9obQzkw3FRHiBO44J4rdVlUrKIpN5CCEJNVR9A1fiURC+CFqEq1EUUy99OXKorBdV23dIk7gmqhE0acIrV7RIulZr/7+fvXN/Pw8ieKBjF56u2oKrV5woXBixFui6FkmikILWHRIfXpYTRSe9fLmwMnL4nvp7fpLJPSjONSNyLBIuTZ29szTa9W+93rqKC7fI8xkJEo6nVYTJZ1O0+pVD0Mv/cj7VwpzN+vao12rl4RnvXhqOfq+mpj4oH2D/ilhga1ell/JOjN4JKlnXh0nr3bRC1zb0ZvoJkq5sqj10j/6wrGXV/2h/YU/Cg6Vqp+LwjNmUfb19BX99FzqDF2eW70cYoM4iRYfE8Uw5bDnuYeFi26iKIpSmLvZ1vVe628Pv/TzDiUWK9x1t4BQka9qBUUhUUKqPDs78cp2wwDGiVe2LxQKw22tdiMch9tagy44ZPB97mFLog7hTaQTRVGUPW9/qMaJ+ircdfevfrf/w0vXgi5XLaq2tikkSuhUSqXJ9G61LqK9LmzuuJHPB100hIWPiWKecrieuYcFinSiDJ6a7F6xxXAvLtx194p/6lGfLd55eGIgOzV+eVbkQ8a+IlFCb7FcvtTXo1+7d3jpkg/aN8yNnw+6aAgXSXMPkyhCFOZurvjdIcv/4I9/5/vLnxvQHgbTRkRu7DnXO5zPflwM19r1AT5jhhpdOTSgn4J+eOmSM0+vZapHWJL09DCtXqLY1VFWPdtriBPLV1gqMQ7PkvGsV2gUToxkVz6uz5LsysevDh4PulwILxmJou+ij8fj6mjHmjhkUkOuuOXMECpa53xpoTJ+efbAycvdAxfXpc+4CRghlRiPE8M4JAdxEjT9EBNtHfgrhwZY0QTOZCSK3tDQkIfxKHaJ4q3qE/VEUXSh4vysV37m+sj4TO9wvn3v2KPbTvhRiRk8NbkimRn76KroU0QwzENMTi5/6FJfT6UUplZThJWMRNG6T3K5nLf1USwDQx8kNYVKAySKoiiDpya3/mOqpkeHhVdi1GAr33Z75zNvECpRZznEZDK927ycCWAngH6UTCZTz+bmCorSlImiKEr9Y+brqcS89afzWuMboRJpDkNMgi4aIkZqHWVqasrDIvPmRDGnSHMminDuKzHaEEvtRahEEUNMIJbsfpQ6iUoUuPT871/9VecbiY63Hnnp7ZYX3vlmVrHfHjHEiRYqv1q9Y03H3s6ubUEXHFW8vHnzv6x58viyB/VZ8qdHfr7zuQ1BFw0W+vr6/L23CtIlZzyKttyWqqbN3aQIdRQ51ErMG0f/4+ln95XuuNOQKPl77n1s/X41ddalz+wdnBy/TBN8GDHEBD6RkSiJRCIWi9WfKA5dKe7jRCFRRMjPXG9/rlcfKvo40b9aOoY29pwbyE7lZ64HXeowcp4eUfjhGGICX8lIlNi366PUswe75Kg1ThQSRRB9qOTvubd9y5EzuS/3Dk46dMA8uu3E1oMXBs99Hr2pLf1hObGuT/O3M8QEEshIlEwmk0wmhe/WMxJFFDVUxr/z/fYtR0oLFe3z0kIl+3Fx5+EJbe59y+eSdx6eGBmf0W/YVFwurl5/qDDEBNLISJShoSFvzVM+IVEEys9cb3/lzw6pUJi7OXju860HLzg8nfzU66f3Dk6OfRKp6ZPrYxcb3hJleM0qu2nk//3nt8wwzxAT+EpSq1cymdQvkSL8EDUhUYKSn7k+kJ3a2HOupWPILl029pw7cPJyY3e6OMSGx0RxXOqq6hATlrqCKDISJR6PB54ieiRKGIxfnnXudGnrem/rwQtHz0w3XqeL3d1f8S1RHIaYuOnLIVTgkqR+FDVUWMMRZqWFysj4zM7DEyu6T3nudOne85fuPX+p7cDm+SjtpkMWTXKiOKxiUrUvB6iJpFYv+lHgRmHu5tEz01sPXmjreq9qp4s2kWX3nr8M3t8yeH9LDaFiGRuyEuWWgtT9rNeNfN7bAu/uW97qPUk0DRmJwhqO8CA/c/3Aycsbe845TzL2623vvvuDn6gB4DZU7GIjiCn0nfswHDa8kc9Ppndrg0tqTRSHypBd/QmoStKYeRIF9Rj75NrewcmnXj9tSJR/+M3bR/4uro+H6qFit0ZkEBUUDwxBor08J4qoljdAodUL0aLvdDHHifo6/gP7UHFYddhhWckQsAsSdaAiiYKQkJEo9a/hKBaJ0gDKlcVN2989+70fmmPg9Hfvf+rFTHFuwWIzy9gwJ0doEsU5SHK7dqi97t76UTRV+3JIFLgkI1H0vK3hKBaJ0hjKlcXOV4+P3fcjQ5w8sv6gOp9Y+ljOuGKxQ6I4VF+kcxkkGuGJoiiMR4EXUnvmPa/hKBaJ0jAMoXL2v/5w5W/fNsxTaZErqvC1etUaJJrhtlbzJt+82lolnwWaWQD9KLWu4SgcidJItFAZu+9Hna8eL1cWsx8XDX34Veor5k/kxonnIAHCRvbTwx7WcBSORGkwaqiocaJ96DZXgkOQoPHISJR0Oq29z+Vy8Xhc+CFqQqI0nnJlUR8nmhDmCkGCBiZpXq9kMjk/P59Op9VZI73th/VR4E0YcoUgQTOQNMJR7ZCvZ+kty+EsrOEI9/zIFYdp5IeXLhles4ogQVPxMVH0w1DUySLT6bS3mSItk0P/x5pChURpZmJzxeGx3ditM8kTJGgGPiaKeai8tzHzdrFBosAzUbniPlEIEjQDHxPFPEGkh3m9HGKDREGd6s+VqolCkKCpyB4zXyuHWk49iQJo1ne+3vbCn/R58uCmd1d39L74+z9U3bZqokgoP5pBX1+fv7daQbqaM1H8LTQiqNb6SqVUutTXUzVRJJ8FEKywJ4qeOTbMMeNGmM8RwXKTK2qWnFz+kPM08iQKmpCPiTI6Oqo+1qV/6KueVYEtk6PWOFFIFFRjlytfFmf1WUKiAAY+Joq5ScrD3d8PJArc0OdK6/NHNq9+6diyWx7fUkeZkCiAxsdEKRaLxWJRYVVgRFn23OVdv3rZkCXvPvzI5JF3FOdJf5n3F81HUj+KOlS+v78/lUqpMRMgEgVuGPpL1NfAT5f/Zu2rlv0rhbmbKzYfz89cD7DMQLBkJEoymVT7VGKxWCKR8DyvlygkCpxZZkl25eMn3/qjXb99Ye5m+wt/zN9zb/tzvYQKmpaMRInFYupaW/39/VNTU/SjILTssuTq4HHtZ8z99j/p+PPaDf2Fu+5WYrHSHXcSKmhaMhIllUqpHfJTU1NDQ0PUURBCbrJET58rK/6pR40T9UWooGnJ60fJ5XLqG/pRECq1ZoneO2enn1jXp48TLVR+/eseQgXNRlKizM/P86wXwqaeLFHlZ663P9dbuuNOQ6KUb7t9/crXHukc3Hl4YvzyrK9nAYSHjETJZDKMR0Go1J8lGnOoqHGy7PljWkfLo9tOEC1oBpJ65pPJZP1j5kUhUZqZwCzR6EOlfNvtL659vetfxlZ0n9L33hMtaAYyEiUej3teutEPJEpz8iNLNGqozN75XzqfeWPso6vah+ljOaIFzUNSq5caKtRREAhfs0STn7m+4sV3tDgxfEW0oBlIavWiHwWBkJMlmnJl0fkHiBY0NhmJwrxekE9yltSKaEFDitL6KKI0wzk2g+E1q+ymaHz3F8tDmyUGYYyWW5+Etv4KsCIjUYrFojpsPh6PK4qSSqWEH6ImJEpjcJhJPhJZYhCWaDHEiT4/HJIGUBRF2iws8XhcHZWiKIqHfhSHbhhW3GpaVRMlKlliUGe0lBYqdY3V1weGm/eAjqSeefXpYW+JYu7Y1/bgrcOfRGkMzokSmSxx08QUi7mMltJCpX3LEWGzillWUBQSBbZkJEoikVCXRVEnIVbbvtzTB4ab91WRKJG2WC5/kc1Opnc7J0rQxXTHfRNTLFa11qLGSf6ee8VMVWnIDBIFLshIlA8//FBfk6hntKNlBUUhUZrAVxMTnx7Y/0H7BjdrvEcvURze6zg0iD2y9cSTz7+dv+dekfMf0+qFGkl61qtYLKrDG+t5dNiQGSRKw/t6+spnR49c2NxheHCrcRJFz7mJ6VbmaHls/X4tTuoKFfpRUAdJz3qJGo8iqtULofWHF1/cve5X+1c8fuxnLZYpMrx0ydGHfvqv/7jSOVGCPo/aqDdowx8NL8sNn//9q6s7ev9hw8DE39xn3qR0x52/+PW/vvj7P9RaEstDuykPfNLX1+f5tilTV/jHzNOP0vAWy+VrY2cn07vPPL3WLkVOPfbwxa1brg4eXygU1K0as47iqUIw9tHVF9e+Xr7tdsNNP/3jX760a6TqSH7bkpiPS+0EjmQkyujoqDapVzwe7+/vr2lzcyCZu1JqCioSJSQsu0b0r5HWZec3Ja8cGriRz5s3H25rtdtwuK1V/ul4Ia6Jaeyjq53PvKEPld0/XtO24ZDaez947nO/TwVQ5I+ZHxoaSiQStW7lkBwe6j0kSoAWCgXnrpHhpUvG1j+b3/fm3Pj5oAvrP6smJtuvqtGHyr6lT/3i+Yy+6/6J17LZjwNePhUNT0aiaN0nuVwumUzW2uolHIkiWaVUKpwYye3akV35uF2KnH5ydW7Xji+y2UqpFHR55XLTxOT6n4waKnt/uq737ffLlcUDJy+3db2nz5V16TPMGAb/BNCPkslkhB+iJiRKnRwm1Bpes0r7sWtjZ/P73nTuGpl4ZfvVwePl2WDucYbeF7tvAymbZ2MfXT1wdFz7Y2mhsndwsqVjSJ8rG3vOiRkCCdxKah1lampqfn5e+P5rRaLUyblL/NMD+89vSjp0jVzY3HHl0MDX01eCPQvL8lt+G2AhRZm9Ud55eMIwhGXrwQuFuZtBFw0NRUaipNNp7b2HMfPCkSh1cjlFo6Fr5FJfz1cTE0GX/T/pA8MQHs51l+gqzN3s7D9vyJX0sdzsjXLQRUODkJEo8Xg8mUzOz8+n0+lYLJZMJoUfoiYkSp1cJsrpJ1dPpnd/kc0ulsN+wzJXUJTItnpVlZ+53r53TB8qLR1DvcP50kIl6KIh8mQkSrFYVDvkY/VNwSIKiVKrufHznx09Mpne/UH7hpHWZc6JEmzXiAd2sdGoiaIavzz71Oun9bnS1vXeQHaq5sErgI6PiaIfhqIuNZ9Op1lnPvwWCoVrY2cv9fVc2Nxx+snVjT/9iU14NHaiqLIfFw2zhDF4BfXwMVEsRyZ6GDMvHIliYK6CVH01QKI49KOYf6CxHT0z/ei2EwxeQf18TBTz8vKsM18/l0/uOnBTBTG8zjy99uLWLZf6eubGz5dnZxssUew64ZsnURRFYfAKhJA9Zj4MIn2OHu7mtVZBTi5/6IP2Dfl9b14dPG75dFZjJIrSoONR6sHgFdRJUs8868yLUvVuXn8VpHoZGmBCLdhj8Ao8k5Eo9a8zL1YDJ4qQKgigSB68wmzHjULSLCz1rDMvXAMnipAqCKCRMXjF/XSZCD0ZiVLnOvPCNXaiUAWBcP4OXhE3pT8CJyNRBK4zL0QDJwpVEPhHxuAVEiXiJD3rVec686yPommM56zcPLPbVA9ZRYiPg1fsmrzMXyGs5K3h6HlzhzGS3gZOkijBchgI4jxABCFRdfBKubLY/s/DYx9drWGn5swgUSJI3voodW6u9epXfV9VdBPlyqGBRkoUh/cIP7vBK//x2Xznq8ezf/vfO595w22oVH3Ki0SJCBmJoj43nMlk1Iaveub1auZEmRs/P9K6bPDBv2+ksSDO6RJ06VCdefDKI+sP/vV7P1RisfJtt7sKFZ71aiABrOHoub5i1+Rl/spZFBNloVA49djDw9+uNRL++eHdqNrkRahEhTZ45ZH1B09/934tA1yFikOiKNROIsbHRCkWv+msEzKvlzkz6kmUaHl58+bDyx9S4+Td1mXbN20KukQCaJlh+Yn5W4Tc5q6XV//mLX2caKHSvmp7+4uvBV3AaOvr6/Nw25Svy9e5h7U3dc5gbxkYzVNHubh1y/C3S+rOjZ8PujgCOD/lZfcDCLPC3M32F/5YuOtuc4Vj34NP9b79ftAFhAw+Joq6dKM6o5c6yFFT037MjWbmhq+aGtOilShqb7z6unJowPN+7FqT5Lcy8axXo7IMld0/XtO24VD3wEXWiGwGPiZKLpdT48Sg1jHzDomi1Fg7UUUoUebGz2txMvHKds/7sbuJB9J14XxQ4iTSDKHyf5f8sm3DIW3YysT0fNAFhL98TBRNKpXK5XLCd+tZVBJloVA4+W33SZ298W4e2OU+DiG0UOn9yTN7D451D1zUzwl24OTloAsIH8lIlLCJxDkulstnnl6rxsmpxx4WOL2KXXIQJxClMHfziRePaH0ng+c+1w+H3NhzzpcJjBECJEpI6XvjBU74SJxADkNmTH9ZWpc+o58QbOyTa0GVDf4hUcLo0wP7te6Tz44eEbVb53YtWr3gq3Jlce/gpH4s5N7BSTGzFyM0SJTQuTZ2VouT3K4donbLA7sIg7FPruknmlyXPjP9ZSnoQkEYEiVcBPbG64XqWS80udkb5Y095/RLrQieEh/BIVFCZLFc1laG96k3vuoQEFFHBJwdOHlZP8skA1YaA4kSIhc2d/jRGw+E08T0/BOvZfXrrDBgJepIlLDQ98ZfHTwedHEAGUoLFQasNBISJRT0vfGT6d1BFweQigErDYNECd7X01e03vgP2jc0xkz1QE0YsNIYSJSAVUolrTc+u/Jxgb3xQLSEa8CK86otsEGiBIzeeEDPMGDlqddPBzNghUTxhEQJ0qW+HnrjAQPDgJWWjqGAB6wQJ66RKIH5IpulNx6wYxiwsvXghWAGrFBBqUWUEqXqSo4uheEcDb3xQRcHCCPDgJUV3adkD1ghTmoUmURxXm4rWms4GnrjKyXmNQKsGQasPLBpUOqAFRKlRtFIFOclgZUaayqBn+P5TUmtN/5GPh9sYYDwMwxYad87JmnACnFSo8gkimKKjYgmSn7fm1r3SeHESIAlASLEMGClres93wesUEGpXTQSRdUAiUJvPOCZecBK+ljOxwErJErtSBR5vp6+MtK6jN54oB5hGbACK02aKPJt6+w89rMWNU6O/axlW2dnIMUAGsCLv//Doy/9UQuVBze9+2xnOuhC+auvr8/He6s4XdFNFCVSz3rpe+O/nr4ivwBAgwnLgBXoRDtR7D50Jv8c9b3xX2Szko8ONKqqA1aYw1iyKCWKKJLPsXBiRIuT/L43ZR4aaHgOA1Z6337/iY1/ys9cD7SAzYVE8deNfF7rjT+/KSntuEBTMQ9Y2bP/bO9PnindcWf7c72EijQkio8qpVJ25eOMjQck0A9YadtwKP3jX6rP/hIqMpEoPvqgfQO98YA06oCVtg2Hdv94jX4WekJFGhLFL5Pp3fTGA5L1vv3+Ww8+bV7apHTHnRs2ECq+I1F8oe+Nv9TX4/fhAKjGPrra+cwb5dtuNyRK/p57H1u//3dvvT8yPhPYupAuRXmsPokinr43/sLmDl+PBcDAHCpqnOjnBNt5eCKk9ZWIrxpJoghWnp3VeuNPP7ma3nhAPn2o5O+59+kXDv3urff1Txirrydeyw5kp0I0ZkUfJNEMFRJFpMVyWeuNP7n8IXrjgaCooTLxN/e1byFepYsAAAvqSURBVDmijqUvzN3sHc6v6D5ljpbO/vMj4zNBF5lEiSb/zpHeeCA8xj66um7bcfPULOOXZ7sHLupncFFfj247sfPwRJDzTpIoUeTTOV4dPE5vPBAV5cri4LnP9Wuu6FvDjp6ZDmCWMBIlivw4x68mJuiNB6KoMHdz7+CkZWvY1oMXsh8X5RWFRIki4edo6I1fLIemow+Aa2OfXNt68IJla1j6WE5SaxjPekWO2HM09MYvFAoCdw5AstJC5eiZacvWsHXpMzJawyIbJwqJUr/crh1a98m1sbMC9wwgQNNflvYOTurXi1RfLR1DWw9e8H2V+2giUery2dEjWpx8emC/qN0CCI/sx8WtBy+Yqywruk/tHZwszN0MuoAhEvlECXDFLXrjgeahtobpF/jSt4YNnvvcrjUs7JO+CBXtRJG5KvDwmlVadcTweuehuHNvfOxQi/rycFwAoTL9ZWnn4QnL1rDugYvjl2f1P1yuLHa+erx7z1+CKq1kEU4UfZDUFCoeE2XpEi0YDK/hpUucynnrD3s4NIAQGhmfsWsN6x3OF+ZuqnEydt+PBu9vaZJQIVHc8pYo+iAhVIDGM3ujPJCdsmwNeyI5cPZ7P1Qf3GqSUCFR3CJRADjIz1zfeXhCW5z4kfUHT3/3fv3gkmYIlWZMlG3btnXVzjlR7LbSfsbwHkCj2tz1cuI3e//63R+YF/565++Wrml/08M++/r6fL6hitHVhIniDXUUAG5o3SfmROn9yTO9b78fdAF9FOFEUbw+6+UNiQLAJctQafg4UaKeKIqU2omKZ70AuGcIlWaIE6UBEkUaz4miUDsBmpIWKk0SJwqJ4t5wW6vdCMfhttagSwcgjMqVxY3//OcmiROFRAEAiEKiAADEIFEAAGKQKAAAMUgUAIAYJAoAQAwSBQAgBokCABCDRAEAiEGiAEDkmac31H9imP/QYTpEu+l3Xc6gSKIAQOTZZYDltySKVDET8+e1buu5AHZf+Xd052JIuwiW+4lZ/S/M16vhUAaZl8Juh3bf+lQYu80lXwrnnfh9EVwWJvBrYn5v90eH8lTdxIBEsWB5TV3+3df/K+KwBwlHd96VtItgtx/5V8OuDJIvhXNhzN/6UZiQXArn/UgrhvPeJF8TxerELctj+UfzTtxvYkCiWKj1WlfdttZDO+zZzS+o56NXLYaci+BQJHNJJFwNyx0GcikcDirhgtgdXfKlCPYiuCyM/F8Pw+EU+19XhyK5ubbOxSBRjGImhs8VF38fLq++w9EVq18Ih0MLObrLYvh9EZzLo0i/Gg5lCPBSBHJBHI4u7VLYHU7aRXBfGGnXRLH5d2r+xPKPVU/HYRMDEsXI/NdsuL4OvwFufsbD0R3+msUePSQXwW6H5j/KuRqWBwrkUpj3qci9IJabS74UlruSeRHc7FDyNdH2Zt6z4RPLP7opkssSkihOLK+p+XM323o4ouXfrstfvjp/QS2Lof/K5SHqLIblTuRfDbs9BHsp7K6Df4WxPLr+K5d7FvXXoQT6b8ShMM6f+1QYw+aWhTH/Uf+582V0WUISxcjNRbS84i639XD0qkQdPSQXwfJADseVUAznzSVfilhAvx5u9iDtUtgdzu+L4KYwVQvpR2HMm9sdy65I5jJ4KCGJYmT36+jm78Bu2zoLYPmtT0d3Loa0i2B5vs7f+lcMy83lXwo3O/S1MHZ7kHwpqu5HTjGcCyP5moQHiWLB7u/Y4fem6raeC2D3lX9Hdy6GtItgt3O7b/0rRtW/CzmXws0O/b4gdnuQfCmc9+P3RXBZGMnXJCRIlHoF+6sQkl9EihGqMmj45QxPMVShKowfSJS68C+WYoStDBp+OcNTDFWoCuMTEgUAIAaJAgAQg0QBAIhBogAAxCBRAABikCgAADFIFACAGCQKAEAMEgUAIAaJAgAQg0QBAIhBogAAxCBRAABikCgAADFIFACAGCRKwEoLle6ev5YWKjVtFYvFpqamfCqSBx9++GE8Ho/FYsViUf+5cznr+VY1NTXV8AtOABFCogSptFBp33Jk8Pv/q33LkZpCJSSJEo/HP/zwQ/XN6Oio+Qc8ZIa2T+GJou0ZgE9IlMCocZK/514lFsvfc29NoRKSRNHYlYc6CtBUSJRg6ONEfdUUKtrdtr+/P5lM6j/R32RjsVh/f38sFhsdHU2n01o1YnR0tL+/X/l2mdJYLJZIJPT/fy8Wi6lUSv1ca8jSmra0xU3Vg2qfmANA+7BYLCYSiVgslkql9N/29/fH4/F4PK4dRdskFotlMplEImGuW6h7i8fj6tlpGxrORX/6SvhiGGg8JIqP9g5OPrBp0PK1/LmB8e98X4sT9TX+ne8vf27AbpPugYvantWbY39/vxoMin2iqHmjKEoul9Pe63NCNTo6Go/HtT+m0+lMJqN+rmWAet8vFovaT+rv/s51lHQ6rb7RR5d6x1ePopVNv0/10ENDQ/qyKYqSSqXUkNAnivlc9KfvUEgAopAoPlqXPmMXDw9sGnxy7ZulO+7U4qR0x51Prn3T4edXdJ/S9qzebdPptP4Ty0TR30Pj8fj8/Lz6H3z1k2KxmEwm9dUObcP5+Xntvba550SJ6QwNDZmLZy6z5RkZflj/lflcDKUiUQC/kSiByc9cb3+uVw2V0h13tj/Xm5+57nLbWCymtkGZG4scEqW/vz+TyWQyGe2eHo/H1feGu7b2fn5+XnufTCbVFip9JcN9omgRZf5WfxTPiWI+FxIFkIxECZIaKoW77q4pTpRvb45TU1NqtUPR3U8NXQv6e6haO0kkEtrNXYsHQ/NRKpVS95bJZLSakKHpSaklUVKplNqMZvhWa/XS2tbcJEoymTS3epnPhUQBJCNRApafub6i499rihNFd3McGhpSuwrUKou5s9pwD00kEvq+cW2rdDqtv2vrO9K1+MlkMmqDUjweV+PBfaLom6T0rV6ZTCYej+v7ddwkitryZjhZ87mQKIBkJArc0lquisWiuT8cAEgUuKU+cxUzPWoMACoSBQAgBokCABCDRAEAiEGiAADEIFEAAGKQKAAAMUgUAIAYJAoAQAwSBQAgBokCABCDRAEAiEGiAADEIFEAAGKQKMEYXrNqeOkSi9eaVW42D9tSH+raJLFYzLB8feDlNK+tAsA/JEowhpcuiR1qMb+Gly5xs3ngd2qVtmxiPB5XF1U0CLycNSWKfsFjAB6QKMFojETRVF3DMSjUUQCZSJRgiEqU/v5+dVVgyzV01YXcY7HY6OhoOp3WqhGjo6PqAu+xbxkW0SoWi6lUSv1ca8jSmrZU2kG1T8zh4aGclqVSf0Bd9Fcrp7k8+vInEgnzGsmWu9UfN1Q5DUQOieKj/L43rTtLli5xSBS718Qr27U9q/e+/v5+NRgU+zu1eh9XFCWXy2nv9TmhGh0djcfj2h/T6bS6kvzo6Ki2Ln08Hi8Wi+oa74aDOtdRaiqnZanUFe+Vb9eRtCuPJpVKqSGhTxTL3eqPS6IAdSJRfDS2/lmBiZJd+bi2Z/UOm06n9Z9Y3qn1t8h4PD4/P6/+/139pFgsJpNJ83/ztSXl1ffa5h4SxUM5zaWy3MohUbSf0f+8w24tiwGgViRKMOpv9VLbfLSqhps7dX9/fyaTyWQyQ0ND6ifxeFx9b+hv0N7Pz89r75PJpKHdyU2ieCinuVSWW5nLYy6/IYHsdmtZDAC1IlGCIaQfZWpqSq12KLrbpaHnwPB//0QikUgktPqHdjs2tA6lUil1b5lMRqthWFYF3LR61VpOc6ns6ih21yeZTJpbvRx2a1kM@LUiUYIx3NZq3brV1upmc+3eNzQ0pPYEqFUBc1+04RaZSCS0fhH9Vul0Wp8oavaobVZa/GQyGbW9KB6Pq70sLhOl1nKaS2WZKOby6MtvPorDbu0uF4CakChwS+tcKRaL5u5uygOARIFb6nNWMdOjxpQHgIpEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACAGiQIAEINEAQCIQaIAAMQgUQAAYpAoAAAxSBQAgBgkCgBADBIFACCGMVG6u7u7AACoXXd39y2JAgBAnUgUAIAY/x9JWWT6efyGKwAAAABJRU5ErkJggg==" width="400" /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-38995378871660852302011-05-13T02:48:00.000+07:002011-05-14T03:39:39.839+07:00<span xmlns=''><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>BAB I<br /></strong></span></p><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>PENDAHULUAN<br /></strong></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>A. Latar Belakang <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Perkembangan individu (remaja) berlangsungterus menerus dant idak dapat diulang kembali. Masa remaja merupakan masayang rentanterhadap perbuatan-perbuatanyang kurang baik diakibatkan sikap merekayang suka mencoba-coba pada halyang baru. Pada perkembanganf isik remaja mulai nampakterutama pada bagian organ-organ seksualnya secaraf isik, pada masa remaja pula mulai pembentukan hormon-hormon seksual sudah mulai terbentuk ehingga perilaku atau tingkah lakunya banyak dipengaruhi oleh hormintersebut. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Namun yang menjadip er h atian kita adalah pergaulan remaja pada zaman sekarangini sudah sampai padataraf mengkhawatirkan. Media massa baik elektronik maupun cetak dengan leluasa menampilkan hal-halyang menjadi salah satufaktor penyebab kerusakan akhlak generasi muda pada masa sekarangini. Bukan masalah akhlak saja, akibat dari itu juga menimbulkan rendahnya kualitas belajar siswa ketika mengalami gangguan pada masa- masa remaja. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Untuk itubimbingan orang tua terhadap anak pada seusia remaja sangatlah dibutuhkan agar mereka dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengant ingkat perkembangannya. Agar orangtua dapat memberikan bimbingan kepada putra-putrinya hendaknya mengetahui perkembanganf isik remaja.Selain orangtuaterdapat beberapafaktoryang dapat membantu untuk memecahkan promatika remaja. <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>B. Rumusan Masalah <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dari latar belakang permasalahan di atas, dapat diambil rumusan masalah sebagai berikut : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Apa saja permasalahan pada dunia pergaulan remaja pada masa sekarang ini dan bagaimana cara penaggulangannya?´ <br /></span></p><p><br /> </p><p><br /> </p><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>BAB II<br /></strong></span></p><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>PEMBAHASAN<br /></strong></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>A. Masa Remaja <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Masa remaja merupakan masa dimana seorang individu mengalami peralihan dari satutahap ketahap berikutnya dan mengalami perubahan baik emosi,tubuh, minat, pola perilaku, dan juga penuh dengan masalah-masalah (Hurlock, 1998). <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dalam berbagai buku psikologiterdapat perbedaan pendapat tentang remaja namun padaintinya mempunyai pengertianyang hampir sama. Penggunaan istilah untuk menyebutkan masa peralihan masa anak dengan dewasa, ada yang menggunakan istilah puberty (Inggris) puberteit (Belanda), pubertasi (Latin), yang berarti kedewasaan yang dilandasi sifat dan tanda-tanda kelaki- lakian dan keperempuanan. Ada pulayang menyebutkanistilah adolescent (Latin) yaitu masa muda. Istilah pubercense yang berasal dari kata pubis yang dimaksud dengan pubishair atau mulaitumbuhnya rambut di sekitar kemaluan.Istilah yang dipakai di Indonesia para ahli psikologi juga bermacam-macam pendapattentang definisi remaja.D i sini dapat diajukan batasan remana adalah masa peralihan dari masa anak dengan masa dewasa yang mengalami perkembangan semua aspek/fungsiu ntuk memasuki masa dewasa Oleh karenanya, remaja sangatr entan sekali mengala mimasalah psikososial,yakni masalah psikis atau kejiwaanyangt imbul sebagai akibat terjadinya perubahan sosial. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Memang banyak perubahan pada diri seseorang sebagai tanda keremajaan, namun seringkali perubahanitu hanya merupakan suatutanda-tandaf isik dan bukan sebagai pengesahan akan keremajaan seseorang. Namun satu halyang pasti, konflikyang dihadapi oleh remaja semakin kompleks seiring dengan perubahan pada berbagai dimensi kehidupan dalam diri mereka. Untuk dapat memahami remaja, maka perlu dilihat berdasarkan perubahan pada dimensi - dimensi tersebut. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>1.Dimensi Biologis <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pada saat seorang anak memasuki masa pubertasyang ditandai dengan menstruasi pertama pada remaja putri atau pun perubahan suara pada remaja putra, secara biologis dia mengalami perubahanyang sangat besar. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pubertas menjadikan seorang anakt iba-tiba memiliki kemampuan untuk ber-reproduksi. Pada masa pubertas, hormon seseorang menjadi aktif dalam memproduksi dua jenis hormon(gonadotrophins atau <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>gonadotrophic hormones)yang berhubungan dengan pertumbuhan,yaitu: <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. F ollicle-StimulatingH ormone(FSH ) <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. LuteinizingHormone(L H)<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pada anak perempuan, kedua hormontersebut merangsang pertumbuhan estrogen dan progesterone: dua jenis hormon kewanitaan. Pada anak lelaki, Luteinizing Hormone yang juga dinamakan Interstitial-Cell Stimulating Hormone (ICSH) merangsang pertumbuhan testosterone. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pertumbuhan secara cepat dari hormon-hormontersebut di atas merubah sistem biologis seorang anak. Anak perempuan akan mendapat menstruasi, sebagai pertanda bahwa sistem reproduksinya sudah aktif. Selainituterjadi juga perubahanf isik seperti payudara mulai berkembang, dll.Anak lelaki mulai memperlihatkan perubahan dalam suara, otot, danf isik lainnyayang berhubungan dengantumbuhnya hormontestosterone. Bentukf isik mereka akan berubah secara cepat sejak awal pubertas dan akan membawa mereka pada dunia remaja. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>2. Dimensi Kognitif <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Perkembangan kognitif remaja, dalam pandanganJean Piaget (seorang ahli perkembangan kognitif) merupakan periodeterakhir dantertinggi dalam tahap pertumbuhan operasi formal (period of formal operations). Pada periodeini,idealnya para remaja sudah memiliki pola pikir sendiri dalam usaha memecahkan masalah-masalahyang kompleks dan abstrak. Kemampuan berpikir para remaja berkembang sedemikian rupa sehingga mereka dengan mudah dapat membayangkan banyak alternatif pemecahan masalah beserta kemungkinan akibat atau hasilnya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kapasitas berpikir secara logis dan abstrak mereka berkembang sehingga mereka mampu berpikir multi-dimensi seperti ilmuwan. Para remajat idak lagi menerima informasi apa adanya, tetapi mereka akan memproses informasi itu serta mengadaptasikannya dengan pemikiran mereka sendiri. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>3. Dimensi Moral <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Masa remaja adalah periode dimana seseorang mulaib e rtanya-tanya mengenai berbagai fenomenayangterjadi di lingkungan sekitarnya sebagai dasarbagi pembentukan nilai diri mereka. Elliot Turiel( 1 9 7 8) menyatakan bahwa para remaja mulai membuat penilaiantersendiri dalam menghadapi masalah-masalah populeryang berkenaan dengan lingkungan mereka, misalnya: politik, kemanusiaan, perang, keadaan sosial, dsb. Remaja tidak lagi menerima hasil pemikiran yang kaku, sederhana, dan absolut yang diberikan pada mereka selama ini tanpa bantahan. Remaja mulaim e m p ertanyakan keabsahan pemikiran yang ada dan mempertimbangan lebih banyak alternatiflainnya. Secara kritis, remaja akan lebih banyak melakukan pengamatan keluar dan membandingkannya dengan hal-halyang selamaini diajarkan dan ditanamkan kepadanya. Sebagian besar para remaja mulai melihat adanya kenyataan´ lain di luar dari yang selama inidiketahui dan dipercayainya <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>4. DimensiP sikologis <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Masa remaja merupakan masa yang penuh gejolak. Pada masa ini mood (suasana hati) isa berubah dengan sangatcepat. Hasil penelitian di Chicago oleh Mihalyi Csikszentmihalyi danReedLarson( 1 9 84) menemukan bahwa remaja rata-rata memerlukan hanya4 5 menit untuk berubah dari mood³senang luar biasa´ ke³sedih luar biasa´, sementara orang dewasa memerlukan beberapa jam untuk halyang sama. Perubahan mood (swing) yang drastis pada para remaja ini seringkali dikarenakan beban pekerjaan rumah, pekerjaan sekolah, atau kegiatan sehari-hari di rumah. Meski mood remajayang mudah berubah- ubah dengan cepat, haltersebut belumtentu merupakan gejala atau masalah psikologis. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pada usia 16 tahun ke atas, keeksentrikan remaja akan berkurang dengan sendirinya jikaia sering dihadapkan dengan dunia nyata. Pada saat itu, Remaja akan mulai sadar bahwa orang lain tenyata memiliki dunia tersendiri dan tidak selalu sama dengan yang dihadapiatau pun dipikirkannya.Anggapan remaja bahwa mereka selalu diperhatikan oleh orang lain kemudian menjadi tidak berdasar. Pada saat inilah, remaja <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>mulai dihadapkan dengan realita dantantangan untuk menyesuaikan impian dan angan-angan mereka dengan kenyataan. Para remaja juga sering menganggap diri mereka serba mampu, sehingga seringkali mereka terlihat tidak memikirkan akibat´ dari perbuatan mereka. Tindakanimpulsif sering dilakukan; sebagian karena mereka tidak sadar dan belum biasa memperhitungkan akibat jangka pendek atau jangka panjang. Remajayang diberi kesempatan untuk mempertangung- jawabkan perbuatanmereka, akantumbuh menjadi orang dewasayang lebih berhati-hati, lebih percaya-diri, dan mampu bertanggung-jawab. Dari beberapa dimensi perubahanyangterjadi pada remaja seperti yang telah dijelaskan diatas maka terdapat kemungkinan-kemungkinan perilaku yang bisa terjadi pada masa ini.D iantaranya adalah perilaku yang mengundang resiko dan berdampak negative pada remaja. Perilakuyang mengundang resiko pada masa remaja misalnya seperti penggunaan alcohol,tembakau danzat lainnya; aktivitas socialyang berganti ± ganti pasangan dan perilaku menentang bahaya seperti balapan, selancar udara, dan layang gantung( Kaplan danSadock,1 9 9 7). <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Alasan perilaku yang mengundang resiko adalah bermacam ± macam dan berhubungan dengan dinamikafobia balik( conterphobic dynamic ), rasa takutdianggap tidak cakap, perlu untuk menegaskan identitas maskulin dan dinamika kelompok seperti tekananteman sebaya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>B. Pergau lan Remaja Secara Islami <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Adalah remaja yang sopan terhadap sesama muslim dan remaja yang sopan dalam berpakaian dan dengan kata-katayang lembut dantertutup. Memang remaja ini, kalau menurut zaman sekarang adalah zaman kuno, akan tetapi menurutajaran Islam adalah wanita harus menutup auratnya dan dilarang memperlihatkan anggota tubuh nyayang sexy itu. Karena aurat wanitaitu sangat mahal harganya dan remajaini biasa sangat kuper. Remaja seperti inibiasanya jarang suka bergabung dengan teman-temannya lain, karena dia lebih suka mengurung diri dan dia sukanya sholat, mengaji, dll. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Ketika seseorang menjadi remaja, maka dia dibesarkan untuk menjalankan kewajiban-kewajiban agama, sebagaimanayang diwajibkan kepada orang dewasa.Dia sudah bertanggung-jawab kepada Allah SWT atas segalayang dilakukan.Setiap kesalahanyang dilakukan akan dicatat sebagai dosa dan setiap kebaikan dicatat sebagai amal sholehyang akan mendapatkan pahala. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Apabila remaja bisa menjalankannya dengan baik, maka Allah akan senantiasa menolongnya dan apabila remaja masih belum bisa menjalankannya, maka Allah <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>tidak mungkin menolongnya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kalau remaja sekarang ini menganggap agama itu nomor2 , remaja sekarang lebih suka bergaul denganteman-teman dan lupa dengan kewajibannya sendiri. Dan bisa-bisaterjerumus dengan golongan setan dan setanitu selalu menggoda umat Islam untuk meninggalkan kewajibannya sebagai umat muslim. Jika umatnya menyebut namaAllah maka godaanitut idak akan menjerumuskan kita. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>C. Percintaan Remaja <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pengertiannya di zaman sekarang banyak anak remajayang memulai kebiasaannya dengan berpacaran. Karena di jaman sekarangtermasuk jaman yang modern yang kebanyakan anak remaja sedang suka-sukanya berpacaran karena kalau merekat idak melakukan hal -halyang seperti itu mereka disebut anak kuperyang ketinggalan jaman. Sebab masa sekarang seringterjadi anak yang lagia syik berpacaran biasanya mereka selalu senang dengan sendirinya tidak merugikan orang lain karena itu mereka selalu berkata percintaan itu indah dan yang lain ngontrak, itu yang sering diucapkan pada anak remaja yang sedang bercinta. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Terkadang anak remaja sekarang banyak yang kecewa karena bercinta merugikan mereka. Banyak anakyang rela mati demi sang kekasihnya. Oleh karenaitu agama menyarankan bahwa anak-anakyang masih kecil beranjak dewasa nganlah terlalu tergiur oleh hal semacam itu. Karena sanga merugikan, bukan merugikan diri sendiri saja melainkan orang lainyang dekat dengan kita. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dan agama menyarankan bahwa bukan tidak diperbolehkan bercinta/berpacaran,tapi berdasarkan norma-normayang berlaku. Contoh bercintayang didasari norma-norma agamaIslam: <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. Tidak diperbolehkan berpegangantangan. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Tidak diperbolehkan berdekatan/ saling berdekatan. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Tidak diperbolehkan berciuman. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d. Tidak diperbolehkan berboncengan mesra <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dani tu diperbolehkan bila orangitu sudah sah menjadi suami isteri. Anak remaja sekarang banyak yang tergoda dan tergiur, karena hawa nafsunya anak remaja sangat besar. Oleh karenaitu banyak remajayang senang bercinta karenaingin mendapatkan hakyangt idak diperbolehkan kecuali kalau mereka sudah menikah.<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'> Contoh masalah remajayang seringterjadi di zaman sekarang: <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Banyak anak yang masih usia sekolah hamil diluar nikah.<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Banyak anak yang mencoba melakukan bunuh diri karena putus cinta. Dan lain sebagainya <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dan masih dalam masalah remaja. Banyak anakyang masih dalamtahap sekolahia berpacaran dengan sangat keterlaluan akhirnyaia hamil dan anaknya/janinnya digugurkan/dibunuh karena sang pacar/orangyang menghamili tidak mau bertanggung-jawab, dan masih ada pula masalah karenaia sudah bertekad dan mempunyai keinginan untuk menikah atau melangsungkan hidupnya dengan berkeluarga, maka mayoritas anak sekolah banyak yang memutuskan sekolahnya dan keinginannya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Oleh sebab itu masalah itu sangatdiperhatikan oleh negara karena merugikan diri sendiri dan orang lain.D an masalah kemiskinan, pengangguran adalah ulah orangyangt idak bertanggung-jawab karenaia memilih berkeluarga dibandingkan dengan bersekolah. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>D. Realita Remaja : Hamil Di Luar Nikah (Free Sex) <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Hamil di luar nikah terjadia kibat pergaulan bebas yang telah melampaui batasyang banyak dilakukan oleh pasangan-pasanganyang belum mempunyai ikatan resmi.D alam hal pernikahan biasanya oleh pasangan muda-mudi usia sekolah atau yang masih remaja. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dua sejoli yang saling mencintai dan melakukan hubunganintim(hubungan suami isteri)yang belum saatnya disebabkan oleh: <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kurangnya pengawasan orangtua. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Gampang terpengaruh. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Tidak dapat menjaga diri & kepercayaan orangtua yang telah diberikan <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Akibat free sex : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>1. Hamil di luar nikah.<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>2. Membuat malu sanak keluarga.<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3. Bunuh dirik a r e n a tidak tahan menanggung malu. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>4</span>. <span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menggugurkan janin hasil free sex karena tidak ingin menanggung malu<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>5. Terjadinya pembunuhan karena pihak lelaki tidak mau bertanggung- <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'> jawab. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>E. Kriminalitas Remaja</strong><br /> </span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kriminalitas merupakan masalah yang sangats erius yang dihadapi oleh semua negara di dunia. Karena dapat merugikan dan mempengaruhi perkembangan gaya hidup para remaja. Tingginya angka kriminalitast idak hanya disebabkan oleh orang-orang usia dewasa,tetapi juga oleh remajayang semakin hari semakin meningkat. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dari kenyataan menunjukkan bahwa remaja pada eraini banyak sekali yang terlibat dengan hal-hal yang termasuk kriminalitas seperti : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>1.Penggunaan dan mengedarkan narkoba <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Penggunaan dan peredaran narkoba saat ini semakin meluas,t idak hanya dari kalangan dewasa sajatetapi anak-anak dan juga remaja. Kenyataan menunjukkan bahwa saat ini banyak sekali siswa-siswi usia sekolah yang menggunakan narkoba dari SMA, mahasiswi bahkan siswa-siswi Sekolah Dasar. <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Adapun tata cara pengedar narkoba untuk meracunia fikiran para remaja sebagai berikut : <br /></span></p><ol><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Datang dari temanyang mula-mula menawarkan narkoba dengan alasan menjernihkanf ikiranyang sedang kacau sehinggaterpengaruh. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Para pengedaryang mendatangi sekolah-sekolah atau kampusyang semula menghasut para siswa-siswi untuk mencoba dan kemudian mereka merasa ketagihan. Datang dari rasaingintahu dan ingin mencoba. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pada dasarnya narkoba sendiri ialahzat yang bersifat adiktif yaituzat yang dapat mempengaruhi atau membuat ketagihanyang dapat merusak sistem syaraf motorik dan jaringan pertahanan tubuh. <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Macam-macam narkoba contohnya ganja, heroin, sabu-sabu, putaw, morfin, dll. Ciri-ciri pengguna narkoba: <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. mata lelap <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Pupil mengecil <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Badan kurus <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d. Bibir berwarna kebiru-biruan <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>e. Pandangan kosong <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>f. Jarang mandi <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Akibatd a rin a r k o b a : <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a.D apat menyebabkanH I V danA ID S . <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Overdosis bagi yangterlalu banyak menggunakannya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Akanterasa sakit di seluruhtubuh jikatelat mengkonsumsinya <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d.Akan melakukan hal-halyang membahayakan dirinya jika sedang sakaw. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>e. Kematian. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>2. Pencurian barang dan kendaraan bermotor <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pencurian barang-barang elektronik dan kendaraan bermotor sekarangini sedang marakterjadi. Kepolisian menyatakant ingkat kriminalitas dalam halini banyak dilakukan oleh orang-orang karenafaktor ekonomi. Pencurian tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa saja tetapi juga para remaja. Faktor-faktoryang mempengaruhi para remaja untuk melakukan pencurian: <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. K emiskinan <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Keinginan untuk memiliki barangtersebut <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Ejekan dari teman-teman deka<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d. Ingin mempunyai sesuatutetapi tidak kesempatan karenafaktor ekonomi <br /></span></p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3. Pemerkosaan <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Banyak anak-anak di bawah umur yang menjadi korban pemerkosaan karena kurangnya pengawasan dari pihak orangtua.Dan kesalahan bagi pihak pemerkosa. Pemerkosaan terjadi karena tersangka melihattubuh korban yang sangat molek dan rasaingin menikmati. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Faktor-faktor terjadinya pemerkosaan : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. Kurangnya pengawasan dari orangtua. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Korbanyangterlalu membuka aurat. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Tidak dapat menahan nafsu. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d. Adapun juga karenafaktor balas dendam. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>e. Kurangnya jatah biologis dari isteri. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>f. Pergaulan Remaja <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pergaulan remaja di identikkan dengan sekumpulan anakyang membentuk suatu kelompok(geng) dengan peraturan-peraturantertentuyang beragam tidak sedikit dari remaja yang salah dalam memilih pergaulan. <br /></span></p><p><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Macam-macam pergaulan <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>1.Pergaulan Bebas <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kenyataan menunjukkan bahwa banyak darir e m a ja yang salah dalam memilih pergaulan seperti : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. Bergaul dengan anak-anakyang jauh dari pengawasan orangtua <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Bergaul dengan anak-anak pengguna barang-barangterlarang <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Bergaul dengan anak-anak geng motor dan sebagainya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Adapun akibatda ri salah memilih pergaulan : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. Tidak memperdulikan perkataan orangtua <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Perlakuannya semakin hari semakin brutal <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Ikut turut serta menggunakan barang-barangterlarang <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d. M elakukan hal-halyang kurang baik <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>e. Semakin jauh dari orangtua <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>f. Sering membolos saat sekolah <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>g. Masa depan hancur karena hamil diluar nikah <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>2. Pergaulan Secara Sehat dan Menurut Syariat Islam Ialah :<br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pergaulan yang diidentifikasikan secara sehat dan menurutsyariat islam pergaulan ini sangat bagus dan tidak merugikan siapa pun terutama diri kita sendiri. Karena secaraf isikialah pergaulanyang sangat luar biasa yang ditanamkan kepada semua umat Islam agar tidak salah pilih terhadap pergaulan Keuntungan dari pergaulan yang secara sehata ntara lain : <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>a. Tidak merugikan diri sendiri dan orang lain. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>b. Tidak membuat kekecewaanterhadap orangtua. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>c. Orang-orang makin senangterhadap perlakuannya. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>d.D an patut dicontoh untuk mencari pergaulanyang secara sehat/fisik. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3.Penyebab pergaulan bebas antara lain : <br /></span></p><ol><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Gara-gara kurang perhatian atau pengawasan dari orangtua sehingga anaknya mudahterpengaruh oleh orang lain seperti : anak berandalan, anak punk, anak jalanan, dan anak-anak nakal, dsb. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Keluargayangt idakteraturyang biasanya mementingkan pekerjaan sendiri dant idak peduli terhadap anak-anaknya sehingga anaknya jarang berkumpul dengan orangtuanya. <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Penyebab pergaulan bebas bisa juga dari kurangnya kasih sayang dari orangtua kepada anaknya. Maka jangan sampai kita kurang pengawasan dari orangtua. Karena orangtua bisa menjadi semangat hidupmu.D an janganlah kamu menjadi anakyangt idaktahu sopan santun. <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Akibat pergaulan bebas dan saling bermusuhan termasuk akhlaq yang tidak baik, karena bisa merusak masyarakat yang lain, dan merugikan <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>orang lain. Dan membuat kita selalu bermusuhan dan di penuhi rasa saling membenci yang menimbulkan pertengkaran. Karena denganitu manusia akan lupa diri dan melakukan hal -halyangt idak baik. Oleh karenaitu berusahalah untuk melawan kejahatan agart idakterjerumus dalam lembah kegelapan.Menanggu langi m as alah yang terjadi pada rem aja Selain ketiga masalah psikososial yang sering terjadi pada remaja seperti yang disebutkan dan dibahas diatas terdapat pula masalah masalah lain pada remaja seperti tawuran, kenakalan remaja, kecemasan, menarik diri, kesulitan <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>belajar, depresi dll. Semua masalah tersebut perlu mendapat perhatian dari berbag aipihak mengingat remaja merupakan calon penerus generasi bangsa.D itangan remajalah masa depan bangsaini digantungkan. Terdapat beberapa carayang dapat dilakukan dalam upaya untuk mencegah semakin meningkatnya masalah yang terjadi pada remaja,yaitu antara lain: <br /></span></p><ol><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Peran Orang tua <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Adapun peran-peran yang harus dilakukan dalam menaggulangim asalah remaja adalah: <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menanamkan pola asuhyang baik pada anak sejak prenatal dan balita <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Membekali anak dengan dasar moral dan agama<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Mengerti komunikasi yang baik dan efektif antara orangtua± anak<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menjalin kerjasamayang baik dengan guru<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menjai tokoh panutan bagi anak baik. M enjaga lingkunganyang sehat <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menerapkan disiplin yang konsisten pada anak<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Hindarkan anak dari NAPZA<br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>2.Peran Guru <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Bersahabat dengan siswa<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menciptakan kondisi sekolahyang nyaman<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Memberikan keleluasaan siswa untuk mengekspresikan diri pada kegiatan ekstrakurikuler. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menyediakan sarana dan prasarana bermain dan olahraga. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Meningkatkan peran dan pemberdayaan guruBP<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Meningkatkan disiplin sekolah dan sangsi yang tegas<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Meningkatkan kerjasama dengan orangtua, sesama guru dan sekolah lain<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Meningkatkan keamananterpadu sekolah bekerjasama dengan Polsek setempat. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Mewaspadaia danya provokator<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Mengadakan kompetisi sehat, seni budaya dan olahraga antar sekolah<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menciptakan kondisi sekolahyang memungkinkan anak berkembang secara sehat dalah half isik, mental, spiritual dan sosial <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Meningkatkan deteksi dini penyalahgunaanN APZA<br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3.Peran Pemerintah dan masyarakat <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>M enghidupkan kembali kurikulum budi pekerti <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menyediakan sarana/prasaranayang dapat menampung agresifitas anak melalui olahraga dan bermain <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>M enegakkan hukum, sangsi dan disiplinyangtegas<br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Memberikan keteladanan <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menanggulangi NAPZA, dengan menerapkan peraturan dan hukumnya secarategas <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Lokasi sekolah dijauhkan darip u s at perbelanjaan dan pusathiburan <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>4.Peran Media <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Sajikan berita tanpa kekerasan(jam tayang sesauiu sia) <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Sampaikan berita dengan kalimat benar dan tepat (tidak provokatif) <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Adanya rubrik khusus dalam media masa (cetak, elektronik) yang bebas biaya khusus untuk remaja dan Peri laku Hidup Sehat <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Remaja yang bersikap hidup sehat adalah remaja: <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Mengerti tujuan hidup <br /></span></li><li><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Memahami faktor penghambat maupun pendukung perkembangan kematangannya. <br /></span></li><li><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Bergaul dengan bijaksana <br /></span></li><li><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Terus menerus memperbaikidiri <br /></span></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dengan demikian remaja dapat diharapkan menjaga remajayang handal dan sehat. Remaja harus mengetahui dirinya memiliki kekhawatiran dan harapan, dengan kata lain remaja harus mengerti dirinya sendiri. Faktor yang berkembang pada setiap remaja antara lain fisik, intelektual, emosional, spiritual. Kecepatan perkembangantersebut adalah sebagai berikut: <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>1. Fisik35% <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3. Intelektual 20% <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>4. Emosional 30% <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>5. Spiritual 1 5% <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Faktor fisik berkembang secara tepat sedangkan faktor lainnya berkembang tidak sama besar. Perkembangan yang tidak seimbang inilah yang menimbulkan kejanggalan dan berpengaruhterhadap perilaku remaja. Bagaimana seseorang remaja melihatdirinya sendiri, orang lain serta hubungannya dengan orang laintermasuk orangtua dan pembina? <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kadangkadang ia ingin dianggap sebagai anak-anak, orang dewasa, orang lain dianggap sebagai orangtua,teman. Hubungan dirinya dengan orang lain dianggap bersifat: <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>1. Otoriter- - -- - -- demokratis <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>2. Tertutup- - -- - -- terbuka <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>3. Formal- - - - - - - informal <br /></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Semua tersebutdiatas dalam keadaan "dalam perjalanan menuju" Sehingga dapat dilihat segalanya masih dalam proses dant idak berada dalam kutub atau masa anak-anak ataupun kutub atau masa dewasa. "Dalam perjalanan menuju" ini yang menonjol adalah: <br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Fisik yang kuat <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Emosi yang cepat tersinggung <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Sering mengambil keputusan tanpa berfikir panjang <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Pertimbangan agama, falsafah, ataupun tatakrama hanya kadang-kadang saja dipakai. Dan"Dalam perjalanan menuju" yang paling penting diketahui oleh remaja dalahbagaimana remaja dapat berproses<br /></span></p><ol style='margin-left: 54pt'><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menuju fisik yang ideal <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menuju emosik e l a kian ataupun kewanitaan yang utuh <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menuju cara berfikir dewasa <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Menuju mempercayai hal- hal yang agamais, bersifat falsafah dan bersifat tatakrama <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: justify'><br /> </p><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>BAB III<br /></strong></span></p><p style='text-align: center'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>PENUTUP<br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>A. Kesim pulan <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dari isi makalahini, kelompok kami mengambil beberapa kesimpulan bahwa: <br /></span></p><ol><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Kenakalan remaja terjadi karena berbagai faktor baik darik o n disir e m a ja itu sendiri maupun dari faktor lingkungan yang tidak sehat. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Akibat yang di timbulkan dari tindakan remaja yang tidak baik dapaat merugikan diri sendiri dan orang lain di sekitarnya. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Perilaku remaja yang sering kalim e n g a kibatkan kehamilan di luar nikah, di sebabkan oleh kurangnya kesadaran remajaitu sendiri akant indakanya, dan bahwa remajatersebut masih dalam kondisi labil, dalam arti belum mampu mengendalikan diri dengan baik. <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Tindakan remaja yang sering kali menampakan aurat, dapatm e micu terjadinya tindakan yang tidak baik, ( pemerkosaan ) <br /></span></div></li><li><div style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Hidup yang sehat adalah hidup yang teratur, dekat dengan orang tua, dan rajin beribadah, sehinggaiman seseorang akan baik jika diimbangi dengan tindakan baik pula. <br /></span></div></li></ol><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'><strong>B. Saran <br /></strong></span></p><p style='text-align: justify'><span style='font-family:Times New Roman; font-size:12pt'>Dalam penggulangan permasalahan remajat idak hanya dituntut agar pribadi remajaitu sendiri untuk berubaha. Akantetapi perlu bantuan dan dukungan baik dari orangtua, guru dan lingkungan masyarakat. <br /></span></p></span>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-63598422013842610622011-04-21T22:00:00.001+07:002011-04-21T22:00:45.254+07:00BAB I PENDAHULUAN<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val=""> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]--> <p class="pl" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;" align="center"><span style="" lang="IN">BAB I</span></p> <p class="pl" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;" align="center"><span style="" lang="IN">PENDAHULUAN</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 32.9pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="IN">Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan bisa berkembang secara optimal, dalam bimbingan pribadi, sosial, belajar maupun karier melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung berdaarkan norma-norma yang berlaku (SK Mendikbud No. 025/D/1995)</span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="IN"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 32.9pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="IN">Bimbingan dan konseling merupakan upaya proaktif dan sistematik dalam memfasilitasi individu mencapai tingkat perkembangan yang optimal, pengembangan perilaku yang efektif, pengembangan lingkungan, dan peningkatan fungsi atau manfaat individu dalam lingkungannya. Semua perubahan perilaku tersebut merupakan proses perkembangan individu, yakni proses interaksi antara individu dengan lingkungan melalui interaksi yang sehat dan produktif. Bimbingan dan konseling memegang tugas dan tanggung jawab yang penting untuk mengembangkan lingkungan, membangun interaksi dinamis antara individu dengan lingkungan, membelajarkan individu untuk mengembangkan, merubah dan memperbaiki perilaku. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 17.85pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="IN">Merujuk pada UU No. 20/2003 tentang <i>Sistem Pendidikan Nasional</i>, sebutan untuk guru pembimbing dimantapkan menjadi ’<i>Konselor</i>.” Keberadaan konselor dalam sistem pendidikan nasional dinyatakan sebagai salah satu kualifikasi pendidik, sejajar dengan kualifikasi guru, dosen, pamong belajar, tutor, widyaiswara, fasilitator dan instruktur (UU No. 20/2003, pasal 1 ayat 6). Pengakuan secara eksplisit dan kesejajaran posisi antara tenaga pendidik satu dengan yang lainnya tidak menghilangkan arti bahwa setiap tenaga pendidik, termasuk konselor, memiliki konteks tugas, ekspektasi kinerja, dan setting layanan spesifik yang mengandung keunikan dan perbedaan. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="NL">Dasar pertimbangan atau pemikiran tentang penyelenggaraan bimbingan dan konseling di Sekolah/Madrasah, bukan semata-mata terletak pada ada atau tidak adanya landasan hukum, undang-undang atau ketentuan dari atas, namun yang lebih penting adalah menyangkut upaya memfasilitasi peserta didik agar mampu mengembangkan potensi dirinya atau mencapai tugas-tugas perkembangannya secara optimal (menyangkut aspek fisik, emosi, intelektual, sosial, dan moral-spiritual).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="IN">Layanan bimbingan dan konseling diharapkan membantu peserta didik dalam pengenalan diri, pengenalan lingkungan dan pengambilan keputusan, serta memberikan arahan terhadap perkembangan peserta didik; tidak hanya untuk peserta didik yang bermasalah tetapi untuk seluruh peserta didik. Layanan bimbingan dan konseling tidak terbatas pada peserta didik tertentu atau yang perlu ‘dipanggil’ saja”, melainkan untuk seluruh peserta didik<i>.</i></span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></p> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-5298092155770109302011-04-21T21:22:00.001+07:002011-04-21T21:42:28.169+07:00PENDAHULUAN BIMBINGAN DAN KONSELING<p align="center"><strong> <span style="color: rgb(0, 0, 255);">BIMBINGAN KONSELING</span></strong></p> <p><strong> <span style="color: rgb(51, 153, 102);">PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING</span></strong></p> <p>Pelayanan bantuan untuk peserta didik baik individu/kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal dalam hubungan pribadi, sosial, belajar, karir; melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung atas dasar norma-norma yang berlaku.</p> <p><span style="color: rgb(51, 153, 102);"> <strong>KONSELING </strong></span></p> <p>Bantuan penyelesaian masalah oleh konselor kepada konseli (klien) sehingga teratasinya suatu masalah.</p> <p><strong><span style="color: rgb(51, 153, 102);">TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING</span></strong></p> <p>Membantu memandirikan peserta didik dan mengembangkan potensi-potensi mereka secara optimal.</p> <p><span style="color: rgb(51, 153, 102);"><strong>FUNGSI BIMBINGAN KONSELING</strong></span></p> <ol><li> Fungsi Pemahaman</li><li> Fungsi Pencegahan</li><li> Fungsi Pengentasan</li><li> Fungsi Pemeliharaan dan Pengembangan</li><li> Fungsi Advokasi</li></ol> <p><span style="color: rgb(51, 153, 102);"><strong>PRINSIP-PRINSIP BIMBINGAN DAN KONSELING</strong></span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">1. Prinsip yang berkenaan dengan sasaran layanan;</span></p> <ol><li> non diskriminasi,</li><li> individu dinamis dan unik</li><li> tahap & aspek perkembangan individu,</li><li> perbedaan individual.</li></ol> <p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">2. Prinsip berkenaan dengan permasalahan individu; </span></p> <ol><li> kondisi mental individu terhadap lingkungan sosialnya,</li><li> kesenjangan sosial, ekonomi, dan budaya.</li></ol> <p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">3. Prinsip berkenaan dengan program layanan;</span></p> <ol><li>bagian integral pendidikan,</li><li>fleksibel & adaptif</li><li>berkelanjutan</li><li>penilaian teratur & terarah</li></ol> <p><span style="color: rgb(0, 0, 255);">4. Prinsip berkenaan dengan tujuan dan pelaksanaan pelayanan;</span></p> <ol><li>pengembangan individu agar mandiri</li><li>keputusan sukarela</li><li>ditangani oleh profesional & kompeten,</li><li>kerjasama antar pihak terkait,</li><li>pemanfaatan maksimal dari hasil penilaian/pengukuran</li></ol> <p><strong><span style="color: rgb(0, 0, 255);">ASAS BIMBINGAN DAN KONSELING</span></strong></p> <ul><li><strong></strong>. Asas Kerahasiaan</li><li>· Asas Kerahasiaan</li><li>· Asas Kesukarelaan</li><li>· Asas Keterbukaan</li><li>· Asas Kegiatan</li><li>· Asas Kekinian</li><li>· Asas Kedinamisan</li><li>· Asas Keterpaduan</li><li>· Asas Kenormatifan</li><li>· Asas Keahlian</li><li>· Asas Kemandirian</li><li>· Asas Alih Tangan Kasus</li><li>· Asas Tutwuri Handayani</li></ul>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-68370925618071064262011-04-21T21:17:00.003+07:002011-04-21T21:47:11.438+07:00TUGAS MAKALAH BIMBINGAN DAN KONSELING<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val=""> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!----><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:lsdexception> </w:lsdexception><!--[endif]--><!--> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <!--[endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >KATA PENGANTAR</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Puji syukur pemakalah tujukan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmatNya sehingga pemakalah mampu menyelesaikan makalah ini tanpa hambatan apapun. Shalawat dan salam kepada Rasulullah SAW atas segala jerih payah beliau dalam mendakwahkan ajaran Islam sehingga mampu mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju cahaya din al Islam. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Makalah ini ditujukan sebagai tugas akhir semester untuk mata kuliah BP di Madrasah. Makalah ini merupakan studi kasus pada Bimbingan Konseling mulai dari deskripsi kasus, pendekatan, serta solusinya. Oleh sebab itu pemakalah memberi judul makalah ini Memahami dan Menolong Siswa Yang Kurang PD. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pemakalah menyadari masih banyak kekurangan yang terdapat pada makalah ini, sehingga pemakalah mengharapkan banyak saran dan kritik demi kesempurnaan makalah ini. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"><span class="apple-style-span"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >BAB I</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;" align="center"><span class="apple-style-span"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >BIMBINGAN DAN KONSELING</span></span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span class="apple-style-span"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">A.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b></span><span class="apple-style-span"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Pengertian Bimbingan dan Konseling</span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: normal;"><span class="apple-style-span"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Hubungan antara seorang penolong yang terlatih dan seseorang yang mencari pertolongan, di mana keterampilan si penolong dan situasi yang diciptakan olehnya menolong orang untuk belajar berhubungan dengan dirinya sendiri dan orang lain dengan terobosan-terobosan yang semakin bertumbuh</span></span><span class="apple-style-span"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >.</span></span></p> <p class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">B.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Tujuan <span class="apple-style-span">Bimbingan dan Konseling</span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Tujuan pelayanan bimbingan ialah agar konseli dapat:</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 38.25pt; text-align: justify; text-indent: -20.25pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >erencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-nya di masa yang akan datang; </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 38.25pt; text-align: justify; text-indent: -20.25pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin; </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 38.25pt; text-align: justify; text-indent: -20.25pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >enyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya; </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 38.25pt; text-align: justify; text-indent: -20.25pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Untuk mencapai tujuan-tujuan tersebut, mereka harus mendapatkan kesempatan untuk: </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engenal dan memahami potensi, kekuatan, dan tugas-tugas perkem-bangannya, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engenal dan memahami potensi atau peluang yang ada di lingkungannya, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engenal dan menentukan tujuan dan rencana hidupnya serta rencana pencapaian tujuan tersebut, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >emahami dan mengatasi kesulitan-kesulitan sendiri </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >enggunakan kemampuannya untuk kepentingan dirinya, kepentingan lembaga tempat bekerja dan masyarakat,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >enyesuaikan diri dengan keadaan dan tuntutan dari lingkungannya;</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36.75pt; text-align: justify; text-indent: -18.75pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >M</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >engembangkan segala potensi dan kekuatan yang dimilikinya secara optimal. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Secara khusus bimbingan dan konseling bertujuan untuk membantu konseli agar dapat mencapai tugas-tugas perkembangannya yang meliputi aspek pribadi-sosial, belajar (akademik), dan karir.</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Beberapa tujuan </span></b><span class="apple-style-span"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Bimbingan dan Konseling</span></b></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></b></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek pribadi-sosial konseli</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >ng</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > adalah: </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Memiliki komitmen yang kuat</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >sikap toleransi</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat fluktuatif</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, sikap positif atau respek</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bersikap respek terhadap orang lain</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >rasa tanggung jawab, Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (<i>human relationship</i>), kemampuan dalam menyelesaikan konflik</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >mengambil keputusan secara efektif.</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek akademik (belajar) adalah :</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Memiliki kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar, sikap dan kebiasaan belajar yang positif, motif yang tinggi</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >keterampilan atau teknik belajar yang efektif, keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian. </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek karir adalah Memiliki pemahaman diri</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > pengetahuan</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >, </span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >sikap positif</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >,</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > relevansi kompetensi belajar membentuk identitas karir, merencanakan masa depan, Dapat membentuk pola-pola karir, Mengenal keterampilan, dan kematangan untuk mengambil keputusan karir.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">C.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Fungsi Prinsip Bimbingan dan Jonseling</span></b><b style=""><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Bimbingan dan Konseling adalah :</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Pemahaman</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Preventif</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh konseli. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >\</span></i></b><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Pengembangan</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu proaktif dari fungsi-fungsi lainnya. Konselor senantiasa berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan konseli. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Penyembuhan, </span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu yang bersifat kuratif. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Penyaluran</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu fungsi memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Adaptasi</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu membantu para pelaksana pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >.</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Penyesuaian</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >, yaitu agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Perbaikan,</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > yaitu memperbaiki kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan bertindak (berkehendak). </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Fasilitasi,</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > memberikan kemudahan kepada konseli dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh aspek dalam diri konseli. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Fungsi Pemeliharaan,</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > yaitu menjaga diri dan mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Terdapat beberapa prinsip dasar yang dipandang sebagai fundasi atau landasan bagi pelayanan bimbingan. Prinsip-prinsip ini berasal dari konsep-konsep filosofis tentang kemanusiaan yang menjadi dasar bagi pemberian pelayanan bantuan atau bimbingan, baik di Sekolah/Madrasah maupun di luar Sekolah/Madrasah. Prinsip-prinsip itu adalah:</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >. Prinsip ini berarti bahwa bimbingan diberikan kepada semua konseli </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan dan konseling sebagai proses individuasi</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >. Setiap konseli bersifat unik (berbeda satu sama lainnya), dan melalui bimbingan konseli dibantu untuk memaksimalkan perkembangan keunikannya tersebut.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan menekankan hal yang positif</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >. Dalam kenyataan masih ada konseli yang memiliki persepsi yang negatif terhadap bimbingan, karena bimbingan dipandang sebagai satu cara yang menekan aspirasi. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan dan konseling Merupakan Usaha Bersama. </span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan bukan hanya tugas atau tanggung jawab konselor, tetapi juga tugas guru-guru dan kepala Sekolah/Madrasah sesuai dengan tugas dan peran masing-masing. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial dalam Bimbingan dan konseling. </span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan diarahkan untuk membantu konseli agar dapat melakukan pilihan dan mengambil keputusan. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><i><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bimbingan dan konseling Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan) Kehidupan.</span></i></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" > Pemberian pelayanan bimbingan tidak hanya berlangsung di Sekolah/Madrasah, tetapi juga di lingkungan keluarga, perusahaan/industri, lembaga-lembaga pemerintah/swasta, dan masyarakat pada umumnya. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ><span style="">D.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >Asas Bimbingan dan Konseling</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Keterlaksanaan dan keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling sangat ditentukan oleh diwujudkannya asas-asas berikut.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Kerahasiaan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menuntut dirahasiakanya segenap data dan keterangan tentang konseli yang menjadi sasaran pelayanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui oleh orang lain.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas kesukarelaan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan konseli mengikuti pelayanan yang diperlu-kan baginya. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas keterbukaan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar konseli yang menjadi sasaran pelayanan bersifat terbuka dan tidak berpura-pura, baik di dalam memberikan keterangan tentang dirinya sendiri maupun dalam menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi pengembangan dirinya. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas kegiatan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar konseli yang menjadi sasaran pelayanan berpartisipasi secara aktif di dalam penyelenggaraan pelayanan bimbingan. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas kemandirian, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menunjuk pada tujuan umum bimbingan dan konseling, yakni: konseli sebagai sasaran pelayanan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi konseli-konseli yang mandiri dengan ciri-ciri mengenal dan menerima diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Kekinian, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar objek sasaran pelayanan bimbingan dan konseling ialah permasalahan konseli dalam kondisinya sekarang. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Kedinamisan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar isi pelayanan terhadap sasaran pelayanan yang sama kehendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya dari waktu ke waktu.</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Keterpaduan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar berbagai pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun pihak lain, saling menunjang, harmonis, dan terpadu</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >.</span><span style=";font-family:";font-size:12pt;" ></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Keharmonisan, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar segenap pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling didasarkan pada dan tidak boleh bertentangan dengan nilai dan norma yang ada, yaitu nilai dan norma agama, hukum dan peraturan, adat istiadat, ilmu pengetahuan, dan kebiasaan yang berlaku. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Keahlian, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling diselenggarakan atas dasar kaidah-kaidah profesional. </span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:Wingdings;font-size:12pt;" ><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asas Alih Tangan Kasus, </span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >yaitu menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelenggarakan pelayanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas atas suatu permasalahan konseli (konseli) mengalihtangankan permasalahan itu kepada pihak yang lebih ahli. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >DAFTAR </span></b><b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" >PUSTAKA</span></b><span style=";font-family:";font-size:12pt;" lang="IN" ></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >AACE. (2003). <i>Competencies in Assessment and Evaluation for School Counselor</i>. http://aace.ncat.edu</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia. (2007). <i>Penataan Pendidikan Profesional Konselor. </i>Naskah Akademik ABKIN (dalam proses finalisasi).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia. (2005). <i>Standar Kompetensi Konselor Indonesia. </i>Bandung: ABKIN</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Bandura, A. (Ed.). (1995). <i>Self-Efficacy in Changing Soceties</i>. Cambridge, UK: Cambridge University Press.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >BSNP dan PUSBANGKURANDIK, Balitbang Diknas. (2006). <i>Panduan Pengembangan Diri: Pedoman untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Draft</i>. Jakarta: BSNP dan PUSBANGKURANDIK, Depsiknas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Cobia, Debra C. & Henderson, Donna A. (2003). <i>Handbook of School Counseling.</i><b> </b>New Jersey, Merrill Prentice Hall</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Corey, G. (2001). <i>The Art of Integrative Counseling</i>. Belomont, CA: Brooks/Cole.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Pendidikan Tinggi. (2003). <i>Dasar Standardisasi Profesionalisasi Konselor</i>. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kepen-didikan dan Ketenagaan Pendidikan Tinggi, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Engels, D.W dan J.D. Dameron, (Eds). (2005). <i>The Professional Counselor Competencies: Performance Guidelines and Assessment.</i> Alexandria, VA: AACD.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Browers, Judy L. & Hatch, Patricia A. (2002). <i>The National Model for School Counseling Programs.</i> ASCA (American School Counselor Association). </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Comm, J.Nancy. (1992). <i>Adolescence.</i> California : Myfield Publishing Company.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Depdiknas. (2003). <i>Pelayanan Bimbingan dan Konseling</i>. Jakarta: Puskur Balitbang. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Depdiknas, (2005), Permen RI nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Depdiknas, 2006), Permendiknas no 22 tahun 2006 tentang Standar Isi, </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Depdiknas, (2006), Permendiknas no 24 tahun 2006 tentang pelaksanaan SI dan SKL, </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Ellis, T.I. (1990). <i>The Missouri Comprehensive Guidance Model</i>. Columbia: The Educational Resources Information Center. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Gibson R.L. & Mitchel M.H. (1986). <i>Introduction to Counseling and Guidance</i>. New York : MacMillan Publishing Company.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Havighurts, R.J. (1953). <i>Development Taks and Education.</i> New York: David Mckay.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Herr Edwin L. (1979). <i>Guidance and Counseling in the Schools</i>. Houston : Shell Com. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Hurlock, Alizabeth B. (1956). <i>Child Development</i>. New York : McGraw Hill Book Company Inc.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Ketetapan Pengurus Besar Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia Nomor 01/Peng/PB-ABKIN/2007 bahwa Tenaga Profesional yang melaksanakan pelayanan professional Bimbingan dan Konseling disebut Konselor dan minimal berkualifikasi S1 Bimbingan dan Konseling.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Menteri Pendidikan Nasional. 2006. <i>Peraturan Menteri Nomor 22 tentang Standar Isi</i>. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Menteri Pendidikan Nasional. 2006. <i>Peraturan Menteri Nomor 23 tentang Standar Kompetensi Lulusan.</i> Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Michigan School Counselor Association. (2005). <i>The Michigan Comprehensive Guidance and Counseling Program. </i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Muro, James J. & Kottman, Terry. (1995). <i>Guidance and Counseling in The Elementary and Middle Schools</i>. Madison : Brown & Benchmark. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pikunas, Lustin. (1976). <i>Human Development</i>. Tokyo : McGraw-Hill Kogakusha,Ltd.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; line-height: normal;"><span style=";font-family:";font-size:12pt;" >Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. (2003). <i>Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling</i>. Jakarta : Balitbang Depdiknas.</span></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-36086531823109092982011-04-21T19:58:00.001+07:002011-04-21T19:58:43.909+07:00PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING MENURUT BEBERAPA AHLI<div class="post-header"> </div> <div id="cboxdiv" style="text-align: center; line-height: 0pt;"><div style="text-align: left;"><ol><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Cavanagh</i></b>, konseling merupakan <i>“a relationship between a trained helper and a person seeking help in which both the skills of the helper and the atmosphere that he or she creates help people learn to relate with themselves and others in more growth-producing ways.” <span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;">[Hubungan antara seorang penolong yang terlatih dan seseorang yang mencari pertolongan, di mana keterampilan si penolong dan situasi yang diciptakan olehnya menolong orang untuk belajar berhubungan dengan dirinya sendiri dan orang lain dengan terobosan-terobosan yang semakin bertumbuh <i>(growth-producing ways)</i>]</span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Pepinsky 7 Pepinsky ,dalan Shertzer & Stone,1974, </i></b>konseling merupakan<b style=""><i style=""> </i></b>interaksi yang(a)terjadi antara dua orang individu ,masing-masing disebut konselor dan klien ;(b)terjadi dalam suasana yang profesional (c)dilakukan dan dijaga sebagai alat untuk memudah kan perubahan-perubahan dalam tingkah laku klien<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span style=""><span style="font: 7pt "Times New Roman";"></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Smith,dalam Shertzer & Stone,1974 </i></b>, konseling merupakan suatu proses dimana konselor membantu konselor membuat interprestasi - interprestasi tetang fakta-fakta yang berhubungan dengn pilihan,rencana,atau penyesuaian-penyesuaian yang perlu dibuat.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Mc. Daniel,1956 </i></b>, konseling merupakan suatu pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya secara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan lingkungan.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Berdnard & Fullmer ,1969</i></b>, Konseling meliputi pemahaman dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan,motivasi,dan potensi-potensi yang yang unik dari individu dan membantu individu yang bersangkutan untuk mengapresiasikan ketige hal tersebut.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut </span><b style=""><i style=""><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Miller (I. Djumhur dan Moh. Surya, 1975)</span></i></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"> mengartikan bimbingan sebagai proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri yang dibutuhkan untuk melakukan <i>penyesuaian diri</i> secara maksimum di sekolah, keluarga dan masyarakat.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i>United States Office of Education</i></b></span><b style=""><i style=""><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"> (Arifin, 2003)</span></i></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">, memberikan rumusan bimbingan sebagai kegiatan yang terorganisir untuk memberikan bantuan secara sistematis kepada peserta didik dalam membuat <i>penyesuaian diri</i> terhadap berbagai bentuk problema yang dihadapinya, misalnya problema kependidikan, jabatan, kesehatan, sosial dan pribadi. Dalam pelaksanaannya, bimbingan harus mengarahkan kegiatannya agar peserta didik mengetahui tentang diri pribadinya sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Djumhur dan Moh. Surya, (1975)</i></b>, berpendapat bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang terus menerus dan sistematis kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya, agar tercapai kemampuan untuk dapat memahami dirinya (<i>self understanding</i>), kemampuan untuk menerima dirinya (<i>self acceptance</i>), kemampuan untuk mengarahkan dirinya (<i>self direction</i>) dan kemampuan untuk merealisasikan dirinya (<i>self realization</i>) sesuai dengan potensi atau kemampuannya dalam mencapai <i>penyesuaian diri</i> dengan lingkungan, baik keluarga, sekolah dan masyarakat.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Dalam <b style=""><i style="">Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990</i></b> tentang Pendidikan Menengah dikemukakan bahwa “Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka menemukan pribadi, mengenal lingkungan, dan merencanakan masa depan”.<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li><li><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><i><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia; line-height: 24px;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif";">Menurut <b style=""><i style="">Prayitno, dkk. (2003)</i></b> mengemukakan bahwa bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bimbingan pribadi, bimbingan sosial, bimbingan belajar, dan bimbingan karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung, berdasarkan norma-norma yang berlaku.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></i></span></span></li></ol></div></div>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-62486233429671816672011-04-21T19:51:00.000+07:002011-04-21T19:52:32.623+07:00Tujuan Pelayanan Bimbingan dan Konseling<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Tujuan pelayanan bimbingan ialah agar konseli dapat: (1) merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-nya di masa yang akan datang; (2) mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin; (3) menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya; (4) mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.</span><span id="more-696"></span> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Untuk mencapai tujuan-tujuan tersebut, mereka harus mendapatkan kesempatan untuk: (1) mengenal dan memahami potensi, kekuatan, dan tugas-tugas perkem-bangannya, (2) mengenal dan memahami potensi atau peluang yang ada di lingkungannya, (3) mengenal dan menentukan tujuan dan rencana hidupnya serta rencana pencapaian tujuan tersebut, (4) memahami dan mengatasi kesulitan-kesulitan sendiri (5) menggunakan kemampuannya untuk kepentingan dirinya, kepentingan lembaga tempat bekerja dan masyarakat, (6) menyesuaikan diri dengan keadaan dan tuntutan dari lingkungannya; dan (7) mengembangkan segala potensi dan kekuatan yang dimilikinya secara optimal. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Secara khusus bimbingan dan konseling bertujuan untuk membantu konseli agar dapat mencapai tugas-tugas perkembangannya yang meliputi aspek pribadi-sosial, belajar (akademik), dan karir.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">1.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek pribadi-sosial konseli adalah: </span></p> <ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan dengan teman sebaya, Sekolah/Madrasah, tempat kerja, maupun masyarakat pada umumnya.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing-masing.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat fluktuatif antara yang menyenangkan (anugrah) dan yang tidak menyenangkan (musibah), serta dan mampu meresponnya secara positif sesuai dengan ajaran agama yang dianut.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan; baik fisik maupun psikis.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki sikap positif atau respek terhadap diri sendiri dan orang lain.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat </span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bersikap respek terhadap orang lain, menghormati atau menghargai orang lain, tidak melecehkan martabat atau harga dirinya.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki rasa tanggung jawab, yang diwujudkan dalam bentuk komitmen terhadap tugas atau kewajibannya.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (<em>human relationship</em>), yang diwujudkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau silaturahim dengan sesama manusia.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan dalam menyelesaikan konflik (masalah) baik bersifat internal (dalam diri sendiri) maupun dengan orang lain.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan secara efektif.</span></li></ul> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">2.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> Tujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek akademik (belajar) adalah :</span></p> <ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar, dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang dialaminya. </span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif, seperti keterampilan membaca buku, mengggunakan kamus, mencatat pelajaran, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal belajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha memperoleh informasi tentang berbagai hal dalam rangka mengembangkan wawasan yang lebih luas.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian. </span></li></ul> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">3.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> </span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">T</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">ujuan bimbingan dan konseling yang terkait dengan aspek karir adalah </span><strong><em></em></strong></p> <ul style="text-align: justify;"><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki pemahaman diri (kemampuan, minat dan kepribadian) yang terkait dengan pekerjaan.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan informasi karir yang menunjang kematangan kompetensi karir.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki sikap positif terhadap dunia kerja. Dalam arti mau bekerja dalam bidang pekerjaan apapun, tanpa merasa rendah diri, asal bermakna bagi dirinya, dan sesuai dengan norma agama. </span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memahami relevansi kompetensi belajar (kemampuan menguasai pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan yang menjadi cita-cita karirnya masa depan.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan untuk membentuk identitas karir, dengan cara mengenali ciri-ciri pekerjaan, kemampuan (persyaratan) yang dituntut, lingkungan sosiopsikologis pekerjaan, prospek kerja, dan kesejahteraan kerja.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan merencanakan masa depan, yaitu merancang kehidupan secara rasional untuk memperoleh peran-peran yang sesuai dengan minat, kemampuan, dan kondisi kehidupan sosial ekonomi.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Dapat membentuk pola-pola karir, yaitu kecenderungan arah karir. Apabila seorang konseli bercita-cita menjadi seorang guru, maka dia senantiasa harus mengarahkan dirinya kepada kegiatan-kegiatan yang relevan dengan karir keguruan tersebut.</span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Mengenal keterampilan, kemampuan dan minat. Keberhasilan atau kenyamanan dalam suatu karir amat dipengaruhi oleh kemampuan dan minat yang dimiliki. Oleh karena itu, maka setiap orang perlu memahami kemampuan dan minatnya, dalam bidang pekerjaan apa dia mampu, dan apakah dia berminat terhadap pekerjaan tersebut. </span></li><li><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Memiliki kemampuan atau kematangan untuk mengambil keputusan karir.</span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> </span></li></ul> <p>==========</p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">*))<span style="font-family: Arial;"> Materi di atas merupakan salah satu bagian dari makalah yang disajikan oleh Dr. Uman Suherman, M.Pd. pada acara seminar sehari Bimbingan dan Konseling yang diselenggarakan oleh Universitas Kuningan bekerja sama dengan ABKIN Cabang Kabupaten Kuningan pada tanggal 11 Maret 2008 bertempat di Aula Student Center UNIKU.</span></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-67114108191288051092011-04-21T19:46:00.000+07:002011-04-21T19:48:44.176+07:00Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Bimbingan dan Konseling adalah :</span></p> <ol><li style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"><em><strong>Fungsi Pemahaman</strong></em>, yaitu fungsi bimbingan dan konseling membantu konseli agar memiliki pemahaman terhadap dirinya (potensinya) dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, dan norma agama). Berdasarkan pemahaman ini, konseli diharapkan mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal, dan menyesuaikan dirinya dengan lingkungan secara dinamis dan konstruktif.</span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Preventif</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">, yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh konseli. Melalui fungsi ini, konselor memberikan bimbingan kepada konseli tentang cara menghindarkan diri dari perbuatan atau kegiatan yang membahayakan dirinya.<span id="more-697"></span></span></li><li style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Adapun teknik yang dapat digunakan adalah pelayanan orientasi, informasi, dan bimbingan kelompok. Beberapa masalah yang perlu diinformasikan kepada para konseli dalam rangka mencegah terjadinya tingkah laku yang tidak diharapkan, diantaranya : bahayanya minuman keras, merokok, penyalahgunaan obat-obatan, <em>drop out</em>, dan pergaulan bebas (<em>free sex</em>). </span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Pengembangan</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">, yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang sifatnya lebih proaktif dari fungsi-fungsi lainnya. Konselor senantiasa berupaya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang memfasilitasi perkembangan konseli. Konselor dan personel Sekolah/Madrasah lainnya secara sinergi sebagai <em>teamwork</em> berkolaborasi atau bekerjasama merencanakan dan melaksanakan program bimbingan secara sistematis dan berkesinambungan dalam upaya membantu konseli mencapai tugas-tugas perkembangannya. Teknik bimbingan yang dapat digunakan disini adalah pelayanan informasi, tutorial, diskusi kelompok atau curah pendapat <em>(brain storming</em>), <em>home room</em>, dan karyawisata. </span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Penyembuhan, </span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang bersifat kuratif. Fungsi ini berkaitan erat dengan upaya pemberian bantuan kepada konseli yang telah mengalami masalah, baik menyangkut aspek pribadi, sosial, belajar, maupun karir. Teknik yang dapat digunakan adalah konseling, dan <em>remedial teaching</em>. </span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Penyaluran</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli memilih kegiatan ekstrakurikuler, jurusan atau program studi, dan memantapkan penguasaan karir atau jabatan yang sesuai dengan minat, bakat, keahlian dan ciri-ciri kepribadian lainnya. Dalam melaksanakan fungsi ini, konselor perlu bekerja sama dengan pendidik lainnya di dalam maupun di luar lembaga pendidikan.</span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Adaptasi</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">, yaitu fungsi membantu para pelaksana pendidikan, kepala Sekolah/Madrasah dan staf, konselor, dan guru untuk menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat, kemampuan, dan kebutuhan konseli. Dengan menggunakan informasi yang memadai mengenai konseli, pembimbing/konselor dapat membantu para guru dalam memperlakukan konseli secara tepat, baik dalam memilih dan menyusun materi Sekolah/Madrasah, memilih metode dan proses pembelajaran, maupun menyusun bahan pelajaran sesuai dengan kemampuan dan kecepatan konseli.</span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Penyesuaian</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">, yaitu fungsi bimbingan dan konseling dalam membantu konseli agar dapat menyesuaikan diri dengan diri dan lingkungannya secara dinamis dan konstruktif. </span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Perbaikan,</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli sehingga dapat memperbaiki kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan bertindak (berkehendak). Konselor melakukan intervensi (memberikan perlakuan) terhadap konseli supaya memiliki pola berfikir yang sehat, rasional dan memiliki perasaan yang tepat sehingga dapat mengantarkan mereka kepada tindakan atau kehendak yang produktif dan normatif.</span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Fasilitasi,</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> memberikan kemudahan kepada konseli dalam mencapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal, serasi, selaras dan seimbang seluruh aspek dalam diri konseli. </span></li><li style="text-align: justify;"><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Fungsi Pemeliharaan,</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> yaitu fungsi bimbingan dan konseling untuk membantu konseli supaya dapat menjaga diri dan mempertahankan situasi kondusif yang telah tercipta dalam dirinya. Fungsi ini memfasilitasi konseli agar terhindar dari kondisi-kondisi yang akan menyebabkan penurunan produktivitas diri. Pelaksanaan fungsi ini diwujudkan melalui program-program yang menarik, rekreatif dan fakultatif (pilihan) sesuai dengan minat konseli</span></li></ol> <p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/02/logo-konselor1.gif?w=250" alt="Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling" width="250" border="0" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong> </strong> <span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Terdapat beberapa prinsip dasar yang dipandang sebagai fundasi atau landasan bagi pelayanan bimbingan. Prinsip-prinsip ini berasal dari konsep-konsep filosofis tentang kemanusiaan yang menjadi dasar bagi pemberian pelayanan bantuan atau bimbingan, baik di Sekolah/Madrasah maupun di luar Sekolah/Madrasah. </span><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Prinsip-prinsip itu adalah:</span></p> <ol style="text-align: justify;"><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">. Prinsip ini berarti bahwa bimbingan diberikan kepada semua konseli atau konseli, baik yang tidak bermasalah maupun yang bermasalah; baik pria maupun wanita; baik anak-anak, remaja, maupun dewasa. Dalam hal ini pendekatan yang digunakan dalam bimbingan lebih bersifat preventif dan pengembangan dari pada penyembuhan (kuratif); dan lebih diutamakan teknik kelompok dari pada perseorangan (individual).</span></li><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan dan konseling sebagai proses individuasi</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">. Setiap konseli bersifat unik (berbeda satu sama lainnya), dan melalui bimbingan konseli dibantu untuk memaksimalkan perkembangan keunikannya tersebut. Prinsip ini juga berarti bahwa yang menjadi fokus sasaran bantuan adalah konseli, meskipun pelayanan bimbingannya menggunakan teknik kelompok. </span></li><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan menekankan hal yang positif</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">. Dalam kenyataan masih ada konseli yang memiliki persepsi yang negatif terhadap bimbingan, karena bimbingan dipandang sebagai satu cara yang menekan aspirasi. Sangat berbeda dengan pandangan tersebut, bimbingan sebenarnya merupakan proses bantuan yang menekankan kekuatan dan kesuksesan, karena bimbingan merupakan cara untuk membangun pandangan yang positif terhadap diri sendiri, memberikan dorongan, dan peluang untuk berkembang. </span></li><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan dan konseling Merupakan Usaha Bersama. </span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan bukan hanya tugas atau tanggung jawab konselor, tetapi juga tugas guru-guru dan kepala Sekolah/Madrasah sesuai dengan tugas dan peran masing-masing. Mereka bekerja sebagai <em>teamwork.</em></span></li><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Pengambilan Keputusan Merupakan Hal yang Esensial dalam Bimbingan dan konseling. </span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan diarahkan untuk membantu konseli agar dapat melakukan pilihan dan mengambil keputusan. Bimbingan mempunyai peranan untuk memberikan informasi dan nasihat kepada konseli, yang itu semua sangat penting baginya dalam mengambil keputusan. Kehidupan konseli diarahkan oleh tujuannya, dan bimbingan memfasilitasi konseli untuk memper-timbangkan, menyesuaikan diri, dan menyempurnakan tujuan melalui pengambilan keputusan yang tepat. Kemampuan untuk membuat pilihan secara tepat bukan kemampuan bawaan, tetapi kemampuan yang harus dikembangkan. Tujuan utama bimbingan adalah mengembangkan kemampuan konseli untuk memecahkan masalahnya dan mengambil keputusan.</span></li><li><strong><em><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bimbingan dan konseling Berlangsung dalam Berbagai Setting (Adegan) Kehidupan.</span></em></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"> Pemberian pelayanan bimbingan tidak hanya berlangsung di Sekolah/Madrasah, tetapi juga di lingkungan keluarga, perusahaan/industri, lembaga-lembaga pemerintah/swasta, dan masyarakat pada umumnya. Bidang pelayanan bimbingan pun bersifat multi aspek, yaitu meliputi aspek pribadi, sosial, pendidikan, dan pekerjaan.</span></li></ol> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Keterlaksanaan dan keberhasilan pelayanan bimbingan dan konseling sangat ditentukan oleh diwujudkannya asas-asas berikut.</span></p> <ol style="text-align: justify;"><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Kerahasiaan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menuntut dirahasiakanya segenap data dan keterangan tentang konseli (konseli) yang menjadi sasaran pelayanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui oleh orang lain. Dalam hal ini guru pembimbing berkewajiban penuh memelihara dan menjaga semua data dan keterangan itu sehingga kerahasiaanya benar-benar terjamin.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas kesukarelaan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan konseli (konseli) mengikuti/menjalani pelayanan/kegiatan yang diperlu-kan baginya. Dalam hal ini guru pembimbing berkewajiban membina dan mengembangkan kesukarelaan tersebut.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas keterbukaan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar konseli (konseli) yang menjadi sasaran pelayanan/kegiatan bersifat terbuka dan tidak berpura-pura, baik di dalam memberikan keterangan tentang dirinya sendiri maupun dalam menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi pengembangan dirinya. Dalam hal ini guru pembimbing berkewajiban mengembangkan keterbukaan konseli (konseli). Keterbukaan ini amat terkait pada terselenggaranya asas kerahasiaan dan adanya kesukarelaan pada diri konseli yang menjadi sasaran pelayanan/kegiatan. Agar konseli dapat terbuka, guru pembimbing terlebih dahulu harus bersikap terbuka dan tidak berpura-pura.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas kegiatan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar konseli (konseli) yang menjadi sasaran pelayanan berpartisipasi secara aktif di dalam penyelenggaraan pelayanan/kegiatan bimbingan. Dalam hal ini guru pembimbing perlu mendorong konseli untuk aktif dalam setiap pelayanan/kegiatan bimbingan dan konseling yang diperuntukan baginya.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas kemandirian, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menunjuk pada tujuan umum bimbingan dan konseling, yakni: konseli (konseli) sebagai sasaran pelayanan bimbingan dan konseling diharapkan menjadi konseli-konseli yang mandiri dengan ciri-ciri mengenal dan menerima diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri. Guru pembimbing hendaknya mampu mengarahkan segenap pelayanan bimbingan dan konseling yang diselenggarakannya bagi berkembangnya kemandirian konseli.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Kekinian, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar objek sasaran pelayanan bimbingan dan konseling ialah permasalahan konseli (konseli) dalam kondisinya sekarang. Pelayanan yang berkenaan dengan “masa depan atau kondisi masa lampau pun” dilihat dampak dan/atau kaitannya dengan kondisi yang ada dan apa yang diperbuat sekarang.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Kedinamisan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar isi pelayanan terhadap sasaran pelayanan (konseli) yang sama kehendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya dari waktu ke waktu.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Keterpaduan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar berbagai pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun pihak lain, saling menunjang, harmonis, dan terpadu. Untuk ini kerja sama antara guru pembimbing dan pihak-pihak yang berperan dalam penyelenggaraan pelayanan bimbingan dan konseling perlu terus dikembangkan. Koordinasi segenap pelayanan/kegiatan bimbingan dan konseling itu harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Keharmonisan, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar segenap pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling didasarkan pada dan tidak boleh bertentangan dengan nilai dan norma yang ada, yaitu nilai dan norma agama, hukum dan peraturan, adat istiadat, ilmu pengetahuan, dan kebiasaan yang berlaku. Bukanlah pelayanan atau kegiatan bimbingan dan konseling yang dapat dipertanggungjawabkan apabila isi dan pelaksanaannya tidak berdasarkan nilai dan norma yang dimaksudkan itu. Lebih jauh, pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling justru harus dapat meningkatkan kemampuan konseli (konseli) memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai dan norma tersebut. </span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Keahlian, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling diselenggarakan atas dasar kaidah-kaidah profesional. Dalam hal ini, para pelaksana pelayanan dan kegiatan bimbingan dan konseling hendaklah tenaga yang benar-benar ahli dalam bidang bimbingan dan konseling. Keprofesionalan guru pembimbing harus terwujud baik dalam penyelenggaraan jenis-jenis pelayanan dan kegiatan dan konseling maupun dalam penegakan kode etik bimbingan dan konseling.</span></li><li><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asas Alih Tangan Kasus, </span></strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">yaitu asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelenggarakan pelayanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas atas suatu permasalahan konseli (konseli) mengalihtangankan permasalahan itu kepada pihak yang lebih ahli. Guru pembimbing dapat menerima alih tangan kasus dari orang tua, guru-guru lain, atau ahli lain ; dan demikian pula guru pembimbing dapat mengalihtangankan kasus kepada guru mata pelajaran/praktik dan lain-lain.</span><span style="font-size: 11pt;"> </span></li></ol> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"> </p> <p class="MsoBodyTextIndent3" style="margin-left: 0pt; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Arial;">DAFTAR RUJUKAN</span></strong></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">AACE. (2003). <em>Competencies in Assessment and Evaluation for School Counselor</em>. http://aace.ncat.edu</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia. (2007). <em>Penataan Pendidikan Profesional Konselor. </em>Naskah Akademik ABKIN (dalam proses finalisasi).</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia. (2005). <em>Standar Kompetensi Konselor Indonesia. </em>Bandung: ABKIN</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Bandura, A. (Ed.). (1995). <em>Self-Efficacy in Changing Soceties</em>. Cambridge, UK: Cambridge University Press.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">BSNP dan PUSBANGKURANDIK, Balitbang Diknas. (2006). <em>Panduan Pengembangan Diri: Pedoman untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Draft</em>. Jakarta: BSNP dan PUSBANGKURANDIK, Depsiknas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Cobia, Debra C. & Henderson, Donna A. (2003). <em>Handbook of School Counseling.</em><strong> </strong>New Jersey, Merrill Prentice Hall</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Corey, G. (2001). <em>The Art of Integrative Counseling</em>. Belomont, CA: Brooks/Cole.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Pendidikan Tinggi. (2003). <em>Dasar Standardisasi Profesionalisasi Konselor</em>. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kepen-didikan dan Ketenagaan Pendidikan Tinggi, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Engels, D.W dan J.D. Dameron, (Eds). (2005). <em>The Professional Counselor Competencies: Performance Guidelines and Assessment.</em> Alexandria, VA: AACD.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Browers, Judy L. & Hatch, Patricia A. (2002). <em>The National Model for School Counseling Programs.</em> ASCA (American School Counselor Association). </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Comm, J.Nancy. (1992). <em>Adolescence.</em> California : Myfield Publishing Company.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Depdiknas. (2003). <em>Pelayanan Bimbingan dan Konseling</em>. Jakarta: Puskur Balitbang. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Depdiknas, (2005), Permen RI nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Depdiknas, 2006), Permendiknas no 22 tahun 2006 tentang Standar Isi, </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Depdiknas, (2006), Permendiknas no 24 tahun 2006 tentang pelaksanaan SI dan SKL, </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Ellis, T.I. (1990). <em>The Missouri Comprehensive Guidance Model</em>. Columbia: The Educational Resources Information Center. </span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Gibson R.L. & Mitchel M.H. (1986). <em>Introduction to Counseling and Guidance</em>. New York : MacMillan Publishing Company.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Havighurts, R.J. (1953). <em>Development Taks and Education.</em> New York: David Mckay.</span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Herr Edwin L. (1979). <em>Guidance and Counseling in the Schools</em>. Houston : Shell Com. </span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Hurlock, Alizabeth B. (1956). <em>Child Development</em>. New York : McGraw Hill Book Company Inc.</span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-left: 42.55pt; text-align: justify; text-indent: -42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Ketetapan Pengurus Besar Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia Nomor 01/Peng/PB-ABKIN/2007 bahwa Tenaga Profesional yang melaksanakan pelayanan professional Bimbingan dan Konseling disebut Konselor dan minimal berkualifikasi S1 Bimbingan dan Konseling.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Menteri Pendidikan Nasional. 2006. <em>Peraturan Menteri Nomor 22 tentang Standar Isi</em>. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Menteri Pendidikan Nasional. 2006. <em>Peraturan Menteri Nomor 23 tentang Standar Kompetensi Lulusan.</em> Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Michigan School Counselor Association. (2005). <em>The Michigan Comprehensive Guidance and Counseling Program. </em></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Muro, James J. & Kottman, Terry. (1995). <em>Guidance and Counseling in The Elementary and Middle Schools</em>. Madison : Brown & Benchmark. </span></p> <p class="MsoList2" style="text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan.</span></p> <p class="MsoList2" style="text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Pikunas, Lustin. (1976). <em>Human Development</em>. Tokyo : McGraw-Hill Kogakusha,Ltd.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. (2003). <em>Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling</em>. Jakarta : Balitbang Depdiknas.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Sunaryo Kartadinata, dkk. (2003). <em>Pengembangan Perangkat Lunak Analisis Tugas Perkembangan Peserta didik dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pelayanan dan Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah/Madrasahdrasah</em> (Laporan Riset Unggulan Terpadu VIII). Jakarta : Kementrian Riset dan Teknologi RI, LIPI.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Syamsu Yusuf L.N. (2005). <em>Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah/Madrasah. </em>Bandung : CV Bani Qureys. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">——–. 2004. <em>Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja</em>. Bandung : Remaja Rosda Karya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">——–.dan Juntika N. (2005<em>). Landasan Bimbingan dan Konseling</em>. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Stoner, James A. (1987). <em>Management.</em> London : Prentice-Hall International Inc.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Undang-Undang Nomor 14 tahun 2006 tentang Guru dan Dosen </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Wagner William G. (1996). “<em>Optimal Development in Adolescence : What Is It and How Can It be Encouraged”</em>? The Counseling Psychologist. Vol 24 No. 3 July’96.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -42.55pt; margin: 0pt 0pt 6pt 42.55pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;">Woolfolk, Anita E. 1995. <em>Educational Psychology.</em> Boston : Allyn & Bacon.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt;">*))<span style="font-family: Arial;"> Materi di atas merupakan salah satu bagian dari makalah yang disajikan oleh Dr. Uman Suherman, M.Pd. pada acara seminar sehari Bimbingan dan Konseling yang diselenggarakan oleh Universitas Kuningan bekerja sama dengan ABKIN Cabang Kabupaten Kuningan pada tanggal 11 Maret 2008 bertempat di Aula Student Center UNIKU.</span></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-32031760460520763602011-03-18T23:08:00.000+07:002011-03-18T23:09:17.363+07:00Psikologi perkembangan<p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Psikologi perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengertian Psikologi Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Psikologi perkembangan</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> adalah cabang dari ilmu psikologi<span style=""> </span>yang mempelajari perkembangan dan perubahan aspek kejiwaan manusia sejak dilahirkan sampai dengan mati. Terapan dari ilmu psikologi perkembangan digunakan di bidang berbagai bidang seperti pendidikan<span style=""> </span>dan pengasuhan, pengoptimalan kualitas hidup dewasa tua, penanganan remaja.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn1" name="_ftnref1" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[1]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span id="more-1907"></span> Pandangan para ahli dalam mendefinisikan psikologi perkembangan adalah sebagai berikut:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">David G Myers (1996)</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Psikologi perkembangan “a branch of psychologu that studies physical, coginitive, and social change throughout the life span”</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kevil L.Seifert & Robert J Hoffnung (1994)</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Psikologi Perkembangan “The schientificy study of how thoughts, feeling, personalitu, social relationships, and body of motor skill envolve as an individual grows older”</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Linda L Daidoff (1991)</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Psikologi Perkembangan adalah cabang psikologi yang mempelajari perubahan dan perkembangan stuktur jasmani, perilaku, dan fungsi mental manusia yang dimulai sejak terbentuknya makhluk itu melalui pembuahan hingga menjelang mati.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">M Lenner (1976)</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Psikologi perkembangan sebagai pengetahuan yang mempelajari persamaan dan perbedaan fungsi-fungsi psikologis sepanjang hidup (mempelajari bagaimana proses berpikir pada anak-anak, memiliki persamaan dan perbedaan, dan bagaimana kepribadian seseorang berubah dan berkembangn dari anak-anak, remaja, sampai dewasa.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Jadi, psikologi Perkembangan adalah cabang dari psikologi yang mempelajari secara sistematis perkembangan perilaku manusia secara ontogenik, yaitu mempelajari struktur jasmani, perilaku, maupun fungsi mental manusia sepanjang rentang hidupnya (life span) dari masa konsepsi hingga menjelang mati.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn2" name="_ftnref2" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[2]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Persfektif atau Pandangan Tentang Psikologi Perkembangan<br /> </span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan masa hidup memiliki 2 macam perspektif atau pandangan. Pertama, pendekatan tradisional (<em><span style="font-family: Verdana;">traditional approach</span></em>) adalah pendekatan yang menekankan perkembangan pada perubahan ekstrim dari lahir hingga masa remaja saja. Sedangkan yang kedua, pendekatan masa hidup (<em><span style="font-family: Verdana;">the life-span approach</span></em>) adalah pendekatan yang menekankan pada perubahan perkembangan terjadi selama masa hidup manusia.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Menurut pakar perkembangan masa hidup, Paul Baltes, perspektrif perkembangan masa hidup (<em><span style="font-family: Verdana;">life-span perspective</span></em>) mencakup tujuh kandungan dasar yaitu: Perkembangan bersifat seumur hidup, multidimensional, multidireksional, plastis, melekat secara kesejarahan, multidisiplin, dan kontekstual. Berikut adalah penjelasan dari setiap kandungan tersebut.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan bersifat seumur hidup.</span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Tidak ada periode usia yang mendominasi perkembangan hidup. Perkembangan meliputi keuntungan dan kerugian, yang berinteraksi dalam cara yang dinamis sepanjang siklus kehidupan. Sehingga selama proses bertambahnya usia, maka selama itulah proses perkembangan akan terus berjalan.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan bersifat multidimensional.</span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Perkembangan terdiri atas dimensi biologis, kognitif, dan sosial. Dimensi inilah yang dikaji dalam setiap periode perkembangan manusia. Bahkan dalam satu dimensi semacam intelegensi, terdapat banyak komponen, seperti intelegensi abstrak, intelegensi nonverbal, intelegensi sosial, dan lain-lain</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan bersifat multidireksional. </span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Beberapa dimensi atau komponen dari suatu dimensi dapat meningkat dalam masa pertumbuhan, sementara dimensi lainnya menurun. Misalnya, orang dewasa akan lebih arif dalam berpikir mengingat pengalaman yang banyak, tetapi disisi lain ia merasa mudah lelah jika malakukan pekerjaan berat.<br /> <strong><span style="font-family: Verdana;">Perkembangan bersifat lentur (</span></strong><em><b><span style="font-family: Verdana;">plastic</span></b></em><strong><span style="font-family: Verdana;">).</span></strong> Bergantung pada kondisi kehidupan individu, perkembangan terjadi melalui banyak cara yang berbeda. Sehingga manusia satu dan lainnya belum tentu memiliki proses perkembangan yang sama. Misalnya, kemampuan penalaran orang dewasa dapat ditingkatkan melalui pelatihan dan orang dewasa lainnya melalui pengalaman pribadi.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan melekat secara kesejarahan. </span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan dipengaruhi oleh faktor sejarah dimana individu hidup. Seorang berusia 40 tahun mengalami depresi berat akibat perang dunia pertama, akan berbeda dengan seorang berusia 40 tahun mengalami depresi pada waktu sekarang ini.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan dipelajari oleh berbagai multidiplin.</span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Para pakar psikologi, sosiologi, antropologi, neurosains, dan peneliti kesehatan semuanya mempelajari perkembangan manusia dan berbagi persoalan untuk membuka misteri perkembangan masa hidup manusia.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan bersifat kontekstual.</span></strong><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Perkembangan manusia mengikuti konteks yang meliputi linkungan, sosial, kebudayaan, dan lain-lain. Sehingga individu dilihat sebagai makhluk yang sedang berubah di dalam dunia yang sedang berubah.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dengan mempelajari perkembangan masa hidup atau psikologi perkembangan, maka kita akan menemukan informasi tentang siapa kita, bagaiamana kita dapat seperti ini dan kemana masa depan akan membawa kita.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn3" name="_ftnref3" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[3]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Sumber Bacaan:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Santrok, John W. 2002. <em><span style="font-family: Verdana;">Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup, Edisi 5 Jilid 1</span></em>. Jakarta: Erlangga</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Sejarah Psikologi Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dalam mempelajari secara psikologi perkembangan dapat dilihat dari 3 periode yaitu :</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Minat awal mempelajari perkembangan anak</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Sebelum mempelajari psikologi pekembangan, perhatian berawal pada pemahaman yang mendalam pada anak-anak. Dasar pemikiran merujuk bahwa penelitian dan buku-buku tentang anak sedikit sekali, pemahaman terhadap seluk beluk kehidupan anak sangat bergantung pada keyakinan dan trandisional yang bersumber pada spekulasi para filosof dan teolog tentang anak dan latar belakang perkembangannya, serta pengaruh keterunan dan lingkungan terhadap kejiwaan anak. Oleh karena itu salah seorang filosof Plato mengatakan bahwa perbedaan-perbedaan individual mempunyai dasar genetis. Potensi idividu dikatakanya sudah ditentukan oleh faktor keturunan. Artinya sejak lahir anak telah memiliki bakat-bakat atau benih-benih kemampuan yang dapat dikembangan melalui pengasuhan dan pendidikan.<br /> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Walaupun plato tidak dapat memberikan bukti langsung dalam menunjang spekulasinya, namun tampak jelas bahwa menurunnya anak merupakan miniatur orang dewasa. Anggapan ini tampak bahwa semua keterampilan, kemampuan, dan pengetahuan yang tampil dikemudian hari setelah dewasa merupakan bawaan sejak lahir (innate ideas), pendidikan tidak lain hanyalah upaya untuk menarik potensi ke luar, namun tidak menambahkan sesuatu yang baru. Perkembangan dianggap sebagai suatu pertumbuhan semata. Jadi anak merupakan miniatur orang dewasa mengandung arti bahwa anak berbeda secara kuantitatif dengan orang dewasa bukan secara kualitatif.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada abad pertengahan, masyarakat tidak memberikan status apapun kepada anak-anak, bahkan lukisan kuno proporti tubuh anak-anak sering digambarkan sama dengan proporsi tubuh orang dewasa. Anak-anak diberi pakaian model pakaian orang dewasa dalam ukuran kecil. Segera setelah anak dapat berjalan dan berbicara, mereka bergabung dengan orang dewasa sebagai anggota masyarakat, memainkan permainan dan mengerjakan tugas-tugas yang sama dengan orang dewasa.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Anggapan terhadap anak sebagai miniatur orang desawa ternyata membawa implikasi penting dalam dunia pendidikan. Proses-proses yang mendasari cara berpikir dan berbuat anak dianggap sama seperti orang dewasa. Apabila anak berpikir dan melakukan perbuatan yang menyimpang dari standar orang dewasa, anak dianggap bodoh atau tolol dan apabila anak-anak melanggar norma-norma sosial dan moral, dianggap berbuat jahat dan harus diberkan hukuman seperti orang dewasa.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada abad ke 17, seorang filosof Inggris John Locke (1632-1704) menyatakan bahwa pengalaman dan pendidikan adalah faktor yang paling menentukan dalam perkembangan anak, dia tidak mengakui adanya kemampuan bawaan (innate knowledge) Menurut Locke, isi kejiwaan anak ketika dilahirkan diibaratkan secarik kertas kosong, dimana corak dan bentuk kertas tersebut sangat ditentukan bagaimana cara kertas itu ditulisi, Locke memberi istilah Tabula Rasa (Blank Slate), mengungkapkan pentingnya pengaruh pengalaman dan lingkungan hidup terhadap perkembangan anak. Jean Jaccques Rousseau (1712-1778) filosof Perancis abad ke 18 berpandangan bahwa anak berbeda secara kualitatif dengan orang dewasa. Rousseau menolak pandangan bahwa bayi adalah makhluk pasif yang perkembangannya ditentukan oleh pengalaman, dan menolak anggapan bahwa anak merupakan orang dewasa yang tidak lengkap dan memperoleh pengetahuan melalui cara berpikir orang dewasa. Sebaliknya Rousseau beranggapan bahwa sejak lahir anak adalah makhluk aktif dan skua bereksplorasi. Oleh karena itu anak harus dibiarkan untuk memperoleh pengetahuan dengan caranya sendiri melalui interaksinya dengan lingkungan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Rousseau dalam bukunya Emile ou L’education (1762), menolak, pandangan bahwa anak memiliki sifat bawaan yang buruk (innate bad), dia menegaskan bahwa “All thinhs are good as they come out of the hand of their creator, but everything degenates in the hand of man” artinga segala-galanya adalah baik sebagaimana ke luar dari tangan sang pencipta, segala-galanya memburuk dalam tangan manusia. Pandangan ini dikenal dengan Noble Savage, ungkapan ini mengandung arti bahwa anak ketika lahir sudah membahwa segi-segi moral (hal-hal yang baik dan buruk, benar dan salah yang dapat berkembang secara alami dengan baik), jika kemudia terdapat penyimpangan dan keburukan, hal itu dikarenakan pengaruh lingkungan dan pendidikan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dasar-Dasar Pembentukan Psikologi Perkembangan secara Ilmiah</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pandangan Plato, Locke, dn Rousseau pada dasarnya bersifat spekulatif, walaupun pada abad ke 18 telah ada penelitian-penelitan tentang anak seperti Johan Heinrich Pestalozzi (1946-1827) ahli pendidikan dari Swiss, Dietrich Tiedemen (1787) Tabib dari Jerman, namun penelitian yang sungguh-sungguh terhadap perkembangan anak-anak baru dimulai pada abad ke 19 yang dipelopori oleh Charles Darwub dab Wilhem Wundt</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengaruh Charles Darwin (1809-1882)</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Ilmuan dari inggris yang terkenal dengan teori evolusinya ini, mempublikasikan lewat Origin of The Species (1859) dan Descent of Man (1871), karyanya ini merangsang untuk melakukan observasi terhadap perkembangan anak. Darwin menyatakan bahwa anak merupakan sumber yang kaya informasi tentang sifat dan ciri-ciri manusia, dengan mempelajari tingkah laku dan perkembangan anka, kita bisa mengetahui asal-usul manusia. Hal ini berhubungan dengan teori evolusinya mengenai pekembangan hewan dan manusia.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pandangan biologis Darwin menganggap pekermbangan sebagai pembukaan kemampuan dan ciri-ciri yang telah terprogram secara genetik. Pandangan ini kemudian menjadi landasan bagi Psikolog Perkembangan seperti Stanley Hall dengan “perkembangan mengakhiri evolusi”, Sigmun Freud dengan “Tahap-tahap perkembangan seksualitas”, Arnold Gesselold dengan “Jadwal tetap pertumbuhan”, John Bowlby Chomsky dengan “Kemampuan berbahasa yang dibawa sejak lahir” serta riset “perkembangan biologi syaraf” yang meneruskan tradisi Darwin.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengaruh Wilhem Wundt (1832-1920)</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Peristiwa penting abad ke 19 menjadi dasar tumbuhnya Psikologi sebagai disiplin yang berdiri sendiri, ditandai dengan didirikannya laboratorium psikologi pertama oleh Wilhelm Wundt (1879) di Leipzzing. Wundt beranggapan bahwa eksperimen memiliki arti penting bagi psikologi, dia memberi dasar pada Psikologi Esperimental. Menurut Wundt eksperimen dapat membuktikan wilayah pengamatan dari tanggapan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pandangan Wundt dan Darwin berpengaruh pada G Stanley Hall (1846-1924) murid Wundt di Leipzzing, Stanley mengambil dari Darwin aalah “tentang adanya rekapitulasi dalam perkembangan manusia” menurutnya, perkembangan individu perefleksikan perkembangan species yang berarti bahwa adanya pengulangan (rekapitulasi) dari perkembangan species yang meliputi beberapa tingkatan evolusi. Wundt memperluas konsep rekapitulasi yang meliputi perkembangan kebudayaan, biologis manuisia. Oleh karena itu Stanleyterkenal dengan “Recapitulations Theory” yang berangapan bahwa “Pentahapan dala proses pertumbuhan dan perkembangan yang dilalui anak ke arah kematangan adalah pengulangan secara filogenetis sejarah perkembangan manusia”.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Selanjutnya Hall dan muridnya Clark, berusaha untuk mengetahui stuktur pikiran anak-anak dengan melakukan penelitian tentang permainan anak dan isi pikiran anak di Universitas Massachusetts. Mereka mengumpulkan data tentang perkembangan anak-anak, remaja, orang tua, dan guru dengan sampel yang cukup besar. Penelitian ini dianggap permulaan studi sistematik dan metodologik terhadap anak-anak di amerika.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Muculnya Studi Psikologi Perkembangan Modern</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada abad ke 20 studi sistematis tentang perkembangan anak semakin berkembang secara signifikan. Penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif yang lebih ditekankan pada ciri-ciri khas secara umum, golongan umur, dan masa depan perkembangan tertentu. Predisposisi mendeskripsikan gejala perkembangan manusia secara mendetail adalah penting dalam perkembangan disiplin ilmu. Oleh karena itu untuk perkembangan pemahaman tentang perkembangan anak, diperlukan prinsip teoritis sebagai dasar observasi yang tidak hanya sekerdar mendeskripsikan. Pada pertengahan abad 20, J.B. Watson (Behaviorism Theory), memperkenalkan prinsip-prinsip “Classical Conditioning” menjelaskan perkembangan tingkah laku, menurutnya prinsip-prinsip belajar dan prinsip conditioning dapat diterpakan pada semua perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Karya Watson membawa perkembangan pada teori psikologi perkembangan, meskipun menimbulkan pertentangan seperti Sigmun Freud dengan teori psikoanalisisnya, dan inilah yang menyebabkan berkurangnya minat terhadap psikologi perkembangan, namon setidaknya ada 3 faktor yang mendorong pengaktifan kembali psikologi perkembangan memasuki periode baru dalam bidang studi perkembangan, yaitu :</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Terjadinya perubahan orientasi dalam riset-riset psikologi perkembangan hingga menjadi bersifat eksperimental dengan pengukuran dan pengontrolan eksperimen yang terbukti sangat berhasil digunakan dalam proses eksperimen umum.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Ditemukan Kembali hasil karya J. Piaget (Swiss) mengenai teori kognisi yang beranggapan bahwa perkembangan ditentukan oleh pengaruh lingkungan dan perkembangan individu terjadi sebagai hasil interaksi yang konstan antara individu dengan tuntutan lingkungan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Adanya minat baru terhadap asal mula tingkah laku (Origin of Behavior), ditandai dengan meningkatnya riset terhadap bayi-bayi. Peningkatan ini didorong dengan adanya alat-alat modern dan teknik pencatatan (recording) yang makin baik.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Objek psikologi perkembangan adalah perkembangan manusia sebagai pribadi. Pra ahli psikologi juga tertarik akan masalah seberapa jauhkah perkembangan manusia tadi dipengaruhi oleh perkembangan masyarakatnya (Van den Berg, 1986; Muchow,1962). Mengenai hal yang terakhir ini akan sering kita jumpai kembali dalam tulisan ini, namun perhatian psikologi perkembangan yang utama tertuju pada perkembangan manusianya sebagai person. Masyarakat merupakan tempat berkembangnya person tadi.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Tetapi apa sebetulnya yang dimaksudkan dengan perkembangan pribadi itu? Apakah artinya bila dikatakan bahwa perkembangan itu sedang berlangsung? Pertanyaan yang kedua ini akan mendapat tinjauan lebih lanjut nanti.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengertian perkembangan pada suatu proses kea rah yang lebih sempurna dan tidak begitu saja dapat diulang kembali. Perkembangan menunjuk pada perubahan yang bersifat tetap dan tidak dapat diputar kembali (Werner, 1969). Dalam “pertumbuhan” ada sementara ahli psikologi yang tidak mebedakan antara perkembangan dan pertumbuhan; bahkan ada yang lebih mengutamakan pertumbuhan. Hal ini mungkin untuk menunjukan bahwa orang yang berkembang tadi bertambah kemampuannya dalam berbagai hal lebih mengalami diferensiasi dan pada tingkat yang lebih tinggi, lebih mengalami integrasi. Dalam tulisan ini, maka istilah pertumbuhan badan dan fungsi fisik yang murni. Menurut banyak ahli psikologi dan para ahli psikoloi sendiri, maka istilah perkembangan lebih dapat mencerminkan sifat yang khas mengenai gejala psikologis yang muncul.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pertumbuhan fisik memang mempengaruhi perkembangan psikis, misalnya bertambahnya fungsi otak memungkinkan anak dapat tertawa, berjalan, berbicara, dan sebagainya. Mampu untuk berfungsi dalam satu nivo yang lebih tinggi karena pengaruh pertumbuhan disebut pemasakan. Misalnya sebelum pendidikan kebersihan dapat dimulai, mak aurat daging pembuangan harus selesai pertumbuhannya, harus sudah masaklebih dahulu. Meskipun dapat dikatakan mengenai belajar berjalan, namun harus ada pemasakan beberapa fungsi lebih dahulu, sebelum belajarnya tadi mungkin dilaksanakan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Psikologi kepribadian dan psikologi perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dalam pasal yang sebelumnya telah sering ditunjukan adanya hubungan antara perkembangan dengan pribadi atau kepribadian. Pribadi atau kepribadian disini dipandang sebagai kesatuan sifat yang khas yang menandai pribadi tertentu itu. Pemakaian istilah kepribadian menimbulkan permasalahan baru, yaitu karena teori mengenai kepribadian ada bermacam-macam pula. Hermann (1969) berpendapat bahwa pengertian kepribadian merupakan suatu konstruk teoretis yang sangat kabur defnisinya. Oleh karena itu menurut Hermann lebih baik definisinya diberikan sesudah dilakukan penelitian lebih lanjut daripada diberikan sekarang.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Walaupun terdapat banyak perbedaan pendapat antara para ahli teori kepribadian, namun menurut thomae (1968) ada suatu persamaan pendapat, yaitu bahwa setiap pribadi mempunyai cirri-cirinya yang khas. Tidak ada satu orangpun yang mempunyai cirri seratus persen sama dengan orang lain: setiap orang adalah pribadi yang khusus. Disamping itu juga ada stabilitas dalam kepribadian seseorang hingga dapat dikatakan ada suatu identitas pribadi. Meskipun ada perubahan yang dialami seseorang, pada dasarnya orang tadi tetap mewujudkan pribadinya sendiri.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori-teori perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Berhubung beberapa aspek didalamnya diberikan penonjolan tertentu, maka timbullah berbagai pandangan (teori) mengenai psikologi perkembangan. Suatu teori akan memperoleh arti yang penting bila ia lebih banyak dapat melukiskan, menerangkan, dan meramalkan gejala yang ada. Marx (1963) membedakan adanya tiga macam teori. Ketiga teori yang dimaksud ini berhubungan dengan data yang empiris. Dengan demikian dapat dibedakan antara:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori yang deduktif : memberikan keterangan yang dimulai dari suatu perkiraan atau pikiran spekulatif tertentu ke arah data yang akan diterangkan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori yang induktif: cara menerangkan adalah dari data ke arah teori. Dalam bentuk ekstrim titik pandang yang positivistis ini dijumpai pada kaum behaviorist.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori yang fungsional: disisni nampak suatu interaksi pengaruh antara data dan perkiraan teoritis, yaitu data mempengaruhi pembentukan teori dan pembentukan teori kembali mempengaruhi data.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Berdasarkan pembagian ini dapatlah disimpulkan bahwa teori dapat dipandang sebagai berikut:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori menunjuk pada sekelompok hokum yang tersusun secara logis. Hukum-hukum ini biasanya mempunyai sifat hubungan yang deduktif. Suatu hukum menunjukkan suatu hubungan antara variable-variabel empiris yang bersifat ajeg dan dapat diramal sebelumnya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Suatu teori juga dapat merupakan suatu rangkuman tertulis mengenai suatu kelompok hukum yang diperoleh dan dari data yang diperoleh itu datang pada suatu konsep yang teoritis.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">suatu teori juga dapat menunjuk pada suatu cara menerangkan yang menggeneralisasi. Disini biasanya terdapat hubungan yang fungsional antara data dan pendapat yang teoritis.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Berdasarakan data tersebut diatas secara sangat umum dapat ditarik kesimpulan bahwa suatu teori adalah suatu konsepsualisasi yang umum. Konsepsualisasi atau sistem pengertian ini diperoleh melalui jalan yang sistematis. Suatu teori harus dapat diuji kebenarannya, bila tidak dia bukan suatu teori.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Teori semacam itu mempunyai dasar empiris. Suatu teori dapat memandang gejala yang dihadapi dari sudut yang berbeda-beda, misalnya dapat dengan menerangkan, tetapi dapat pula dengan menganalisa dan menginterpretasi secra kritis (Habermas, 1968). Misalnya melukiskan suatu konflik antar generasi yang dilakukan oleh ahli teori yang berpandangan emansipatoris akan berlainan dengan cara melukiskan seorang ahli teori lain yang tidak berpandangan emansipatoris. Fakta tetap sama, tetapi cara menerangkan dan melukiskan akan lain.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn4" name="_ftnref4" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[4]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: -18pt; text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kegunaan Psikologi Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: -18pt; text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Berikut ini akan dikemukakan kegunaan psikologi perkembangan sebagai berikut:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 16.5pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dengan mempelajari psikologi, orang akan mengetahui fakta-fakta dan prinsip-prinsip mengenai tingkah laku manusia.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 16.5pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Untuk memahami diri kita sendiri dengan mempelajari psikologi sedikit banyak orang akan mengetahui kehidupan jiwanya sendiri, baik segi pengenalan, perasaan, kehendak, maupun tingkah laku lainnya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 16.5pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dengan mengetahui jiwanya dan memahami dirinya itu maka orang dapat menilai dirinya sendiri.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 16.5pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengenalan dan pemahaman terhadap kehidupan jiwa sendiri merupakan bahan yang sangat penting untuk dapat memahami kehidupan jiwa orang lain.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 16.5pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dengan bekal pengetahuan psikologi juga dapat dipakai sebagai bahan untuk menilai tingkah laku normal, sehingga kita dapat mengetahui apakah tingkah laku seseorang itu sesuai tidak dengan tingkat kewajarannya, termasuk tingkat kenormalan tingkah laku kita sendiri.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: -1.5pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengetahuan Psikiologi Perkembangan, secara khusus, sangat berguna bagi para pendidik, yaitu dengan bekal psikologi perkembangan:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Mereka dapat memilih dan memberikan materi pendidikan dan pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak didik pada tiap tingkat perkembangan tertentu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Mereka dapat memilih metode pengajaran dan menggunakan bahasa yang sesuai dengan tingkat perkembangan pemahaman murid-murid mereka.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Objek Psikologi Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Objek psikologi perkembangan adalah perkembangan manusia sebagai pribadi. Perkembangan pribadi manusia ini berlangsung sejak konsepsi sampai mati. Perkembangan yang dimaksud adalah proses tertentu yaitu proses yang terus menerus, dan proses yang menuju ke depan dan tidak begitu saja dapat diulang kembali.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Istilah “perkembangan “ secara khusus diartikan sebagai perubahan-perubahan yang bersifat kualitatif dan kuantitatif yang menyangkut aspek-aspek mental psikologis manusia.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Jenis-Jenis Dan Karakteristik Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Elizabeth Hurlock</span></b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> mengemukakan jenis-jenis perubahan selama proses perkembangan dan sifat-sifat khusus dalam perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Jenis-jenis perkembangan (Types of changes in Development)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan-perubahan yang terjadi dalam proses perkembangan digolongkan ke dalam 4 jenis; yaitu:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan dalam ukuran (changes in size)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan dalam perbandingan ( changes in proportion)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengertian wujud ( Disappearance of Old Features)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Memperoleh wujud baru ( Acquisition of New Features)</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Sifat-sifat khusus perkembangan (Characteristics of Development)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Ada</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> beberapa sifat khusus yang dapat kita lihat dalam perkembangan. Dan hanya diambil yang jelas menunjukkan pengaruh yang besar; yaitu:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan berlangsung menurut suatu pola tertentu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan berlangsung dari sifat-sifat umum ke sifat-sifat khusus.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan adalah tidak terputus-putus.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">d.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perbedaan kecepatan perkembangan antara kanak-kanak akan tetap berlangsung.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">e.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan dari pelbagai bagian badan berlangsung masing-masing dengan kecepatan sendiri.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">f.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Sifat-sifat dalam perkembangan ada sangkut pautnya antara satu dengan lainnya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">g.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan dapat dikira-kirakan lebih dahulu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">h.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Tiap-tiap fase perkembangan mempunyai coraknya masing-masing.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">i.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Apa yang disebut sikap yang menjadi persoalan kerapkali sikap biasa sesuai dengan umurnya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">j.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Tiap-tiap orang yang normal akan mencapai masing-masing fasenya terakhir dalam perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kesimpulan :</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: "Courier New";"><span style="">o<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pengetahuan tentang dasar-dasar perkembangan adalah sangat penting artinya bagi kita.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: "Courier New";"><span style="">o<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Memungkinkan kita mengetahui apa yang dapat kita harap pada suatu usia, sehingga tidak terjadi harapan yang berlebihan atau mematikan pengharapan yang kedua-duanya akan berakibat tidak baik.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 22pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: "Courier New";"><span style="">o<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Memungkinkan kita mengetahui secara tepat kapan kita harus berbuat dan apa yang harus kita buat untuk membantu pertumbuhannya, agar berlangsung dengan baik.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn5" name="_ftnref5" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[5]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 4pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Fase Dan Ciri-Ciri Pertumbuhan & Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pendapat para Ahli mengenai periodisasi yang bermacam-macam di atas dapat digolongkan dalam tiga bagian, yaitu:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periodisasi yang berdasar biologis</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periodisasi<span style=""> </span>atau pembagian masa-masa perkembangan ini didasarkan kepada keadaan atau proses biologis tertentu. Pembagian Aristoteles didasarkan atas gejala pertumbuhan jasmani yaitu antara fase satu dan fase kedua dibatasi oleh pergantian gigi, antara fase kedua dengan fase ketiga ditandai dengan mulai bekerjanya kelenjar kelengkapan kelamin.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn6" name="_ftnref6" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[6]</span></span></span></span></a></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Para</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> ahli yang termasuk dalam kelompok ini antara lain adalah :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">a)<span style=""> </span><b style="">Kretschmer</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kretschmer membagi perkembangan anak menjadi 4 (empat) fase, yaitu:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Fullungsperiode I</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada umur 0;0 – 3;0. Pada masa ini dalam keadaan pendek, gemuk, bersikap terbuka, mudah bergaul dan mudah didekati.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Strecungsperiode I</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada umur 3;0 – 7;0. Kondisi badan anak nampak langsing, sikap anak cenderung tertutup, sukar bergaul dan sulit didekati</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Fullungsperiode II</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada umur 7;0 –13;0. Kondisi fisik anak kembali menggemuk</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Strecungsperiode II</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada umur 13;0 – 20;0. Pada saat ini kondisi fisik anak kembali langsing</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">b) <b style="">Aristoteles</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Aristoteles merumuskan perkembangan anak dengan 3 (tiga) fase perkembangan yakni:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Fase I</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 0;0 –7;0 yang disebut masa anak kecil dan kegiatan pada fase ini hanya bermain.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Fase II</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 7;0 –14;0 yang disebut masa anak atau masa sekolah dimana kegiatan anak mulai belajar di sekolah dasar</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Fase III</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 14;0 – 21;0 yang disebut dengan masa remaja atau pubertas, masa ini adalah masa peralihan dari anak menjadi dewasa.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Aristoteles menyebutkan pada periodesasi ini disebut sebagai periodesasi yang berdasarkanpada biologis karena antara fase I dengan fase ke II itu ditandai dengan adanya pergantian gigi, sedangkan antara fase ke II dengan fase ke III ditandai dengan mulai bekerjanya organ kelengkapan kelamin.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">c) <b style="">Sigmund Freued</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Freued membagi perkembangan anak menjadi 6 (enam) fase perkembangan yakni:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Fase Oral</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 0;0 – 1;0. Pada fase ini, mulut merupakan central pokok keaktifan yang dinamis.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Fase Anal</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 1;0 – 3;0 Pada fase ini, dorongan dan tahanan berpusat pada alat pembuangan kotoran.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Fase Falis</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 3;0 – 5;0. Pada fase ini, alat-alat kelamin merupakandaerah organ paling perasa</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Fase Latent</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 5;0 – 12/13;0 Pada fase ini, impuls-impuls cenderung berdada pada kondisi tertekan</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">5. Fase Pubertas</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia12/13;0 – 20;0 Pada fase ini, impuls-impuls kembali menonjol. Kegiatan ini jika dapat disublimasikan maka seorang anak akan sampai pada fase kematangan</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">6. Fase Genital</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 20 ke atas, Pada fase ini, seseorang telah sampai pada fase dewas.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">d) <b style="">Jesse Feiring Williams</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Williams membagi perkembangan anak menjadi 4 (empat) masa perkembangan yakni:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Masa Nursery dan kindergarten yaitu, pada usia 0;0 – 6;0</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Masa cepat memperoleh kekuatan/tenaga, yaitu pada usia 6;0 – 10;0</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Masa cepat berkembangnya tubuh, yaitu pada usia 10;0 – 14;0</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Masa Adolesen yaitu pada usia 14;0 –19;0 adalah masa perubahan pola dan kepentingan kemampuan anak dengan cepat.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn7" name="_ftnref7" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[7]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periodisasi Yang Berdasar Psikologis</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Tokoh utama yang mendasarkan periodisasi ini kepada keadaan psikologis ialah Oswald Kroch. Beliau menjadikan masa-masa kegoncangan sebagai dasar pembagian masa-masa perkembangan, karena beliau yakin bahwa masa kegoncangan inilah yang merupakan keadaan psikologis yang khas dan dialami oleh setiap anak dalam masa perkembangannya. </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada pembagian ini para ahli membahas gejala perkembangan jiwa anak, berorientasi dari sudut pandang psikologis, mereka tidak lagi mendasarkan pada sudut pandang biologis ataupun didaktis. Sehingga para ahli mengembalikan masalah kejiwaan dalam kedudukan yang murni.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Para</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> ahli yang termasuk dalam kelompok ini antara lain adalah :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">a) <b style="">Oswald Kroh</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kroh berpendapat bahwa pada dasarnya perkembangan jiwa anak berjalan secara evolutiv.Dan pada umumnya proses tersebut pada waktu-waktu tertentu mangalami kegoncangan (aktivitas revolusi), masa kegoncangan ini oleh Kroh disebut ‘Trotz Periode’,dan biasanya tiap anak akan mengalaminya sebanyak dua kali, yakni trotz I sekitar usia 3/4 tahun. Trotz II usia 12 tahun bagi putri dan usia 13 tahun bagi laki-laki.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Secara ringkas dapat digambarkan sebagai berikut :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Dari lahir hingga trotz periode I disebut sebagai masa anak awal (0;0 – 03;0/04;0)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Dari Trotz periode I hinga Trotz periode II disebut masa keserasian bersekolah (03;0/04;0 – 12;0/13;0)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Dari trotz periode II hingga akhir masa remaja disebut masa kematangan (12;0/13;0 – 21;0)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">b) <b style="">Charlotte Buhler</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Charlotte</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> membagi perkembangan anak menjadi 5 (lima) fase, yaitu :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Fase I (0;0 – 1;0), Pada fase ini perkembangan sikap subyektif menuju obyektif,</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Fase II (1;0 – 4;0), Pada fase ini makin meluasnya hubungan pada benda-benda sekitarnya, atau mengenal dunia secara subyektif.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Fase III (40 – 8;0), Pada fase ini individu memasukkan dirinya kedalam masyarakat secara obyektif, adanya hubungan diri dengan lingkungan sosial dan mulai menyadari akan kerja,tugas serta prestasi.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Fase IV (8;0 – 13;0), Pada fase ini mulai munculnya minat ke dunia obyek sampai pada puncaknya, ia mulai memisahkan diri dari orang lain dan sekitarnya secara sadar</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">5. Fase V (13;0 – 9;0) Pada Fase ini, nulai menemukan diri yakin shyntesa sikap subyektif dan obyektif</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2.1.4. <b style="">Gabungan dar ketiga kelompok oleh PH. Kohnstamm</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Ia menyebutnya pandangan itu secara flectis, walaupun nampaknya lebih berorientasi pada dasar psikologis, yaitu :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. 0;0 – 2;0 disebut masa vital</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. 2;0 – 7;0 disebut masa Esthetis</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. 7;0 – 12;0/13;0 disebut masa perkembangan intelektual</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. 12;0/13;0 – 20;0 disebut masa sosial</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pembagian terakir ini masih dapat diuraikan lagi menjadi :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. 12;0 –14;0 = Masa Pural</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. 14;0 – 15;0 = Masa prapubertas</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. 15;0 – 18;0 = Masa Pubertas</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. 18;0 – 21;0 = masa adolesen</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2.1.5. Tinjauan perkembangan anak global oleh Robert j. Havigurst</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Robert meninjau perkembangan anak global yakni sebagai berikut:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. 0;0 – 6;0 masa infacy and early childhood</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. 6;0 – 12;0 masa midle childhood</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. 12;0 – 18;0 masa preadolescense and adolesence</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. 18;0 – 35;0 masa early adulthood yang terbagi atas early adulthood (18;0 – 21;0), adulthood (21;0 – 35;0)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">5. 35;0 – 60;0 masa middle age</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">6. 60;00 – ke atas masa later life.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn8" name="_ftnref8" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[8]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periodisasi Yang Berdasar Didaktis</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periodesasi berdasarkan didaktis adalah periodesasi yang pembahasannya berdasarkan pada segi keperluan/materi apa kiranya yang tepat diberikan kepada anak didik pada masa-masa tertentu, serta memikirkan tentang kemungkinan metode yang paling efektif untuk diterapkan di dalam engajar atau mendidik anak pada masa tertentu tersebut.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Para</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> ahli yang termasuk dalam kelompok ini antara lain adalah :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">a) <b style="">Johann Amos Comenilus (Komensky)</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Komensky membagi perkembangan anak menjadi 4 (empat) tahap, yaitu: 1. Scola Materna (sekolah ibu)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 0;0 – 6;0 Pada fase ini, anak mengembangkan organ tubuh dan panca indra di bawah asuhan ibu (keluarga)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Scola Vermacula (sekolah bahasa ibu)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 6;0 – 12;0 pada fase ini, anak mengembangkan pikiran, ingatan, dan perasaannya di sekolah dengan menggunakan bahasa daerah(bahasa ibu)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Scola Latina (sekolah bahasa latin)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Yaitu pada usia 12;0 – 18;0 pada fase ini, anak mengembangkan potensinya terutama daya intelektualnya dengan bahasa asing.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">5. Academia (akademi) adalah media pendidikan bagi anak usia 18;0 – 24;0</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">b) <b style="">Jean Jeaques Russeau</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Didalam bukunya yang terkenal yaitu “Emile eu du I’education” Jean Jeaques Russeau membagi tahapan perkembangan anak antara lain:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Pada usia 0;0 – 2;0 tahun adalah masa asuha</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Pada usia 2;0 – 12;0 tahun adalah masa pentingnya pendidikan jasmani dan alat-alat indera.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Pada usia 12;0 – 15;0 tahun adalah masa perkembangan pikiran dan masa juga terbatas</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Pada usia 15;0 – 20;0 tahun adalah masa pentingnya pendidikan serta pembentukan watak, kesusilaan juga pembinaan mental agama</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">c) <b style="">Dr. Maria Montessori</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Dr. Maria membagi perkembangan anak menjadi 4 (empat) tahap, yaitu:</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Pada usia 1;0 – 7;0 adalah masa penerimaan dan pengaturan rangsangan dari dunia luar dari alat dria.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Pada usia 7;0 – 12;0 adalah masa dimana anak sudah mulai memperhatikan masalah kesusilaan, mulai berfungsi perasaan ethisnya yang bersumber dari kata-kata hatinya dan dia mulai tahu kebutuhan orang lain</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">3. Pada usia 12;0 – 18;0 adalah masa penemuan diri serta kepuasan terhadap masalah-masalah sosial.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">4. Pada usia 18;0 – 24;0 adalah masa pendidikan di perguruan tinggi, masa melatih anak akan realitas kepentingan dunia. Ia harus mampu berfikir secara jernih, jauh dari perbuatan yang tercela.</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">d) <b style="">Charles E. Skinner</b></span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Skinner membagi perkembangan anak menjadi Prenatal Stages dan Postanal Stages dengan perincian sebagai berikut :</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">1. Prenatal Stages</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Germinal : a fortnigh after consepsion (saat perencanaan)</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Embryo : Dari Consepsion sampai pada 6 bulan</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Fetus : Dari 6 bulan sampai ia lahir ke dunia</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">2. Posnatal stage</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Parturate : Pada saan ia lahir kedunia sampai pada</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Neonate : 2 Bulan pertamasetelah anak lahir kedunia</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Infant : 2 tahun pertama setelah anak lahir ke dunia</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Preschool child : Pada usia 6;0 – 9;0 tahun</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Intermediate</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> School</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> : pada usia 9;0 –12;0 tahun</span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Wingdings;"><span style="">§<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Junior</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> Hight School</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> : Pada Usia 12;0 – 19;0 tahun<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn9" name="_ftnref9" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[9]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pembagian masa-masa perkembangan sekarang ini seperti yang dikemukakan oleh Harvey A. Tilker, PhD dalam “Developmental Psycology to day”(1975) dan Elizabeth B. Hurlock dalam “Developmental Psycology”(1980) tampak sudah lengkap mencakup sepanjang hidup manusia sesuai dengan hakikat perkembangan manusia yang berlangsung sejak konsepsi sampai mati dengan pembagian periodisasinya sebagai berikut:</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Sebelum lahir (Prenatal Period)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 27pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa ini berlangsung sejak terjadinya konsepsi atau pertemuan sel bapak-ibu sampai lahir kira-kira 9 bulan 10 hari atau 280 hari. Masa sebelu lahir ini terbagi dalam 3 priode; yaitu:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">a.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode telur/zygote, yang berlangsung sejak pembuahan sampai akhir minggu kedua.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 141pt; text-align: justify; text-indent: -123pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">b.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode Embrio, dari akhir minggu kedua sampai akhir bulan kedua.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 141pt; text-align: justify; text-indent: -123pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">c.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode Janin(fetus), dari akhir bulan kedua sampai bayi lahir.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -114pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Bayi Baru Lahir (New Born).</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 27pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa ini dimulai dari sejak bayi lahir sampai bayi berumur kira-kira 10 atau 15 hari. Dalam perkembangan manusia masa ini merupakan fase pemberhentian (Plateau stage) artinya masa tidak terjadi pertumbuhan/perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify; text-indent: -27pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>Ciri-ciri yang penting dari masa bayi baru lahir ini ialah:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode ini merupakan masa perkembangan yang tersingkat dari seluruh periode perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode ini merupakan saat penyesuaian diri untuk kelangsungan hidup/ perkembangan janin.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Periode ini ditandai dengan terhentinya perkembangan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Di akhir periode ini bila si bayi selamat maka merupakan awal perkembangan lebih lanjut.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Bayi (Babyhood)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa ini dimulai dari umur 2 minggu sampai umur 2 tahun. Masa bayi ini dianggap sebagai periode kritis dalam perkembangan kepribadian karena merupakan periode di mana dasar-dasar untuk kepribadian dewasa pada masa ini diletakkan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Bayi merupakan manusia yang baru lahir sampai umur 24 bulan, namun tidak ada batasan yang pasti. Pada masa ini manusia sangat lucu dan menggemaskan tetapi juga rentan terhadap kematian. Kematian bayi dibagi menjadi dua, kematian<span style=""> </span>neonatal (kematian di 27 hari pertama hidup), dan post-neonatal (setelah 27 hari).</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pemberian makanan dilakukan dengan penetekan atau dengan susu industri khusus. Bayi memiliki insting menyedot, yang membuat mereka dapat mengambil susu dari buah dada. Bila sang ibu tidak bisa menyusuinya, atau tidak mau, formula bayi biasa digunakan di negara-negara Barat. Di negara lain ada yang menyewa "perawat basah" (wet nurse) untuk menyusui bayi tersebut.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Bayi tidak mampu mengatur pembuangan kotorannya, oleh karena itu digunakanlah popok.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn10" name="_ftnref10" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[10]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Balita</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Bawah Lima Tahun atau sering disingkat sebagai Balita<span style=""> </span>merupakan salah satu periode usia manusia setelah bayi sebelum anak awal. Rentang usia balita dimulai dari dua<span style=""> </span>sampai dengan lima<span style=""> </span>tahun,atau biasa digunakan perhitungan bulan yaitu usia 24-60 bulan. Periode usia ini disebut juga sebagai usia prasekolah.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan fisik</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pertambahan berat badan menurun, terutama diawal balita. Hal ini terjadi karena balita memnggunakan banyak energi untuk bergerak.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perkembangan psikologis</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Psikomotor</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Terjadi perubahan yang cukup drastis dari kemampuan psikomotor balita yang mulai terampil dalam pergerakannya (lokomotion). Mulai melatih kemampuan motorik kasar misalnya berlari, memanjat, melompat, berguling, berjinjit, menggenggam, melempar yang berguna untuk mengelola keseimbangan tubuh dan mempertahankan rentang atensi.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada akhir periode balita kemampuan motorik halus anak juga mulai terlatih seperti meronce, menulis, menggambar, menggunakan gerakan pincer yaitu memegang benda dengan hanya menggunakan jari telunjuk dan ibu jari seperti memegang alat tulis atau mencubit serta memegang sendok dan menyuapkan makanan kemulutnya, mengikat tali sepatu.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Aturan</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada masa balita adalah saatnya dilakukan latihan mengendalikan diri atau biasa disebut sebagai toilet training. Freud mengatakan bahwa pada usia ini individu mulai berlatih untuk mengikuti aturan melalui proses penahanan keinginan untuk membuang kotoran.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kognitif</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>* Pada periode usia ini pemahaman terhadap obyek telah lebih ajeg. Balita memahami bahwa obyek yang diaembunyikan masih tetap ada, dan akan mengetahui keberadaan obyek tersebut jika proses penyembunyian terlihat oleh mereka. Akan tetapi jika prose penghilangan obyek tidak terlihat, balita mengetahui benda tersebut masih ada, namun tidak mengetahui dengan tepat letak obyek tersebut. Balita akan mencari pada tempat terakhir ia melihat obyek tersebut. Oleh karena itu pada permainan sulap sederhana, balita masih kesulitan untuk membuat prediksi tempat persembunyian obyek sulap.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>* Kemampuan bahasa balita bertumbuh dengan pesat. Pada periode awal balita yaitu usia dua tahun kosa kata rata-rata balita adalah 50 kata, pada usia lima tahun telah menjadi diatas 1000 kosa kata. Pada usia tiga tahun balita mulai berbicara dengan kalimat sederhana berisi tiga kata dan mulai mempelajari tata bahasa dari bahasa ibunya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>contoh kalimat</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>Usia 24 bulan: "Haus, minum"</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>Usia 36 bulan:"Aku haus minta minum"</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Sosial dan individu</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada periode usia ini balita mulai belajar berinteraksi dengan lingkungan sosial diluar keluarga, pada awal masa balita, bermain bersama berarti bersama-sama berada pada suatu tempat dengan sebaya, namun tidak bersama-sama dalam satu permainan interaktif. Pada akhir masa balita, bermain bersama berarti melakukan kegiatan bersama-sama dengan melibatkan aturan permainan dan pembagian peran.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Balita mulai memahami dirinya sebagai individu yang memiliki atribut tertentu seperti nama, jenis kelamin, mulai merasa berbeda dengan orang lain dilingkungannya. Mekanisme perkembangan ego yang drastis untuk membedakan dirinya dengan individu lain ditandai oleh kepemilikan yang tinggi terhadap barang pribadi maupun orang signifikannya sehingga pada usia ini balita sulit untuk dapat berbagi dengan orang lain.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Proses pembedaan diri dengan orang lain atau individuasi juga menyebabkan anak pada usia tiga atau empat tahun memasuki periode negativistik sebagai salah satu bentuk latihan untuk mandiri.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pendidikan dan Perkembangan</span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Cara belajar yang dilakukan pada usia prasekolah ini melalui bermain serta rangsang<span style=""> </span>dari lingkungannya, terutama lingkungan rumah. Terdapat pula pendidikan di luar rumah yang melakukan kegiatan belajar lebih terprogram dan terstruktur, walau tidak selamanya lebih baik.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Bermain</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Permainan peran, melatih kemampuan pemahaman sosial, contoh: permainan sekolah, dokter-dokteran, ruman-rumahan dll</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Permainan imajinasi melatih kemampuan kreativitas anak</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Symbol;"><span style="">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Permainan motorik, melatih kemampuan motorik kasar dan halus.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Motorik Kasar contoh: spider web, permainan palang, permainan keseimbangan dll</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Motorik halus: meronce, mewarnai, menyuap<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn11" name="_ftnref11" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[11]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Kanak-kanak Awal (Early Chilhood)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Awal masa kanak-kanak berlangsung dari dua sampai enam tahun. Masa ini dikatakan usia pra kelompok karena pada masa ini anak-anak mempelajari dasar-dasar perilaku sosial sebagai persiapan bagi kehidupan sosial yang lebih tinggi yang diperlukan untuk penyesuaian diri pada waktu masuk kelas 1 SD.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Kanak-kanak Akhir (Later Chilhood).</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Akhir masa kanak-kanak atau masa anak sekolah ini berlangsung dari umur 6 tahun sampai umur 12 tahun. Selanjutnya Kohnstam menamakan masa kanak-kanak akhir atau masa anak sekolah ini dengan masa intelektual, dimana anak-anak telah siap untuk mendapatkan pendidikan di sekolah dan perkembangannya berpusat pada aspek intelek. Adapun Erikson menekankan masa ini sebagai masa timbulnya “sense of accomplishment” di mana anak-anak pada masa ini merasa siap untuk enerima tuntutan yang dapat timbul dari orang lain dan melaksanakan/menyelesaikan tuntutan itu. Kondisi inilah kiranya yang menjadikan anak-anak masa ini memasuki masa keserasian untuk bersekolah.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Puber (Puberty)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Puber merupakan periode yang tumpang tindih Karena mencakup tahun-tahun akhir masa kanak-kanak dan tahun-tahun awal masa remaja. Yaitu umur 11,0 atau 12,0 sampai umur 15,0 atau 16,0.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Kriteria yang sering digunakan untuk menentukan permulaan masa puber adalah haid yang pertama kali pada anak perempuan dan basah malam pada anak laki-laki.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Ada</span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> empat perubahan tubuh yang utama pada masa puber, yaitu:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan besarnya tubuh.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan proporsi tubuh.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pertumbuhan ciri-ciri seks primer.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Perubahan pada ciri-ciri seks sekunder.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Dewasa Awal (Early Adulthood)</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa adalah periode yang paling penting dalam masa khidupan, masa ini dibagi dalam 3 periode yaitu: Masa dewasa awal dari umur 21,0 sampai umur 40,0. Masa dewasa pertengahan, dari umur 40,0 sampai umur 60,0. dan masa akhir atau usia lanjut, dari umur 60,0 sampai mati.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa awal adalah masa pencaharian kemantapan dan masa reproduktif yaitu suatu masa yang penuh dengan masalah dan ketegangan emosional, periode isolasi sosial, periode komitmen dan masa ketergantungan, perubahan nilai-nilai, kreativitas san penyesuaian diri pada pola hidup yang baru.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Dewasa madya ( Middle Adulthood).</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa madya ini berlangsung dari umur empat puluh sampai umur enam puluh tahun. Ciri-ciri yang menyangkut pribadi dan sosial pada masa ini antara lain:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa madya<span style=""> </span>merupakan periode yang ditakuti dilihat dari seluruh kehidupan manusia.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa madya merupakan masa transisi, dimana pria dan wanita meninggalkan ciri-ciri jasmani dan prilaku masa dewasanya dan memasuki suatu periode dalam kehidupan dengan ciri-ciri jasmani dan prilaku yang baru.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa dewasa madya adalah masa berprestasi. Menurut Erikson, selama usia madya ini orang akan menjadi lebih sukses atau sebaliknya mereka berhenti (stagnasi).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Pada masa dewasa madya ini perhatian terhadap agama lebih besar dibandingkan dengan masa sebelumnya, dan kadang-kadang minat dan perhatiannya terhadap agama ini dilandasi kebutuhan pribadi dan sosial.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 20.85pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style="">10.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;">Masa Usia Lanjut ( Later Adulthood).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -9pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"><span style=""> </span>Usia lanjut adalah periode penutup dalam rentang hidup seseorang. Masa ini dimulai dri umur enam puluh tahun sampai mati, yang di tandai dengan adanya perubahan yang bersifat fisik dan psikologis yang semakin menurun.<a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftn12" name="_ftnref12" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 9pt; font-family: Verdana;">[12]</span></span></span></span></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"> </span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">[dm]2[/dm]</p> <div style=""><span style="font-size: 9pt; line-height: 150%; font-family: Verdana;"></span> <hr width="33%" align="left" size="1"> <div id="ftn1" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref1" name="_ftn1" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[1]</span></span></span></span></a> http://wapedia.mobi/id/Psikologi_perkembangan</p> </div> <div id="ftn2" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref2" name="_ftn2" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[2]</span></span></span></span></a> http://blogs.unpad.ac.id/teguhaditya/script.php/read/pengertian-psikologi-perkembangan/</p> </div> <div id="ftn3" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref3" name="_ftn3" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[3]</span></span></span></span></a> http://www.psikologizone.com/psikologi-perkembangan-masa-hidup</p> </div> <div id="ftn4" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref4" name="_ftn4" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[4]</span></span></span></span></a> http://alicia-komputer.blog.friendster.com/2008/10/sejarah-psikologi-perkembangan/</p> </div> <div id="ftn5" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref5" name="_ftn5" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[5]</span></span></span></span></a> http://www.docstoc.com/docs/DownloadDoc.aspx?doc_id=20397018</p> </div> <div id="ftn6" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref6" name="_ftn6" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[6]</span></span></span></span></a> http://www.docstoc.com/docs/DownloadDoc.aspx?doc_id=20397018</p> </div> <div id="ftn7" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref7" name="_ftn7" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[7]</span></span></span></span></a> http://eko13.wordpress.com/2008/04/12/psikologi-perkembangan/</p> </div> <div id="ftn8" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref8" name="_ftn8" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[8]</span></span></span></span></a> http://eko13.wordpress.com/2008/04/12/psikologi-perkembangan/</p> </div> <div id="ftn9" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref9" name="_ftn9" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[9]</span></span></span></span></a> http://eko13.wordpress.com/2008/04/12/psikologi-perkembangan/</p> </div> <div id="ftn10" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref10" name="_ftn10" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[10]</span></span></span></span></a> http://id.wikipedia.org/wiki/Bayi</p> </div> <div id="ftn11" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref11" name="_ftn11" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[11]</span></span></span></span></a> http://id.wikipedia.org/wiki/Balita</p> </div> <div id="ftn12" style=""> <p class="MsoFootnoteText"><a href="http://sutisna.com/artikel/artikel-ilmu-sosial/psikologi-perkembangan/#_ftnref12" name="_ftn12" style="" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[12]</span></span></span></span></a><span style=""> </span>http://www.docstoc.com/docs/DownloadDoc.aspx?doc_id=20397018</p> </div> </div>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-84115635866821766042011-03-18T21:34:00.002+07:002011-03-18T21:38:33.934+07:00Seft sebagai Model Terapi<p class="style1" align="justify">Spritual Emotional Freedom Technique (SEFT) adalah salah satu dari banyak metode yang berkembang untuk membantu klien untuk mengatasi masalah mereka. Teknik semacam ini memiliki keunikan dalam, dasar terminologi filosofis, serta tahapan diambil dalam aplikasi. Meskipun perbedaan tersebut, SEFT dikembangkan sesuai dengan sifat manusia. Hal ini dirancang untuk memenuhi sisi spiritual yang melekat pada setiap orang.</p> <p class="style1" align="justify"><em><br /></em></p> <p><style type="text/css">.style1 { font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: x-small; }</style></p> <p>Abstract</p> <p><em>Spritual Emotional Freedom Technique (SEFT) is one of the many methods develops to help clients to overcome their problems. This kind of technique has a unique in the terminology, philosophical bases, as well as phases taken in the application. Despite its distinction, SEFT is developed in accordance to the nature of human being. It is designed to meet the spiritual side that inherent in every person. SEFT underscores that human is a sprititual creature that profess profane expeience.</em></p> <p><strong>Kata Kunci: </strong></p> <p>Hakekat manusia, tujuan prosedur, SEFT, bimbingan konseling.</p> <p class="style1" align="justify"><strong>Pendahuluan</strong></p> <p class="style1" align="justify">Kehidupan manusia tidak pernah terlepas dari masalah yang selalu terjadi dalam berbagai aspek pribadi, sosial, belajar dan karier. Disisi lain, keinginan untuk bebas dari keterikatan masalah merupakan usaha berbagai pihak dan pengembangan metode maupun peningkatan pemikiran dan keyakinan. Tujuannya adalah untuk menemukan solusi terbaik dan memberikan berbagai pilihan alternatif dalam hal mengatasi tekanan psikologis, sosiologis, maupun ekologis yang mengganggu kebahagiaan hidup manusia.</p> <p class="style1" align="justify">Kebahagiaan, ketentraman, dan kesehatan adalah tujuan yang ingin dicapai oleh aliran-aliran dalam bimbingan dan konseling, tidak ketinggalan aliran psikoterapi lainnya. Dari serangkaian aliran-aliran yang senada muncul metode orisinil dan praktis yang dapat dipergunakan membantu binimbing mengatasi masalah yang dialami, seperti halnya hipnosis, zen terapi dan meditasi (Mulyo, 1996). Di dalam prosesi bimbingan yang sedang berlangsung pembimbing membantu binimbing menentukan pilihan, menemukan solusi, menyesuaikan diri dengan lingkungannya, dapat merencanakan masa depan, dan menjadi manusia mandiri. Lebih jauh dalam proses bimbingan binimbing akan menambahkan nilai-nilai kehidupan yang berkualitas dalam dirinya sendiri, serta dapat membantu orang lain yang membutuhkan.</p> <p class="style1" align="justify">Lahirnya diversifikasi metode bantuan untuk menjadikan manusia unggul dan sehat, diakui memang memiliki keunikan satu dan lainnya. Tetapi dalam pengamatan yang seksama tampak adanya uniformitas pada bagian-bagian tertentu, misalnya gejala-gejala yang dialami klien setelah menerima layanan. Adapun beberapa hal membedakan diantaranya yaitu sebutan nama, nama pembimbing, pemberian kode, perlakuan, durasi, peran pembimbing maupun instruksi yang diberikan oleh seorang instruktur.</p> <p class="style1" align="justify">Perbedaan maupun kesamaan itu keduanya merupakan wawasan dan pengetahuan untuk mengentaskan binimbing dari kesulitan. Pada keduanya pula tidak perlu dipertentangkan, tetapi menjadi lebih baik jika diketemukan benang merahnya demi kesejahteraan hidup manusia.</p> <p class="style1" align="justify"><strong>Selintas Bimbingan Dan Konseling</strong></p> <p class="style1" align="justify">Conny Semiawan (2005) menyampaikan bahwa apa yang dimaksud bimbingan dan konseling itu adalah suatu helping, profesion. Pengertian intinya adalah suatu yang bersifat menolong maupun membantu orang lain. Bantuan yang diberikan dapat dalam bentuk bimbingan kelompok, konseling kelompok, dan yang dibentuk individual. Misalnya, layanan terapi masal dengan melibatkan banyak members untuk mencapai kebugaran, kesembuhan, dan kesehatan. Sedang yang bersifat individual, bantuak diberikan via face to face dalam suatu wawancara atau diskusi dalam layanan konseling (Munawir, 1989<br />Konseling sebagai layanan bantuan kemanusiaan memiliki beberapa tokoh yang masing-masing memberikan kontribusi dalam landasan menurut pandangan setiap pencetus. Sigmund Freud tokoh konseling psikoanalisa mendefinisikan manusia dari aspek instinknya untuk memperoleh kepuasan yang disebut principle of pleasure. Artinya seseorang beraktivitas semata-mata demi mengejar keenakan bagi dirinya. Akibat dari dorongan seperti ini bimbingan yang mengalam gangguan psikologis dibantu memimpi. Sebagai aliran utama, selanjutnya memberikan inspirasi berikutnya. Seperti konseling rational emotif, pencetusya Albert Ellis menggambarkan bahwa manusia itu dapat dipandang dari cara berpikir yang rasional maupun irrasional di dalam merespon suatu obyek di luar dirinya. Individu yang mengalami gangguan adalah yang memikirkan sesuatu hal yang keyakinannya tidak mantap dan menempatkan keyakinan itu pada sisi di luar kewajaran. Menurut Ellis terapi terhadap manusia berkeyakinan irrasional menjadi rasional. Tidak berbeda dengan terapi diagnetik yang memandang individu bermasalah itu dari pikiran kreatif yang beroperasi di bawah kesadaran akibat dari pangalaman traumatis yang dialami. L. Ron Hubb Ard juga menginformasikan bahwa kekuatan pikiran reaktif mampu untuk menggeser pikiran analitik. Perlakuan terhadap orang yang mengalami gangguan dilakukan dengan cara membawa klien ke alam masa lalu, mengingat peristiwa traumatis kemudian diganti dengan pengalaman menyenangkan di masa kini. Hal ini mirip dengan metode asosiasi bebas.</p> <p class="style1" align="justify">Konseling dalam praktiknya terdiri dari tiga bagian, yaitu Pertama bagian awal yang berisi pembukaan, perkenalan, serta pertanyaan-pertanyaan ringan, sapaan yang bernuansa pendekatan antara pembimbing dan binimbing. Dalam fase awal ini pembimbing memperhatikan apa saja yang tampak dari perilaku klien, baik dalam bentuk bahasa maupun gerak pikir sebagai bahasa isyarat yang harus dipahami. Pembimbing juga melihat seperti apa keadaan kontak mata pada binimbing, seperti apa pula perasaannya, dan bagaimana ia berkata-kata. Semua ini dalam penjelasan Darsana (2005) disebut sebagai teknologi konseling. Kedua, merupakan prosesi lanjutan, dalam tahap tengah pembingbing membantu binimbing untuk memahami masalahnya secara jelas juga memberikan pilihan sesuai dengan kemampuan klien mendorong untuk dapat membuat keputusan, mencari cara dalam pencarian masalahnya, dan memberikan semangat bahwa ia dapat berbuat baik bagi dirinya sendiri. Ada pula pendapat yang mengatakan pada tahap tengah inilah klien maupun orang dibantu sedapat mungkin segera menyadari perilaku apa saja yang telah diperbuat sehingga menimbulkan dampak bagi dirinya sendiri maupun orang lain di sekitarnya. Dalam keadaan tidak dapat melakukan sesuatu hal, konselor dapat memberikan terapi maupun bantuan yang sejenis agar binimbing dapat mengenang kejadian-kejadian masa lalu. Kegiatan seperti ini sering pula disebut dengan eksplorasi diri. Ketiga, adalah tahapan akhir yang menggambarkan keadaan diri binimbing, apakah terentaskan dari kesulitan yang dihadapi atau tidak. Praktisi<br />maupun para pembimbing menyebut sebagai tahap evaluasi dari layanan yang diberikan. Penilaian dalam bimbingan dan konseling dilakukan secara komprehensif dan diarahkan kepada evaluasi dan proses hasil. Evaluasi dalam proses adalah memonitor jalannya selama proses bantuan berlangsung, adakah hambatannya, apakah binimbing dapat mengikuti proses, dan respon-respon apa saja yang yang tampak dalam proses. Evaluasi hasil adalah melihat hasil yang diperoleh binimbing, adakah dirinya merasakan perubahan setelah menerima terapi konseling. Hasil lainnya pada klien yaitu dapat membuat keputusan bagi dirinya sendiri maupun ia dapat membuat pilihan yang tepat. Di sisi lain terdapat pula hasil negatif yang muncul berupa kepasifan pada diri binimbing. Pada waktu bersamaan pembimbing juga mendapatkan hasil dari apa yang telah dikerjakan sebagai refleksi diri. Tidak hanya dalam kawasan bimbingan konseling, pada bantuan alternatif metode lainnya hasil akhir ini juga diungkap melalui pernyataan orang yang dibantu. Misalnya, “Saya merasa menjadi lebih baik”, “Rasa pusing yang saya alami sudah berkurang”, “Apa Anda sudah dapat menentukan pasangan hidup?”. Dengan melihat hasil akhir praktisi dalam layanan terapi maupun bimbingan juga akan menentukan apakah bantuan dilanjutkan dengan cara lainnya atau akan mengikutsertakan binimbing dalam kegiatan terapi berikutnya.</p> <p class="style1" align="justify"> </p> <p class="style1" align="justify"><strong>Hakikat Manusia Versi SEFT</strong></p> <p class="style1" align="justify">Banyak praktisi dan peserta pelatihan mempertanyakan apakah spiritual emotional freedom technique (SEFT) itu dapat dipertimbangkan sebagai salah satu model terapi dalam konseling atau tidak. Jawaban polemik ini tentu saja tidak segera dapat disepakati, sebab memerlukan pengkajian secara seksama. Dalam forum pelatihan para pemula dikatakan bahwa metode SEFT adalah suatu jalan pintas yang dapat dengan mudah dilakukan oleh SEFT-ER pemula untuk membantu orang lain. Dikatakan pula bahwa hasil terapi ini akan sejajar dengan hasil konseling jika diterapkan dengan konsentrasi. Demikian pula terapi yang disajikan dalam workshop APECA (Assosiation Psycholigycal and Educational Conselor of Asia) di Universitas Satya Wacana Salatiga pada tahun 1992 telah menunjukkan penggunaan contoh terapi dari berbagi aliran untuk membantu klien. Salah satu penyaji makalah dalam kongres dan konvensi ABKIN ke-10 tahun 2005 juga menyampaikan terapi dianetik untuk kasus-kasus gejala gangguan psikologis yang serupa untuk membawa manusia ke alam Clear.</p> <p class="style1" align="justify">Dalam karangan penggagas SEFT memang tidak tampak bahasan khusus yang berkenaan dengan hakikat manusia. Tetapi bilamana dicermati dengan seksama terungkap bahwa manusia itu dipandang sebagai makhluk spiritual yang mempunyai pengalaman duniawi, dan bukan makhluk duniawi yang mempunyai pengalaman spiritual (Faiz, 2006). Manusia sebagai makhluk spiritual cenderung sebagai makhluk<br />sang maha pencipta. Jika perumusan berorientasi terhadap Islam, maka kebenaran tentang hakikat manusia menurut SEFT tidak lain adalah kajian manusia menurut wahyu ilahi, sumber yang dimaksud adalah firman Allah di dalam salah ayat yang menyebutkan bahwa manusia itu mempunyai potensi jiwa mengenai kebaikan dan keburukan (At-Tiin: 5, Ibrahim: 94).</p> <p class="style1" align="justify">Potensi kebaikan adalah kemampuan untuk bertindak berpikir secara positif, demikian pula dalam merasakan sesuatu. Manusia bertindak positif baik bagi dirinya maupun kepada orang lain, dalam lingkungan dimana ia tinggal. Dalam dunia konseling individu seperti ini dikatakan sebagai orang yang memiliki hasrat menjadi berfungsi penuh dalam kehidupannya (Rosyidan, 2000). Artinya, ia selalu berada di era keselarasan dan keseimbangan. Menurut pandangan filosofi SEFT adalah seseorang yang memiliki sistem energi tubuh dalam posisi stabil.</p> <p class="style1" align="justify">Potensi lainnya adalah potensi keburukan, kerusakan atau pikiran maupun keyakinan negatif (Faiz, 2006) yang berada di alam bawah sadar. Gejala psikologis ini kerap kali munculnya berupa ungkapan… “Saya tidak bisa mencapai impian saya”, “Saya tidak bicara di depan publik dengan percaya diri”, “Saya menyerah, saya tidak mampu melakukannya”. Freud tokoh psikologi dalam juga memandang bahwa manusia sebagai makhluk yang mempunyai dorongan negatif yang cenderung pada perilaku merusak diri sendiri maupun orang lain.</p> <p class="style1" align="justify">Sebagai makhluk spiritual, dikatakan pula bahwa manusia itu bebas memilih kesejahteraan dan kesengsaraan bagi dirinya sendiri (Al-Ahzab: 72; Al-Imran: 2-3). C. Regers sebagai tokoh konseling Client Centered Therapy menyampaikan bahwa manusia mempunyai hak penuh atas pembuatan keputusan bagi dirinya sendiri. Kedua statemen ini selaras sehingga dapat memberikan gambaran seperti apa hakikat manusia itu sebenarnya.</p> <p class="style1" align="justify"><strong>Tujuan SEFT</strong></p> <p class="style1" align="justify">Seperti tujuan yang ingin dicapai oleh model-model terapi lainnya, tujuan terapi SEFT adalah untuk membantu orang lain baik individual maupun kelompok dalam mengurangi penderitaan psikis maupun fisik. Acuan yang dapat digunakan untuk melihat tujuan tersebut ada pada moto yang berbunyi “LOGOS” (Loving Good, Blessing to the others, and Self Improvement).</p> <p class="style1" align="justify">Ada tiga hal yang dapat diungkapkan dari moto tersebut: pertama, seorang harus mencintai Tuhan. Dengan cara ini seseorang akan mengarahkan aktivitasnya untuk hal-hal yang baik dan tidak berlawanan dengan norma-norma yang sudah ditentukan. Ia akan mengutamakan kebaikan dan meninggalkan keburukan. Kedua, Blessing to the others, ungkapan ini ditujukan agar kita peduli pada orang lain, bila anda memiliki sisi keunggulan tularkan kepada orang lain. Sesungguhkan kelebihan itu semata-mata dari sang Maha Kuasa, maka wajiblah kita membagi berkah dengan sesama manusia. Ketiga, Self Improvement, yang memiliki makna perbaiki diri</p> <p class="style1" align="justify">sendiri mengingat adanya kelemahan dan kekurangan pada setiap pribadi. Sebab itu melalui refleksi seseorang akan mawas diri, bertindak hati-hati dan tidak ceroboh dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan seutuhnya SEFT tidak lain membawa manusia dalam kehidupan damai dan sejahtera.</p> <p class="style1" align="justify"><strong>Proses Yang Ditempuh</strong></p> <p class="style1" align="justify">Dalam proses terapi yang berlangsung pembimbing yang biasa disebut SEFT-er memiliki peran sebagai instruktur, sedang sisi binimbing berperan sebagai orang yang mengikuti petunjuk yang diberikan. Proses perlakuan dibagi menjadi tiga tahapan seperti halnya dalam konseling, masing-masing sesi awal, tengah dan akhir.</p> <p class="style1" align="justify">Pada tahap awal, praktisi menyebut dengan sesi Set-Up. Dalam sisi ini instruktur memberikan atensi yaitu memperhatikan keadaan fisik, mimik dan keluhan yang dikeluhkan disertai dengan mengajukan beberapa pertanyaan ringan agar binimbing dapat menyampaikan keluhannya yang berhubungan dengan perasaan dan gangguan fisik yang dialami. Tahap awal ini memiliki kemiripan dengan sesi awal dalam konseling yang ditandai dengan adanya attending dan open question terhadap klien yang oleh Ivey (1988) disebut sebagai ketrampilan konseling. Bilamana dilakukan tanpa awalan berarti tidak ada pendekatan antara dua orang yaitu pembimbing dengan binimbing. Selama proses terjadi diharapkan dapat dinetralisir gangguan psikis dalam bentuk pikiran maupun keyakinan negatif. Albert Ellis juga mengatakan bahwa pikiran atau believe irrasional itulah yang dinetralisir oleh konseling rational emotif. Ternyata sekarang dapat kita ketahui kemiripan antara model-model terapi, walaupun masih dijumpai pula sedikit perbedaan dalam beberapa hal. Pandangan Andy Mapiare (2000) menegaskan pendekatan multi bidang lebih efektif daripada pendekatan tunggal. Artinya jika mempunyai kemauan untuk membantu orang lain milikilah lebih dari satu metode saja.</p> <p class="style1" align="justify">Tahap kedua adalah proses tune-in pembimbing membawa kita memasuki alam masa lalu dengan mengingat-ingat segala peristiwa yang pernah terjadi yang menimbulkan gangguan. Seperti ini identik dengan salah satu prosedur dari terapi dianetik yang mengintruksikan pra Clear untuk menelusuri rangkaian kejadian masa lalu yang pernah dialami. Demikian pula dengan terapi konseling psikoanalisis pada proses asosiasi bebas binimbing dibawah memasuki alam pikiran dan ingatan sebebas-bebasnya guna menenukan peristiwa yang mencekam para diri klien.</p> <p class="style1" align="justify">Tahap ketiga, adalah proses Taaping, memasuki tahapan ini SEFT-er memberikan sentuhan pada bagian-bagian tubuh pada fokus titik-titik simpul saraf, untuk mengaktifer kembali saluran-saluran saraf yang terganggu. Dengan sentuhan maupun ketukan diharapkan sistem energi tubuh berfungsi normal sehingga tubuh bisa mencapai keseimbangan dan kesegaran. Alex Mackenzie (1992) juga mengutarakan bahwa pengaktifan tenaga misterius dalam tubuh untuk terapi telah</p> <p class="style1" align="justify">dilakukan oleh beberapa aliran seperti Raja Kumala Toga, Subud, Bambu Kuning, dan Satria Nusantara. Dari hasil pengamatan terhadap treatment tersebut sebenarnya belum nampak jelas perbedaannya, tetapi yang dirasakan adalah kemiripan hasil terapi bagi orang-orang yang telah dibantu. Hasil yang serupa juga dapat diperoleh dari hipnosis, meditasi, zen, terapi maupun relaksasi. Oleh karena itu, melalui Tune-in dan metode yang lainnya diperoleh gejala-gejala pada subyek yang muncul sebagai berikut.</p> <div align="justify"> <ol><li class="style1">Subyek yang baru pertama kali mengalami terapi wajahnya mengalami perubahan, kadang-kadang mengeluarkan air mata dan mengalami hal yang luar biasa.</li><li class="style1">Terjadi perubahan pada sistem pembulu darah. Biasanya subyek merasa hangat, dapat bernapas lega, badan terasa agak ringan, terjadi pula penurunan emosi.</li><li class="style1">Subyek dapat mengalami kegairahan motorik, dapat menggerak-gerakkan bagian yang lemah sampai gerakan yang optimal.</li><li class="style1">Subyek dapat merespon lebih baik, memiliki motivasi dalam hidupnya.</li><li class="style1">Subyek merasa mendapat kekuatan baru, mendapatkan kesegaran, dapat melakukan gerakan yang sebelumnya sulit dilakukan.</li></ol> </div> <p class="style1" align="justify">Kemungkinan masih ada lagi gejala psikis dan fisik yang lainnya masing-masing menurut pengalaman binimbing. Misalnya, dapat mengurangi kebiasaan buruk kemudian kembali pada gerak fisik yang wajar. Jadi apapun prosedur yang ditempuh semuanya bernilai positif dalam membantu orang lain.</p> <p class="style1" align="justify"><strong>Penutup</strong></p> <p class="style1" align="justify">Upaya-upaya yang diciptakan oleh para penggagas dalam hal membantu orang lain adalah upaya untuk mengentaskan diri dari penderitaan. Meskipun sebutan, tahapan, dan perlakuan tampak berbeda, di sisi lain telah menunjukkan hasil yang positif dan bermanfaat bagi kesehatan manusia, di samping satu dengan yang lainnya saling melengkapi.</p> <p class="style1" align="justify">Secara garis besar dapat dimengerti bahwa terapi konseling memiliki tiga aspek pokok masing-masing yaitu tujuan, metode, dan pandangan tentang apakah manusia itu sebenarnya. Demikian pula kajian terhadap terapi SEFT telah menunjukkan adanya identitas yang mendekati teori-teori bimbingan konseling lainnya.</p> <p class="style1" align="justify"> </p> <p class="style1" align="justify">Sumber : Jurnal Ilmu Dakwah Vol. 15 No. 2 Oktober 2007 ; http://ejournal.sunan-ampel.ac.id</p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-61951465167873946802011-03-18T21:32:00.001+07:002011-03-18T21:39:16.704+07:00Teori Karier Holland<p style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Teori original Holland mengalami modifikasi sebagai hasil dari penelitian ulang, hal ini terbatas pada lingkungan kerja pada masyarakat Amerika (Osipow, 1983 : 83).<span style=""> </span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Pada kata pengantar dalam karya tulisnya yang terakhir yaitu <i>“Making Vocational Choices : A Theory of Vocational Personalities and Work Environments</i>” (1985), John<span style=""> </span>Holland mengatakan bahwa buku itu merupakan perumusan teorinya yang kelima sejak karya tulisnya yang pertama pada tahun 1959 (Winkel & Hastuti, 2005 : 634). T</span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >eori Holland mengemukakan enam lingkungan okupasional dan enam tipe kepribadian. Pada tahun 1966, Holland berpendapat bahwa lingkungan-lingkungan okupasional itu adalah Realistik, Intelektual, Artistik , Sosial, Pengusaha, dan Konvensional, demikian juga tipe kepribadian diberi nama yang sama (Manrihu, 1992 : 71). Tingkatan orientasi kepribadian individu menentukan lingkungan yang dipilihnya, semakin jelas tingkatannya, maka makin efektif pencarian lingkungan yang sesuai (Manrihu, 1992 : 71). Pengetahuan individu tentang diri dan lingkungannya diperlukan untuk menetapkan pilihan yang sesuai. </span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Teori Holland direvisi pada tahun 1973, tipe-tipe kepribadian dan lingkungan okupasional tersebut adalah Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Pengusaha, dan Konvensional (Manrihu, 1992 : 71). <span style="color:black;">Holland mengakui bahwa pandangannya berakar dalam psikologi diferensial, terutama penelitian dan pengukuran terhadap minat, dan dalam tradisi psikologi kepribadian yang mempelajari tipe-tipe kepribadian (Winkel & Hastuti, 2005 : 634). Dua sumber pengaruh ini mendorong Holland untuk mengasumsikan bahwa orang yang memiliki minat yang berbeda-beda dan bekerja dalam lingkungan yang berlain-lainan, sebenarnya adalah orang yang berkepribadian lain-lain dan mempunyai sejarah hidup yang berbeda-beda pula (Winkel & Hastuti, 2005 : 634).</span></span></p> <p><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <h4><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Konsep Dasar </span></h4> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Kepribadian seseorang menurut John Holland merupakan hasil dari keturunan dan pengaruh lingkungan (Osipow, 1983 : 84). Winkel & Hastuti (2005 ; 634-635) menjelaskan bahwa pandangan Holland mencakup tiga ide dasar, yaitu :</span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;" class="MsoBodyTextIndent"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Semua orang dapat digolongkan menurut patokan sampai berapa jauh mereka mendekati salah satu di antara enam tipe kepribadian, yaitu : Tipe Realistik (The Realistic Type), Tipe Peneliti/Pengusut (The Investigative Type), Tipe Seniman (The Artistic Type), Tipe Sosial (The Social Type), Tipe Pengusaha (The Enterprising Type), dan Tipe Orang Rutin (Conventional Type). Semakin mirip seseorang dengan salah satu di antara enam tipe itu, makin tampaklah padanya ciri-ciri dan corak perilaku yang khas untuk tipe bersangkutan. Setiap tipe kepribadian adalah suatu tipe teoritis atau tipe ideal, yang merupakan hasil dari interaksi antara faktor-faktor internal dan eksternal. Berdasarkan interaksi itu manusia muda belajar lebih menyukai kegiatan/aktivitas tertentu, yang kemudian melahirkan suatu minat kuat yang pada gilirannya menumbuhkan kemampuan dan keterampilan tertentu. Kombinasi dari minat dan kemampuan itu menciptakan suatu disposisi yang bersifat sangat pribadi untuk menafsirkan, bersikap, berpikir, dan bertindak dengan cara-cara tertentu. Sebagai sebuah contoh : seseorang dengan tipe sosial yang lebih peka terhadap kebutuhan orang lain dan karena itu ia lebih cerderung memasuki lingkungan okupasi yang mengandung unsur pelayanan sosial seperti perawat, guru, pekerja sosial, dan pemuka agama. Membandingkan segala sikap dan cara bertindak seseorang dengan pola sikap dan kebiasaan bertindak yang khusus untuk setiap tipe kepribadian, dapat ditentukan tipe manakah yang cocok dengan orang itu, dalam urutan mana yang paling sesuai, mana yang sesuai dalam urutan kedua dan ketiga, dengan demikian, seseorang dapat dinyatakan paling mendekati tipe sosial, namun masih memiliki juga kemiripan dengan tipe pengusaha dan tipe seniman. Hal ini dapat dilanjutkan terus dengan mengidentifikasikan kemiripan dengan tipe-tipe yang lain dalam urutan keempat, kelima, dan keenam. Profil total dari keseluruhan kemiripan dalam urutan pertama ke bawah, menampakkan pola kepribadian seseorang (the individual’s personality pattern). Usaha untuk menentukan profil total itu dapat digunakan berbagai metode seperti testing psikologis dan analisis sejarah hidup sehubungan dengan aspirasi okupasi. </span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;" class="MsoBodyTextIndent"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Berbagai lingkungan yang<span style=""> </span>di dalamnya orang hidup dan bekerja, dapat digolongkan menurut patokan sampai berapa jauh suatu lingkungan tertentu mendekati salah satu model lingkungan (a model environment), yaitu : Lingkungan Realistik (The Realistic Environment), Lingkungan Penelitian/Pengusutan (The Investigative Environment), Lingkungan Kesenian (The Artistic Environment), Lingkungan Pengusaha (The Enterprising Environment), Lingkungan Pelayanan Sosial (The Social Environment), Lingkungan Bersuasana Kegiatan Rutin (The Conventional Environment). Semakin mirip lingkungan tertentu dengan salah satu di antara enam model lingkungan, makin tampaklah di dalamnya corak dan suasana kehidupan yang khas untuk lingkungan bersangkutan. Masing-masing model lingkungan hidup, termasuk lingkungan okupasi, didominasi oleh : orang yang bertipe kepribadian tertentu. Sebagai sebuah contoh : lingkungan kesenian didominasi oleh orang yang bertipe orang seniman, dalam arti kebanyakan orang yang hidup dan bekerja di lingkungan itu termasuk tipe kepribadian ini. Masing-masing model lingkungan hidup memberikan kesempatan tertentu dan menimbulkan tantangan tertentu pula. Mengingat keenam tipe kepribadian menunjukkan pola minat dan kompetensi tertentu, maka bilamana banyak orang dari tipe kepribadian tertentu berkumpul untuk hidup dan bekerja sama, mereka menciptakan suasana yang mencerminkan tipe kepribadian mereka dan menarik orang lain vang bertipe sama untuk menggabungkan diri dengan mereka. Salah satu metode yang digunakan untuk meneliti lingkungan tertentu ialah menghitung jumlah orang dari berbagai tipe kepribadian yang hidup dan bekerja di situ. Hasil hitungan ini ditransformasi menjadi presentase. Presentase tinggi dari tipe kepribadian tertentu menciptakan suasana yang khas. </span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;" class="MsoBodyTextIndent"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">3.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Perpaduan antara tipe kepribadian tertentu dan model lingkungan yang sesuai menghasilkan keselarasan dan kecocokan okupasional (occupational homogeneity), sehingga seseorang dapat mengembangkan diri<span style=""> </span>dalam lingkungan okupasi tertentu dan merasa puas. Perpaduan dan pencocokan antara tiap tipe kepribadian dan suatu model lingkungan memungkinkan meramalkan pilihan okupasi, keberhasilan, stabilitas seseorang dalam okupasi yang dipangku. Sebagai sebuah contoh : seseorang diketahui paling mendekati tipe sosial, akan lebih cenderung memasuki okupasi dalam lingkungan pelayanan sosial karena okupasi itu diketahui paling sesuai dengan kepribadiannya sendiri dan paling memuaskan baginya, <a href="http://sedangi.an/"><span style="text-decoration: none;color:black;" >sedangkan</span></a> orang lain yang diketahui paling mendekati tipe orang rutin, akan lebih cenderung memangku okupasi dalam lingkungan yang bersuasana kegiatan rutin, seperti pegawai di kantor, resepsionis, akuntan, dan pegawai perpustakaan. Sebaliknyalah, orang yang memasuki lingkungan okupasi yang jauh dari tipe kepribadian yang paling khas baginya akan mengalami konflik dan tidak akan merasa puas, sehingga cenderung untuk meninggalkan lingkungan okupasi itu dan mencari lingkungan lain yang lebih cocok baginya.</span></p> <p style="text-align: justify;" class="MsoBodyTextIndent3"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p class="MsoBodyTextIndent3"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Manrihu (1992 : 70) berpendapat bahwa ada empat asumsi yang merupakan jantung teori Holland, yaitu : </span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;" class="MsoBodyTextIndent3"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Kebanyakan orang dapat dikategorikan sebagai salah satu dari enam tipe : Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Giat (suka berusaha), dan Konvensional.</span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Ada enam jenis lingkungan : Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Giat (suka berusaha), dan Konvensional.</span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">3.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Orang menyelidiki lingkungan-lingkungan yang akan membiarkan atau memungkinkannya melatih keterampilan-keterampilan dan kemampuan-kemampuannya, mengekspresikan sikap-sikap dan nilai-nilainya, dan menerima masalah-masalah serta peranan-peranan yang sesuai.</span></p> <p style="margin-left: 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">4.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Perilaku seseorang ditentukan oleh interaksi antara kepribadiannya dan ciri-ciri lingkungannya. </span></p> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Holland berpegang pada keyakinan, bahwa suatu minat yang menyangkut pekerjaan dan okupasi<span style=""> </span>adalah hasil perpaduan dari sejarah hidup seseorang dan keseluruhan kepribadiannya, sehingga minat tertentu akhirnya menjadi suatu ciri kepribadian yang berupa ekspresi diri dalam bidang pekerjaan, bidang studi akademik, hobi inti, berbagai kegiatan rekreatif dan banyak kesukaan yang lain (Winkel & Hastuti, 2005 : 636-637). Pada halaman tiga buku <i>“Making Vocational Choices : A Theory of Vocational Personalities and Work Environments</i>” , Holland menuliskan : <i>"In short, what we have called vocational interests are an important aspect of personality”</i>, karena <a href="http://itu.at/"><span style="text-decoration: none;color:black;" >itu alat</span></a> tes yang dikenal dengan nama interest inventory dipandang sebagai tes kepribadian (Winkel & Hastuti, 2005 : 637). Salah satu indikasi dari minat ialah kesukaan seseorang untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu, sedangkan ketidaksukaan menjadi kontraindikasi. Holland sendiri mengembangkan beberapa tes yang dapat membantu orang untuk mengenal diri sendiri, seperti : <i>The Vocational Preference Inventory</i> di tahun 1977 dan <i>Self-directed Search</i> di tahun 1979 (Winkel & Hastuti, 2005 : 637). </span></p> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Holland juga berefleksi tentang jaringan hubungan antara tipe-tipe kepribadian dan antara model-model lingkungan, yang dituangkan dalam bagan yang disebut Hexagonal Model dan model ini menggambarkan aneka jarak psikologis antara tipe-tipe kepribadian dan model-model lingkungan, makin pendek jarak (menurut garis-garis dalam model) antara dua tipe kepribadian maka makin dekat kedua tipe itu dalam makna psikologisnya dan makin panjang jarak (menurut garis-garis dalam model) maka makin jauh kedua tipe itu dalam makna psikologisnya (Winkel & Hastuti, 2005 : 637).</span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Menurut Holland suatu tipe memiliki korelasi dengan tipe-tipe lainnya, misalnya tipe realistik dekat dengan tipe investigatif di satu sisi dan dengan tipe konvensional di sisi lainnya<span style=""> </span>(korelasinya 0,46 dan 0,36), sedangkan dengan tipe sosial korelasinya 0,21 <span style="color:black;">(Osipow, 1983 : 83). Tipe artistik dekat hubungannya dengan tipe investigatif dan sosial (korelasinya 0,34 dan 0,42), tetapi jauh sekali dari tipe konvensional sehingga korelasinya 0,11<span style=""> </span>(Osipow, 1983 : 83). Keadaan tersebut tidak dapat disesuaikan secara tepat pada hexagon jika dimasukkan dalam ukuran skala, hal ini lebih merupakan sekedar suatu percobaan dari Holland untuk mempertalikan antara yang satu dengan yang lain (Osipow, 1983 : 90).</span></span></p> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Perkembangan tipe-tipe kepribadian adalah hasil dari interaksi-interaksi faktor-faktor bawaan dan lingkungan dan interaksi-interaksi ini membawa kepada preferensi-preferensi untuk jenis-jenis aktivitas-aktivitas khusus, yang pada gilirannya mengarahkan individu kepada tipe-tipe perilaku-perilaku tertentu yang rangkumannya adalah sebagai berikut (Manrihu, 1992: 71-73) :</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Realistik yang preferensinya pada aktivitas-aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur, atau sistematik terhadap obyek-obyek, alat-alat, mesin-mesin, dan binatang-binatang. Tidak menyukai aktivitas-aktivitas pemberian bantuan atau pendidikan. Preferensi-preferensi membawa kepada pengembangan kompetensi-kompetensi dalam bekerja dengan benda-benda, binatang-binatang, alat-alat dan perlengkapan teknik, dan mengabaikan kompetensi-kompetensi sosial dan pendidikan. Menganggap diri baik dalam kemampuan mekanikal dan atletik dan tidak cakap dalam keterampilan-keterampilan sosial hubungan-hubungan insani. Menilai tinggi benda-benda nyata, seperti : uang dan kekuasaan. Ciri-ciri khususnya adalah praktikalitas, stabilitas, konformitas. Mungkin lebih menyukai keterampilan-keterampilan dan okupasi-okupasi teknik. </span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Investigatif memiliki preferensi untuk aktivitas-aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik, sistematik, dan kreatif terhadap fenomena fisik, biologis, dan kultural agar dapat memahami dan mengontrol fenomena tersebut, dan tidak menyukai aktivitas-aktivitas persuasif, sosial, dan repetitif. Contoh-contoh dari okupasi-okupasi yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan tipe-tipe investigatif adalah ahli kimia dan ahli fisika.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">3.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Artistik<span style=""> </span>lebih menyukai aktivitas-aktivitas yang ambiguous, bebas, dan tidak tersistematisasi untuk menciptakan produk-produk artistik, seperti lukisan, drama, karangan. Tidak menyukai aktivitas-aktivitas yang sistematik, teratur, dan rutin. Kompetensi-kompetensi dalam upaya-upaya artistik dikembangkan dan keterampilan-keterampilan yang rutin, sistematik, klerikal diabaikan. Memandang diri sebagai ekspresif, murni, independen, dan memiliki kemampuan-kemampuan artistik. Beberapa ciri khususnya adalah emosional, imaginatif, impulsif, dan murni. Okupasi-okupasi artistik biasanya adalah lukisan, karangan, akting, dan seni pahat.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">4.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Sosial lebih menyukai aktivitas-aktivitas yang melibatkan orang-orang lain dengan penekanan pada membantu, mengajar, atau menyediakan bantuan. Tidak menyukai aktivitas-aktivitas rutin dan sistematik yang melibatkan obyek-obyek dan materi-materi. Kompetensi-kompetensi sosial cenderung dikembangkan, dan hal-hal yang bersifat manual & teknik diabaikan. Menganggap diri kompeten dalam mcmbantu dan mengajar orang lain serta menilai tinggi aktivitas-attivitas hubungan-hubungan sosial. Beberapa ciri khususnya adalah kerja sama, bersahabat, persuasif, dan bijaksana. Okupasi-okupasi sosial mencakup pekerjaan-pekerjaan seperti mengajar, konseling, dan pekerjaan kesejahteraan sosial.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">5.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Enterprising lebih menyukai aktivitas-aktivitas yang melibatkan manipulasi terhadap orang-orang lain untuk perolehan ekonomik atau tujuan-tujuan organisasi. Tidak menyukai aktivitas-aktivitas yang sistematik, abstrak, dan ilmiah. Kompetensi-kompetensi kepemimpinan, persuasif dan yang bersifat supervisi dikembangkan, dan yang ilmiah diabaikan. Memandang diri sebagai agresif, populer, percaya diri, dan memiliki kemampuan memimpin.<span style=""> </span>Keberhasilan politik dan ekonomik dinilai tinggi. Ciri-ciri khasnya adalah ambisi, dominasi, optimisme, dan sosiabilitas.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">6.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Tipe Konvensional lebih menyukai aktivitas-aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, teratur, dan sistematik guna memberikan kontribusi kepada tujuan-tujuan organisasi. Tidak menyukai aktivitas-aktivitas yang tidak pasti, bebas dan tidak sistematik. Kompetensi-kompetensi dikembangkan dalam bidang-bidang klerikal, komputasional, dan sistem usaha. Aktivitas-aktivitas artistik dan semacamnya diabaikan. Memandang diri sebagai teratur, mudah menyesuaikan diri, dan memiliki keterampilan-keterampilan klerikal dan numerikal. Beberapa ciri khasnya adalah efisiensi, keteraturan, praktikalitas, dan kontrol diri. Okupasi-okupasi yang sesuai adalah bankir, penaksir harga, ahli pajak, dan pemegang buku.</span></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Holland (Manrihu, 1992 : 77-78) juga menambah tiga asumsi tentang orang-orang dan lingkungan-lingkungan, asumsi-asumsi ini adalah:</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; line-height: 150%; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">1.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Konsistensi, pada diri seseorang atau lingkungan, beberapa pasangan tipe lebih dekat hubungannya daripada yang lainnya. Misalnya, tipe-tipe realistik dan investigatif lebih banyak persamaannya daripada tipe-tipe konvensional dan artistik. Konsistensi adalah tingkat hubungan antara tipe-tipe kepribadian atau antara model-model lingkungan. Taraf-taraf konsistensi atau keterhubungan diasumsikan mempengaruhi preferensi vokasional. Misalnya, orang yang paling menyerupai tipe realistik dan paling menyerupai berikutnya dengan tipe investigatif (orang yang realistik-investigatif) seharusnya lebih dapat diramalkan daripada orang yang realistik-sosial.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; line-height: 150%; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">2.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Diferensiasi, beberapa orang atau lingkungan lebih dibatasi secara jelas daripada yang lainnya. Misalnya, seseorang mungkin sangat menyerupai suatu tipe dan menunjukkan sedikit kesamaan dengan tipe- tipe lainnya, atau suatu lingkungan mungkin sebagian besar didominasi oleh suatu tipe tunggal. Sebaliknya, orang yang menyerupai banyak tipe atau suatu lingkungan yang bercirikan kira-kira sama dengan keenam tipe tersebut tidak terdiferensiasi atau kurang terdefinisikan. Taraf di mana seseorang atau suatu lingkungan terdefinisikan dengan baik adalah taraf diferensiasinya.</span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; line-height: 150%; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style="">3.<span style=""> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Kongruensi, berbagai tipe memerlukan berbagai lingkungan. Misalnya, tipe-tipe realistik tumbuh dengan subur dalam lingkunganlingkungan realistik karena lingkungan seperti itu memberikan kesempatan-kesempatan dan menghargai kebutuhan-kebutuhan tipe realistik. Ketidakharmonisan (incongruence) terjadi bila suatu tipe hidup dalam suatu lingkungan yang menyediakan kesempatan-kesempatan dan penghargaan-penghargaan yang asing bagi preferensi-preferensi atau kemampuan-kemampuan orang itu - misalnya, tipe realistik dalam suatu lingkungan sosial.</span></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; line-height: 150%;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p style="text-indent: 36pt; text-align: justify;" class="MsoBodyText"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Pada tahun 1978, Holland juga mengembangkan suatu Sistem Klasifikasi Okupasi (The Classification System) yang menggolongkan 500 okupasi dalam enam kategori okupasi, yaitu: <i style="">Realistic</i> <i style="">Occupations, Investigative Occupations</i>,<span style=""> </span>Artistic Occupation, Social Occupations, Entreprising Occupations, dan Conventional Occupations <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 637). </span>Klasifikasi ini terdapat dalam The Occupations Finder yang juga mencantumkan nomor-nomor kode dari Dictionary of Occupational Titles dan tingkat pendidikan sekolah yang umumnya dituntut supaya mampu memegang okupasi tertentu <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 637). </span><span style=""> </span>Sistem Klasifikasi Okupasi diterapkan dalam The Self-directed Search<span style=""> </span>yang dirancang untuk membantu orang agar lebih mengenal diri dan menemukan bidang okupasi yang dianggap cocok baginya atau paling sedikit untuk dipertimbangkan <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 637).</span></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ></span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p class="MsoBodyText"><b><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Keunggulan & Kelemahan</span></b></p> <p style="text-indent: 36pt; text-align: justify;" class="MsoBodyText"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Teori Holland oleh banyak pakar psikologi vokasional dinilai sebagai teori yang komprehensif karena meninjau pilihan okupasi sebagai bagian dari keseluruhan pola hidup seseorang dan sebagai teori yang mendapat banyak dukungan dari hasil penelitian sejauh menyangkut model-model lingkungan serta tipe-tipe kepribadian <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639). Kelemahan </span>dalam teori ini adalah kurang ditinjau proses perkembangan yang melandasi keenam tipe kepribadian dan tidak menunjukan fase-fase tertentu dalam proses perkembangan itu serta akumulasi rentang umur <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>. Mengenai tahap atau tingkat yang dapat dicapai oleh seseorang dalam bidang okupasi tertentu (occupational level), Holland menunjuk pada taraf inteligensi yang memungkinkan tingkat pendidikan sekolah tertentu, namun dipertanyakan apakah masih ada faktor-faktor lain yang mempengaruhi dalam hal ini, seperti taraf aspirasi seseorang <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>.</span><b><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></b></p> <p class="MsoBodyText"><b><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Aplikasi Teori Holland di Sekolah</span></b></p> <p style="text-indent: 36pt; text-align: justify;" class="MsoBodyText"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Pandangan Holland sangat relevan bagi bimbingan karier dan konseling karier di institusi pendidikan untuk jenjang pendidikan menengah dan masa awal pendidikan tinggi <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>. Tekanan yang diberikan pada pemahaman diri sehubungan dengan beberapa kualitas vokasional yang dimiliki seseorang dan pada informasi yang akurat mengenai berbagai lingkungan okupasi, menyadarkan lembaga bimbingan akan tugasnya untuk membantu orang muda mengenal diri sendiri dan mengenal ciri-ciri lingkungan,<span style=""> </span>kedua hal ini sangat diperlukan sebagai masukan dalam memikirkan pilihan okupasi secara matang <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>. Alat-alat yang dikembangkan oleh Holland, yaitu The Occupations Finder dan The Self-directed Search, yang menanyakan kegiatan/aktivitas yang disukai, berbagai kompetensi yang dimiliki, bidang-bidang pekerjaan yang diminati, dan evaluasi diri dalam beberapa keterampilan, harus dicocokkan dengan sistem klasifikasi okupasi yang berlandaskan pada teori yang sama, dengan demikian. orang muda dapat menemukan sejumlah alternatif pilihan okupasi untuk dipertimbangkan lebih lanjut <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>. Cara bekerja ini pada dasarnya menerapkan suatu pendekatan yang mirip dengan pendekatan Trait and Factor, namun maju lebih jauh dari pada teori Trait and Factor tradisional <span style="color:black;">(Winkel & Hastuti, 2005: 639)</span>.</span><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" > </span></p> <p class="MsoBodyText"><b><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" >Penutup </span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 150%;font-size:9pt;" lang="IN" ><span style=""> </span>Pada prinsipnya kebenaran suatu ilmu buatan manusia berada pada tataran relatif. Kebenaran ilmu buatan manusia tidaklah diarahkan pada benar yang sebenar-benarnya, tetapi lebih diarahkan sebagai benar yang bermanfaat. Semakin bermanfaat suatu ilmu bagi kepentingan umat manusia, maka semakin tinggilah nilai kebenarannya. </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-size:9pt;"> </span><span lang="IN" style="font-size:9pt;"> </span></p> <h5 style="text-align: left;" align="left"><span lang="IN" style="font-size:9pt;">DAFTAR KEPUSTAKAAN</span><b><span lang="IN" style="font-size:9pt;"></span></b><span lang="IN" style="font-size:9pt;"> </span></h5> <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt; line-height: normal;" class="MsoBodyText"><span lang="IN" style="font-size:9pt;">Manrihu, Muhammad Thayeb . 1992 . <i><span style="">Pengantar Bimbingan dan Konseling Karier</span></i> . Jakarta . Bumi Aksara</span><span lang="IN" style="font-size:9pt;"> </span></p> <p style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt;" class="MsoNormal"><span lang="IN" style="font-size:9pt;">Osipow Samuel H . 1983 . <i><span style="">Theories of Career Development</span></i> . New Jersey . Prentice Hall, Inc . Englewood Cliffs</span><span lang="IN" style="font-size:9pt;"> </span></p> <span lang="IN" style="font-size:9pt;">Winkel, W.S & Sri Hastuti . 2005. <i><span style="">Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan</span></i> . Jakarta: PT. Grasindo</span>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-66565685678561468632011-03-18T21:31:00.002+07:002011-03-18T21:40:23.939+07:00Mengenal Istilah Karir<div class="style1" align="justify"> <ul type="square"><li><em>Employment dan job </em>(Winkel,2005:623) lebih menekankan aspek bahwa seseorang sibuk mengerjakan sesuatu dan mendapat imbalan ekonomis atas usaha dan waktu yang dicurahkannya tanpa memperhatikan apakah orang itu sungguh-sungguh merasa terlibat didalam pekerjaannya yang memandangnya sebagai sumber kepuasan pribadi yang bersifat non-ekonomis</li><li>Healy (1982:8) mengemukakan <em>job</em> adalah merupakan sekumpulan tugas dan atau posisi memiliki kesamaan kewajiban dan tugas pokok dalam suatu organisasi atau unit lembaga.</li><li><em>Occupation </em>(Winkel, 2005:624)lebih menekankan aspek bahwa seseorang merasa terlibat didalam pekerjaannya karena telah mempersiapkan dirinya untuk memegang pekerjaan itu dan memperoleh kepuasan pribadi, tetapi keterlibatannya masih dapat dibatasi pada jam bekerja saja</li></ul> </div> <ul type="square"><li style="text-align: justify;"><em>Career </em>lebih menekan aspek bahwa seseorang memandang pekerjaannya sebagai panggilan hidup yang meresapi seluruh alam pikiran dan perasaan serat mewarnai seluruh gaya hidupnya <em>( life style), </em>tanpa mengesampingkan kedua aspek lainnya</li><li style="text-align: justify;">A. Muri Yusuf (2002: ) mengemukakan karir bukan pekerjaan dan bukan pula jabatan yang diemban seseorang, namun keberhasilan dalam setiap jabatan pekerjaan, atau okupassi seseorang akan menentukan keberhasilan seseorang dalam karirnya</li><li style="text-align: justify;">Susan Sears (1976) dalam artikelnya A <em>Definition of Career Guidance Terms</em>: Karir adalah serupa pekerjaan yang dikerjakan sepanjang hidup (<em>life long</em>)</li><li style="text-align: justify;">McMuray (1983) mengemukakan bahwa konsep karir adalah suatu rentangan aktifitas pekerjaan yang saling berhubungan, dimana seseorang memajukan hidupnya dengan melibatkan berbagai perilaku, kemampuan, sikap, aspirasi, sebagai suatu rentangan kehidupan sendiri (<em>The span of one’s life</em>)</li><li style="text-align: justify;">Gybers (1983) melihat karir lebih komplek. Menurutnya istilah karir tidak hanya sekedar menggambarkan okupasi, tetapi mencakup seluruh aspek kehidupan seseorang yang meliputi (a.) peranan hidup (<em>life role</em>), misalnya selaku pekerja, anggota keluarga dan anggota masyarakat, (b) lingkup kehidupan (<em>life settin</em>), seperti dalam lembaga pekerjaan, (c)peristiwa kehidupan (<em>life events</em>) seperti dalam memasuki pekerjaan, pindah tugas, kehilangan pekerjaan, atau mengundurkan diri dari suatu pekerjaan</li></ul> <p>Dari pendapat para ahli di atas dapat dipahami bahwa karir tidak lagi diartikan sebagai suatu pekerjaan, tetapi karir diraih/diwujudkan dalam bentuk suatu pekerjaan yang memiliki berbagai persyaratan misalnya tingkat pendidikan, tanggung jawab dan syarat lainnya</p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-5739531701484596822011-03-18T21:28:00.001+07:002011-03-18T21:41:07.434+07:00Pelayanan Konseling Karir<p class="style4" align="justify">Spokane (1991:17) konseling karir merupakan aktifitas yang bertujuan terentaskannya kesanggupan individu untuk mewujudkan keputusan-keputusan karirnya Lynne Bezanson dan Arhur Monsebraten(1984:7) mengemukakan lebih lengkap defenisi konseling karir yaitu wawancara diantara konselor dan klien yang dititik beratkan dalam mengenai dan membahas kemungkinan-kemungkinan pekerjaan, jabatan atau karir klien, menetapkan tujuan pekerjaan secara realistis, mengenal cara peemecahan masalah dan tindakan-tindakan korektif yang diperlukan untuk mencapai tujuan-tujuan dan mengimplementasikan suatu rencana ke arah dunia kerja</p> <p class="style4" align="justify"><strong>Tujuan</strong></p> <p class="style4" align="justify">Untuk membantu klien mewujudkan keberhasilannya dalam upaya mengintegrasikan dirinya ke dalam dunia kerja dan menyesuaikan dirinya dengan tuntutan dunia kerja yang tepat</p> <p class="style4" align="justify"><strong>Proses Pelaksanaan Konseling Karir </strong></p> <p style="text-align: center;" class="style4"><a href="http://konselingindonesia.com/images/Fhoto/karir.jpg"><strong><img alt="" src="http://konselingindonesia.com/images/Fhoto/karir.jpg" width="405" height="292" /></strong></a></p> <p class="style4" align="justify"> </p> <ol><em>Kesadaran</em>: adalah tahap awal individu mulai untuk menyadari bahwa banyak pilihan karir yang tersedia, masing-masingnya menawarkan peluang yang berbedanya dan mengiurkan. Dalam proses ini invidividu mulai mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan diri, motivasi dan target (proyeksi) yang hendak dicapai.<p class="style4" align="justify"><em>Explorasi</em>: adalah tahap kedua di mana individu lebih banyak mengetahui dan memahami secara spesifik maupun global dari karakteristik meliputi jenis pekerjaan, peluang jabatan, tuntutan kerja baik hak dan kewajiban yang mesti dijalani termasuk gaji yang diterima. Proses eksplorasi ini terus berlanjut sepanjang hidup sesuai dengan perubahan waktu.</p><p class="style4" align="justify"><em>Pengambilan Keputusan</em>: Pada tahap ini ini individu sudah dapat menentukan jenis pekerjaan yang dimasukinya.</p><p class="style4" align="justify"><em>Persiapan</em>: adalah tahap keempat di mana individu mulai untuk mempersipakan diri untuk memasuki dunia kerja. Persiapan tersebut diantaranya. keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang perlu dikembangkan.</p><p class="style4" align="justify"><em>Penempatan Kerja</em>: adalah realisasi dari keputusan yang telah diambil yaitu memasuki dunia nyata dalam dunia kerja.</p></ol>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-24754486775816349262011-03-18T21:18:00.001+07:002011-03-18T21:41:33.885+07:00Konseling Trauma Pasca Ujian Nasional<p style="text-align: center;"><em><strong>Abstrak</strong></em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Konseling merupakan bantuan yg bersifat terapeutis yg diarahkan untuk mengubah sikap dan perilaku konseli, dilaksanakan face to face antara konseli dan konselor, melalui teknik wawancara dengan konseli sehingga dapat terentaskan permasalahan yang dialaminya. </em><em> </em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Konseling pasca trauma yaitu konseling yang diselenggarakan dalam rangka membantu konseli yang mengalami peristiwa traumatik,agar konseli dapat keluar dari peristiwa traumatik yang pernah dialaminya dan dapat mengambil hikmah dari peristiwa trauma tersebut.</em><em> </em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Trauma adalah suatu kondisi emosional yg berkembang setelah suatu peristiwa trauma yang tidak mengenakkan, menyedihkan, menakutkan, mencemaskan dan menjengkelkan, seperti peristiwa : Pemerkosaan, pertempuran, kekerasan fisik, kecelakaan, bencana alam dan peristiwa-peristiwa tertentu yang membuat batin tertekan, misalnya konseli(siswa) yang tidak lulus Ujian Nasional.</em><em> </em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Trauma psikis terjadi ketika seseorang dihadapkan pada peristiwa yang menekan yang menyebabkan rasa tidak berdaya dan dirasakan mengancam. Reaksi umum terhadap kejadian dan pengalaman yg traumatis adalah berusaha menghalaukannya dari kesadaran,namun bayangan kejadian itu tidak bisa dikubur dalam memori.</em><em> </em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Seiring dengan kejadian tersebut konselor sebagai pendidik pada jalur formal yg bertugas melakukan bimbingan dan konseling di Sekolah bertanggung jawab untuk dapat membantu peserta didik/masyarakat/individu yg mengalami peristiwa trauma sehingga dapat keluar dari peristiwa trauma pasca ujian nasional ini. Untuk itu Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MG-BK) Kabupaten Pacitan, sebagai forum guru BK/Konselor yg mempunyai tugas dan fungsi pemberdayaan pendidik di bidang Bimbingan Konseling perlu membekali diri dengan pemahaman dan ketrampilan khusus tentang cara pemberian pelayanan konseling Traumatis kepada para siswa yang mengalami trauma pasca Ujian Nasional ini</em></p> <p style="text-align: justify;"><em>Untuk membaca materi selengkapnya, silakan unduh di tautan berikut</em></p> <h4 style="text-align: center;"><em><strong><a href="http://www.ziddu.com/download/9754367/konselingtraumapascaujiannasionalpdf.zip.html">konseling trauma pasca ujian nasional (pdf.zip)</a></strong></em></h4> <p>Sumber; http://waskitamandiribk.wordpress.com</p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-88808081253417533192011-03-18T21:05:00.004+07:002011-03-18T21:41:58.326+07:00Bimbingan dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus<div style="text-align: justify;">A. PENDAHULUAN</div> <div style="text-align: justify;">Berdasarkan sejarah perkembangan pandangan masyarakat terhadap anak-anak berkebutuhan khusus (ABK) maka dapat dicatat bahwa kebutuhan anak-anak berkebutuhan khusus dan keluarganya masih banyak yang terabaikan selama bertahun-tahun hingga saat ini. Sejarah juga mencatat bagaimana tanggapan sebagian besar masyarakat terhadap keberadaan anak-anak tersebut dan keluarganya. Sebagian besar masyarakat masih ada yang menganggap kecacatan atau kelainan yang disandang oleh anak berkebutuhan khusus sebagai kutukan, penyakit menular, gila, dan lain-lain. Akibat dari itu maka ABK dan keluarga ada yang dikucilkan oleh masyarakatnya. Ada diantara ABK sendiri yang menarik diri tidak mau berbaur dengan masyarakat karena merasa cemas dan terancam.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Kondisi tersebut tentunya membawa dampak langsung maupun tidak langsung terhadap tumbuh kembang ABK, bahkan terhadap keluarganya (kedua orangtuanya). Thompson dkk. (2004) menyatakan bahwa pandangan atau penilain negative dari lingkungan terhadap ABK dan keluarganya merupakan tantangan terbesar selain kecacatan yang disandang oleh ABK itu sendiri dan dampaknya dapat dirasakan langsung oleh yang bersangkutan beserta keluarganya. Bahkan cara pandang masyarakat yang negative menjadi stigma yang berkepanjangan (Rahardja, 2006). Dampak yang jelas sering ditemui adalah terhadap konsep diri, prestasi belajar, perkembangan fisik, dan perilaku menyimpang. Sebagaimana yang dinyatakan oleh Thompson ….(2004) bahwa pandangan negative dari masyarakat terhadap kecacatan menyebabkan citra diri yang negative dari ABK.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Sehingga persoalan yang dihadapi oleh anak berkebutuhan khusus menjadi semakin bertumpuk-tumpuk. ABK tidak hanya harus mengatasi hambatan yang muncul dari dirinya sendiri, ia harus menghadapi pula berbagai tantangan atau rintangan yang datangnya dari lingkungan. Di satu sisi, ABK berupaya memenuhi kebutuhannya, sedangkan lingkungan sering tidak dapat memberikan peluang bagi ABK untuk dapat tumbuh serta berkembang sesuai dengan kondisinya itu. Maka tidak sedikit ABK tidak mencapai perkembangan yang optimal.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Semakin bertambahnya permasalahan membuat ABK menjadi kelompok yang rentan “terpinggirkan” dari kehidupan social, poolitik, budaya, ekonomi, dan pendidikan. Seolah-olah mereka bukan bagian dari anggota masnyarakat dan dianggap tidak membutuhkan hal tersebut. Sejatinya, ABK adalah anggota masyarakat juga, sama-sama makhluk tuhan yang membutuhkan banyak hal sebagaimana manusia lainnya agar mampu mengisi kehidupannya secara mandiri sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Berdasarkan keadaan sebagaimana dipaparkan di atas maka ABK membutuhkan “alat” agar dirinya mampu mengatasi hambatan yang dialaminya dan mampu hidup mandiri sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya. Alat itu diantaranya adalah melalui pendidikan. Dengan pendidikan diharapakan ABK memperoleh bekal hidup dan mencapai perkembangan yang optimal. Namun, dengan menumpukknya berbagai permasalahan yang dihadapi oleh ABK, tidaklah cukup melalui pendidikan dengan proses belajar mengajar di kelas. ABK juga butuh layanan yang mendukung kepada keberhasilan belajar dan layanan yang memandirikan untuk mencapai perkembangan yang optimal. Layanan itu adalah bimbingan dan konseling.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Kebutuhan layanan bimbingan dan konseling ini ternyata tidak hanya dibutuhkan oleh ABK tapi juga oleh orang tuanya serta hal-hal lain yang diluar jangkauan (out of reach) kemampuan dan kewenangan guru. Menurut Thompson dkk (2004) setiap orang tua ABK itu akan memiliki permasalahan psikologis akibat dari kondisi anaknya. Permasalahan itu berupa cemas, takut, stress, merasa bersalah, over protection, dll. Sehingga orangtua pun membutuhkan layanan konseling.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">B. MASALAH</div> <div style="text-align: justify;">Berdasarkan pemaparan di atas maka jelas ada persoalan-persoalan yang membutuhkan layanan bimbingan dan konseling. Maka permasalahan yang akan dibahas adalah bagaimanakah kebutuhan bimbingan dan konseling bagi anak berkebutuhan khusus?</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">C. BIMBINGAN DAN KONSELING BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">1. Bimbingan dan Konseling Sebagai Layanan</div> <div style="text-align: justify;">Bimbingan dan konseling sebagai layanan sedikitnya memerlukan 4 pendekatan (pendekatan krisis, remedial, pencegahan, dan perkembangan). Pendekatan perkembangan dipandang pendekatan yang komprehensif sehingga disebut pendekatan komprehensif.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Sebagai layanan yang memiliki pendekatan yang komprehensif maka ada beberapa komponen di dalamnya, yaitu: asumsi dasar dan kebutuhan dasar, teori bimbingan perkembangan, kurikulum dan tujuan bimbingan perkembangan, prinsip-prinsip bimbingan perkembangan, program bimbingan dan konseling, serta kebutuhan acuan yuridis dan model nasional untuk memperoleh standar layanan juga untuk melindungi layanan bimbingan dan konseling sebagai profesi.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Sebagai profesi (konselor) maka dibutuhkan aturan-aturan dan penatalaksanaan layanan agar tidak tumpang tindih dengan profesi lain terutama dengan profesi guru. Untuk itu perlu adanya penataan pendidikan profesional konselor dan layanan bimbingan dan konseling dalam jalur pendidikan formal.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Kebutuhan konselor di sekolah luar biasa (SLB) idealnya adalah ada di setiap SLB. Tapi minimalnya ada satu konselor dalam satu gugus SLB. Keberadaan konselor diharapkan mampu mengatasi permasalahan diluar kemampuan dan kewenangan guru, misalnya melakukan layanan bimbingan dan konseling kepada orang tua ABK.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">2. Kebutuhan Anak Berkebutuhan Khusus</div> <div style="text-align: justify;">Pada dasarnya kebutuhan anak berkebutuhan khusus sama dengan anak-anak lain pada umumnya (kebutuhan jasmani dan rohani). Tapi ada hal-hal khusus yang membutuhkan penanganan khusus, biasanya berkaitan dengan kelainan atau kecacatan yang disandangnya. Di dalam prosesnya dapat berupa pendidikan, pembelajaran yang mendidik dan memandirikan, terapi, layanan bimbingan dan konseling, layanan medis, dll.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Penanganan itu tentunya dilakukan oleh profesi yang sesuai dengan bidangnya. Artinya akan banyak ahli yang terlibat dalam rangka memenuhi kebutuhan ABK itu. Sehingga dikenal dengan pendekatan multidisipliner. Para ahli dari berbagai bidang berkolaborasi memberikan layanan yang terbaik untuk memenuhi kebutuhan ABK agar berkembangan secara optimal.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">3. Kebutuhan Bimbingan dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus</div> <div style="text-align: justify;">Mengenai kebutuhan layanan bimbingan dan konseling ini, Thompson dkk (2004) menuliskan garis besarnya sebagai berikut:</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">a. Anak harus mengenal dirinya sendiri</div> <div style="text-align: justify;">b. Menemukan kebutuhan ABK yang spesifik sesuai dengan kelainannya. Kebutuhan ini muncul menyertai kelainannya.</div> <div style="text-align: justify;">c. Menemukan konsep diri</div> <div style="text-align: justify;">d. Memfasilitasi penyeusaian diri terhadap kelainan/kecacatanya</div> <div style="text-align: justify;">e. Berkoordinasi dengan ahli lain</div> <div style="text-align: justify;">f. Melakukan konseling terhadap keluarga ABK</div> <div style="text-align: justify;">g. Membantu perkembangan ABK agar berkembang efektif, memiliki keterampilan hidup mandiri</div> <div style="text-align: justify;">h. Membuka peluang kegiatan rekreasi dan mengembangkan hobi</div> <div style="text-align: justify;">i. Mengembangkan keterampilan personal dan social</div> <div style="text-align: justify;">j. Besama-sama merancang perencanaan pendidikan formal, pendidikan tambahan, dan peralatan yang dibutuhkan</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">D. PENUTUP</div> <div style="text-align: justify;">Kebutuhan ABK dan keluarganya telah banyak terabaikan selama sekian tahun. Stereotip dan perilaku dari masyarakat harus berubah dalam menghadapi kecacatan. Anak-anak berkebutuhan khusus dapat belajar, menik mati hidup, mampu mandiri, produktif, dan berkembang sesuai potensinya, tentu melalui berbagai layanan, diantaranya melalui layanan bimbingan dan konseling.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Anak-anak berkebutuhan khusus adalah individu yang unik. Mereka juga mempunyai hak untuk tumbuh dan berkembang sebagaimana anak-anak lainnya dan memiliki kebutuhan dasar yang sama. Ini merupakan tantangan bagi para konselor untuk berkolaborasi memenuhi kebutuhan-kebutuhan itu.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">E. DAFTAR PUSTAKA</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">ABKIN (2007). Naskah Akademik: Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Mohammad Rofiul (2010). Landasan Filosofis Bimbingan. Tersedia di: http://mohamadrofiul.blogspot.com/2010/05/makalah. [online]: 3 Oktober 2010.</div> <div style="text-align: justify;">Rahardja, Djadja. (2006) Pengantar Pendidikan Luar Biasa, Criced University of Tsukuba, Jepang</div> <div style="text-align: justify;">Sunaryo Kartadinata (…).Review on Philosophy, Theory, Practice of Developmental Guidance and Counseling. tersedian di: Webpage: file.upi.edu: FIP: PPB: Sunaryo Kartadinata. [online]: 29 September 2010.</div> <div style="text-align: justify;">Thompson, C., Rudolph, L., dan Henderson, D. (2004). Counseling Children: sixth ed. USA: Brooks/Cole Company.</div> <div style="text-align: justify;"> </div> <div style="text-align: justify;">Sumber : http://konselorindonesia.blogspot.com</div>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-18032529891365376222011-03-17T21:47:00.001+07:002011-03-18T21:43:16.270+07:00SEJARAH BIMBINGAN DAN KONSELING DAN LAHIRNYA BK 17 PLUS<p><strong><span style=";font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pendahuluan</span></strong><strong><span style=";font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" > </span></strong></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Sejarah lahirnya Bimbingan dan Konseling di Indonesia diawali dari dimasukkannya Bimbingan dan Konseling (dulunya Bimbingan dan Penyuluhan) pada <em>setting </em>sekolah. Pemikiran ini diawali sejak tahun 1960. Hal ini merupakan salah satu hasil Konferensi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (disingkat FKIP, yang kemudian menjadi IKIP) di Malang tanggal 20 – 24 Agustus 1960. Perkembangan berikutnya tahun 1964 IKIP Bandung dan IKIP Malang mendirikan jurusan Bimbingan dan Penyuluhan. Tahun 1971 beridiri Proyek Perintis Sekolah Pembangunan (PPSP) pada delapan IKIP yaitu IKIP Padang, IKIP Jakarta, IKIP Bandung, IKIP Yogyakarta, IKIP Semarang, IKIP Surabaya, IKIP Malang, dan IKIP Menado. Melalui proyek ini Bimbingan dan Penyuluhan dikembangkan, juga berhasil disusun “Pola Dasar Rencana dan Pengembangan Bimbingan dan Penyuluhan “pada PPSP. Lahirnya Kurikulum 1975 untuk Sekolah Menengah Atas didalamnya memuat Pedoman Bimbingan dan Penyuluhan. </span></p> <p> </p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Tahun 1978 diselenggarakan program PGSLP dan PGSLA Bimbingan dan Penyuluhan di IKIP (setingkat D2 atau D3) untuk mengisi jabatan Guru Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah yang sampai saat itu belum ada jatah pengangkatan guru BP dari tamatan S1 Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan. Pengangkatan Guru Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah mulai diadakan sejak adanya PGSLP dan PGSLA Bimbingan dan Penyuluhan. Keberadaan Bimbingan dan Penyuluhan secara legal formal diakui tahun 1989 dengan lahirnya SK Menpan No 026/Menp an/1989 tentang Angka Kredit bagi Jabatan Guru dalam lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Di dalam Kepmen tersebut ditetapkan secara resmi adanya kegiatan pelayanan bimbingan dan penyuluhan di sekolah. Akan tetapi pelaksanaan di sekolah masih belum jelas seperti pemikiran awal untuk mendukung misi sekolah dan membantu peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan mereka.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Sampai tahun 1993 pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah tidak jelas, parahnya lagi pengguna terutama orang tua murid berpandangan kurang bersahabat dengan BP. Muncul anggapan bahwa anak yang ke BP identik dengan anak yang bermasalah, kalau orang tua murid diundang ke sekolah oleh guru BP dibenak orang tua terpikir bahwa anaknya di sekolah mesti bermasalah atau ada masalah. Hingga lahirnya SK Menpan No. 83/1993 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya yang di dalamnya termuat aturan tentang Bimbingan dan Konseling di sekolah. Ketentuan pokok dalam SK Menpan itu dijabarkan lebih lanjut melalui SK Mendikbud No 025/1995 sebagai petunjuk pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Di Dalam SK Mendikbud ini istilah Bimbingan dan Penyuluhan diganti menjadi Bimbingan dan Konseling di sekolah dan dilaksanakan oleh Guru Pembimbing. Di sinilah pola pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di sekolah mulai jelas. </span></p> <p align="justify"><strong><span style=";font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pra Lahirnya Pola 17 </span></strong></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah diselenggarakan dengan pola yang tidak jelas, ketidak jelasan pola yang harus diterapkan berdampak pada buruknya citra bimbingan dan konseling, sehingga melahirkan miskonsepsi terhadap pelaksanaan BK, munculnya persepsi negatif terhadap pelaksanaan BK, b</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >erbagai kritikan muncul sebagai wujud kekecewaan atas kinerja Guru Pembimbing sehingga terjadi kesalahpahaman, persepsi negatif dan miskonsepsi berlarut. Masalah menggejala diantaranya: konselor sekolah dianggap polisi sekolah, BK dianggap semata-mata sebagai pemberian nasehat, BK dibatasi pada menangani masalah yang insidental, BK dibatasi untuk klien-klien tertentu saja, BK melayani ”orang sakit” dan atau ”kurang normal”, BK bekerja sendiri, konselor sekolah harus aktif sementara pihak lain pasif, adanya anggapan bahwa pekerjaan BK dapat dilakukan oleh siapa saja, pelayanan BK berpusat pada keluhan pertama saja, menganggap hasil pekerjaan BK harus segera dilihat, menyamaratakan cara pemecahan masalah bagi semua klien, memusatkan usaha BK pada penggunaan instrumentasi BK (tes, inventori, kuesioner dan lain-lain) dan BK dibatasi untuk menangani masalah-masalah yang ringan saja.</span></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah diselenggarakan dengan pola yang tidak jelas, ketidak jelasan pola yang harus diterapkan disebabkan diantaranya oleh hal-hal sebagai berikut :</span></p> <p align="justify"><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>1.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span></em><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Belum adanya hukum</span></em></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Sejak Konferensi di Malang tahun 1960 sampai dengan munculnya Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan di IKIP Bandung dan IKIP Malang tahun 1964, fokus pemikiran adalah mendesain pendidikan untuk mencetak tenaga-tenaga BP di sekolah. Tahun 1975 Konvensi Nasional Bimbingan I di Malang berhasil menelurkan keputusan penting diantaranya terbentuknya Organisasi bimbingan dengan nama Ikatan Petugas Bimbingan Indonesia (IPBI). Melalui IPBI inilah kelak yang akan berjuang untuk memperolah Payung hukum pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah menjadi jelas arah kegiatannya.</span></p> <p align="justify"><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>2.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span></em><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Semangat luar biasa untuk melaksanakan </span></em></p> <p align="justify"><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >BP di sekolah</span></em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Lahirnya SK Menpan No. 026/Menpan/1989 tentang Angka Kredit bagi Jabatan Guru dalam lingkungan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Merupakan angin segar pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah. Semangat yang luar biasa untuk melaksanakan ini karena di sana dikatakan “Tugas guru adalah mengajar dan/atau membimbing.”<span> </span>Penafsiran pelaksanaan ini di sekolah dan didukung tenaga atau guru pembimbing yang berasal dari lulusan Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan atau Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (sejak tahun 1984/1985) masih kurang, menjadikan pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah tidak jelas. Lebih-lebih lagi dilaksanakan oleh guru-guru yang ditugasi sekolah berasal dari guru yang senior atau mau pensiun, guru yang kekurangan jam mata pelajaran untuk memenuhi tuntutan angka kreditnya. Pengakuan legal dengan SK Menpan tersebut menjadi jauh arahnya terutama untuk pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan di sekolah.</span></p> <p align="justify"><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>3.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span></em><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Belum ada aturan main yang jelas</span></em></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Apa, mengapa, untuk apa, bagaimana, kepada siapa, oleh siapa, kapan dan di mana pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan dilaksanakan juga belum jelas. Oleh siapa bimbingan dan penyuluhan dilaksanakan, di sekolah banyak terjadi diberikan kepada guru-guru senior, guru-guru yang mau pensiun, guru mata pelajaran yang kurang jam mengajarnya untuk memenuhi tuntutan angka kreditnya. Guru-guru ini jelas sebagian besar tidak menguasai dan memang tidak dipersiapkan untuk menjadi Guru Pembimbing. Kesan yang tertangkap di masyarakat terutama orang tua murid Bimbingan Penyuluhan tugasnya menyelesaikan anak yang bermasalah. Sehingga ketika orang tua dipanggil ke sekolah apalagi yang memanggil Guru Pembimbing, orang tua menjadi malu, dan dari rumah sudah berpikir ada apa dengan anaknya, bermasalah atau mempunyai masalah apakah. Dari segi pengawasan, juga belum jelas arah dan pelaksanaan pengawasannya.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" > </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Selain itu dengan pola yang tidak jelas tersebut mengakibatkan: </span></p> <ol><li> <div align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Guru BP (sekarang Konselor Sekolah) belum mampu mengoptimalisasikan tugas dan fungsinya dalam memberikan pelayanan terhadap siswa yang menjadi tanggungjawabnya. Yang terjadi malah guru pembimbing ditugasi mengajarkan salah satu mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Kesenian, dsb.nya.</span></div> </li><li> <div align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Guru Pembimbing merangkap pustakawan, pengumpul dan pengolah nilai siswa dalam kelas-kelas tertentu serta berfungsi sebagai guru piket dan guru pengganti bagi guru mata pelajaran yang berhalangan hadir.</span></div> </li><li> <div align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Guru Pembimbing ditugasi sebagai “polisi sekolah” yang mengurusi dan menghakimi para siswa yang tidak mematuhi peraturan sekolah seperti terlambat masuk, tidak memakai pakaian seragam atau baju yang dikeluarkan dari celana atau rok.</span></div> </li><li> <div align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Kepala Sekolah tidak mampu melakukan pengawasan, karena tidak memahami program pelayanan serta belum mampu memfasilitasi kegiatan layanan bimbingan di sekolahnya,</span></div> </li><li> <div align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Terjadi persepsi dan pandangan yang keliru dari personil sekolah terhadap tugas dan fungsi guru pembimbing, sehingga tidak terjalin kerja sama sebagaimana yang diharapkan dalam organisasi bimbingan dan konseling.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Kondisi-kondisi seperti di atas, nyaris terjadi pada setiap sekolah di Indonesia.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" > </span></div> </li></ol> <p align="justify"><strong><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Lahirnya Pola 17</span></strong></p> <p align="justify"><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >SK Mendikbud No. 025/1995 sebagai petunjuk pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya terdapat hal-hal yang substansial, khususnya yang menyangkut bimbingan dan konseling adalah : </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>1.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Istilah “bimbingan dan penyuluhan” secara resmi diganti menjadi “bimbingan dan konseling.” </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>2.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pelaksana bimbingan dan konseling di sekolah adalah <em>guru pembimbing, </em>yaitu guru yang secara khusus ditugasi untuk itu. Dengan demikian bimbingan dan konseling tidak dilaksanakan oleh semua guru atau sembarang guru. </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>3.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Guru yang diangkat atau ditugasi untuk melaksanakan kegiatan bimbingan dan konseling adalah mereka yang berkemampuan melaksanakan kegiatan tersebut; minimum mengikuti penataran bimbingan dan konseling selama 180 jam. </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>4.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Kegiatan bimbingan dan konseling dilaksanakan dengan pola yang jelas : </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>a.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pengertian, tujuan, fungsi, prinsip dan asas-asasnya. </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>b.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Bidang bimbingan : bimbingan pribadi, sosial, belajar dan karir </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>c.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Jenis layanan : layanan orientasi, informasi, penempatan/penyaluran, pembelajaran, konseling perorangan, bimbingan kelompok dan konseling kelompok.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>d.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Kegiatan pendukung : instrumentasi, himpunan data, konferensi kasus, kunjungan rumah dan alih tangan kasus. </span><em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Unsur-unsur di atas (nomor 4) membentuk apa yang kemudian disebut “BK Pola-17” </span></em><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>5.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Setiap kegiatan bimbingan dan konseling dilaksanakan melalui tahap :</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>a.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Perencanaan kegiatan</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>b.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pelaksanaan kegiatan</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>c.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Penilaian hasil kegiatan</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>d.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Analisis hasil penilaian</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>e.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Tindak lanjut</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>6.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Kegiatan bimbingan dan konseling dilaksanakan di dalam dan di luar jam kerja sekolah.</span><span style=";font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" > </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Hal-hal yang substansial di atas diharapkan dapat mengubah kondisi tidak jelas yang sudah lama berlangsung sebelumnya. Langkah konkrit diupayakan seperti :</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>1.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pengangkatan guru pembimbing yang berlatar belakang pendidikan bimbingan dan konseling.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>2.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Penataran guru-guru pembimbing tingkat nasional, regional dan lokal mulai dilaksanakan.</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>3.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Penyususnan pedoman kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah, seperti :</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>a.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Buku teks bimbingan dan konseling</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>b.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Buku panduan pelaksanaan menyeluruh bimbingan dan konseling di sekolah</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>c.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Panduan penyusunan program bimbingan dan konseling</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>d.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Panduan penilaian hasil layanan bimbingan dan konseling</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>e.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Panduan pengelolaan bimbingan dan konseling di sekolah</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>4.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Pengembangan instrumen bimbingan dan konseling</span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" ><span>5.<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Penyusunan pedoman Musyawarah Guru Pembimbing (MGP)</span><span style=";font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" > </span><span style="line-height: 150%;font-family:'Trebuchet MS';font-size:9pt;" >Dengan SK Mendikbud No 025/1995 khususnya yang menyangkut bimbingan dan konseling sekarang menjadi jelas : istilah yang digunakan bimbingan dan konseling, pelaksananya guru pembimbing atau guru yang sudah mengikuti penataran bimbingan dan konseling selama 180 jam, kegiatannya dengan BK Pola-17, pelaksanaan kegiatan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis penilaian dan tindak lanjut. Pelaksanaan kegiatan bisa di dalam dan luar jam kerja. Peningkatan profesionalisme guru pembimbing melalui Musyawarah Guru Pembimbing, dan guru pembimbing juga bisa mendapatkan buku teks dan buku panduan. </span></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-80446212147771344052011-03-17T21:45:00.001+07:002011-03-18T21:44:15.803+07:00Fungsi Konseling<table style="width: 680px; height: 333px;" class="contentpaneopen"><tbody><tr><td colspan="1" valign="top" width="70%" align="left"><span class="small"><br /><br /></span></td><td style="vertical-align: top;"><br /></td></tr><tr><td colspan="1" valign="top"><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" >dapun fungsi konseling adalah sebagai berikut:</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" ></span></p> <ul><li><span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;" lang="FI" ><span style=""><span style=""> </span></span></span><i style=""><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >Pemahaman</span></i><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >, yaitu fungsi untuk membantu peserta didik memahami diri dan lingkungannya. </span></li><li><i style=""><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >Pencegahan</span></i><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >, yaitu fungsi untuk membantu peserta didik mampu mencegah atau menghindarkan diri dari berbagai permasalahan yang dapat menghambat perkembangan dirinya.</span><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" > </span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -27pt;"><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" ></span></p> <p> </p> <ul><li><span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;" lang="FI" ><span style=""><span style=""> </span></span></span><i style=""><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >Pengentasan</span></i><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >, yaitu fungsi untuk membantu peserta didik mengatasi masalah yang dialaminya.</span></li><li><span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;" lang="FI" ><span style=""><span style=""> </span></span></span><i style=""><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >Pemeliharaan dan pengembangan</span></i><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >, yaitu fungsi untuk membantu peserta didik memelihara dan menumbuh-kembangkan berbagai potensi dan kondisi positif yang dimilikinya. </span></li><li><span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;" lang="FI" ><span style=""><span style=""> </span></span></span><i style=""><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >Advokasi</span></i><span style=";font-family:Verdana;font-size:9pt;" lang="FI" >, yaitu fungsi untuk membantu peserta didik memperoleh pembelaan atas hak dan atau kepentingannya yang kurang mendapat perhatian.</span></li></ul></td><td style="vertical-align: top;"><br /></td></tr></tbody></table>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-58819310409271664522011-03-17T21:14:00.002+07:002011-03-18T21:44:48.465+07:00Bimbingan dan Konseling<table style="width: 680px; height: 1210px;" class="contentpaneopen"><tbody><tr><td colspan="2" valign="top"><p align="justify">Pengertian Bimbingan dan Konseling<br /><br />Bimbingan dan konseling berasal dari dua kata yaitu bimbingan dan konseling. Bimbingan merupakan terjemahan dari <em>guidance</em> yang didalamnya terkandung beberapa makna. Sertzer & Stone (1966:3) menemukakan bahwa <em>guidance</em> berasal kata guide yang mempunyai arti <em>to direct, pilot, manager, or steer</em> (menunjukkan, menentukan, mengatur, atau mengemudikan).</p> <p align="justify"><br />Prayitno dan Erman Amti (2004:99) mengemukakan bahwa bimbingan adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, maupun dewasa agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada dan dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang berlaku. Sementara, Winkel (2005:27) mendefenisikan bimbingan: (1) suatu usaha untuk melengkapi individu dengan pengetahuan, pengalaman dan informasi tentang dirinya sendiri, (2) suatu cara untuk memberikan bantuan kepada individu untuk memahami dan mempergunakan secara efisien dan efektif segala kesempatan yang dimiliki untuk perkembangan pribadinya, (3) sejenis pelayanan kepada individu-individu agar mereka dapat menentukan pilihan, menetapkan tujuan dengan tepat dan menyusun rencana yang realistis, sehingga mereka dapat menyesuaikan diri dengan memuaskan diri dalam lingkungan dimana mereka hidup, (4) suatu proses pemberian bantuan atau pertolongan kepada individu dalam hal memahami diri sendiri, menghubungkan pemahaman tentang dirinya sendiri dengan lingkungan, memilih, menentukan dan menyusun rencana sesuai dengan konsep dirinya dan tuntutan lingkungan.<br /><br />I. Djumhur dan Moh. Surya, (1975:15) berpendapat bahwa bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan yang terus menerus dan sistematis kepada individu dalam memecahkan masalah yang dihadapinya, agar tercapai kemampuan untuk dapat memahami dirinya (self understanding), kemampuan untuk menerima dirinya (self acceptance), kemampuan untuk mengarahkan dirinya (self direction) dan kemampuan untuk merealisasikan dirinya (self realization) sesuai dengan potensi atau kemampuannya dalam mencapai penyesuaian diri dengan lingkungan, baik keluarga, sekolah dan masyarakat. Dalam Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah dikemukakan bahwa “;;Bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka menemukan pribadi, mengenal lingkungan, dan merencanakan masa depan”;;.<br /><br />Berdasarkan pengertian di atas dapat dipahami bahwa bimbingan pada prinsipnya adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seorang atau beberapa orang individu dalam hal memahami diri sendiri, menghubungkan pemahaman tentang dirinya sendiri dengan lingkungan, memilih, menentukan dan menyusun rencana sesuai dengan konsep dirinya dan tuntutan lingkungan berdasarkan norma-norma yang berlaku.<br /><br />Sedangkan konseling menurut Prayitno dan Erman Amti (2004:105) adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan melalui wawancara konseling oleh seorang ahli (disebut konselor) kepada individu yang sedang mengalami sesuatu masalah (disebut klien) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi klien. Sejalan dengan itu, Winkel (2005:34) mendefinisikan konseling sebagai serangkaian kegiatan paling pokok dari bimbingan dalam usaha membantu konseli/klien secara tatap muka dengan tujuan agar klien dapat mengambil tanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus.<br /><br />Berdasarkan pengertian konseling di atas dapat dipahami bahwa konseling adalah usaha membantu konseli/klien secara tatap muka dengan tujuan agar klien dapat mengambil tanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus. Dengan kata lain, teratasinya masalah yang dihadapi oleh konseli/klien.<br /><br /><strong>Pustaka</strong><br /><br />I. Djumhar dan Moh. Surya. 1975. Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah (Guidance & Counseling). Bandung : CV Ilmu.<br /><br />Shertzer, B. & Stone, S.C. 1976. Fundamental of Gudance. Boston : HMC<br /><br />Prayitno dan Erman Amti. 2004. Dasar-Dasar Bimbingan Konseling. Cetakan ke dua.<br /><br />Winkel, W.S,.2005. Bimbingan dan Konseling di Intitusi Pendidikan, Edisi Revisi. Jakart a: Gramedia</p></td></tr></tbody></table>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-78881631895087119802011-03-17T21:04:00.001+07:002011-03-18T21:45:35.415+07:00Asas Bimbingan dan Konseling<table style="border-collapse: collapse;" width="383" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0"><tbody><tr><td><br /></td><td><br /></td></tr></tbody></table><p style="text-align: justify;">penyelenggaraan layanan dan kegiatan pendukung <strong><em><a rel="nofollow" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/" target="_blank">bimbingan dan konseling</a></em></strong> selain dimuati oleh fungsi dan didasarkan pada prinsip-prinsip tertentu, juga dituntut untuk memenuhi sejumlah asas<a title=" bimbingan" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan</a>. Pemenuhan asas-asas<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan</a> itu akan memperlancar pelaksanaan dan lebih menjamin keberhasilan layanan/kegiatan, sedangkan pengingkarannya akan dapat menghambat atau bahkan menggagalkan pelaksanaan, serta mengurangi atau mengaburkan hasil layanan/kegiatan bimbingan dan <a rel="nofollow" target="_blank" title="konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/">konseling</a> itu sendiri.<span id="more-190"></span></p> <p style="text-align: justify;">Betapa pentingnya <strong><em><a rel="nofollow" href="http://belajarpsikologi.com/asa-bimbingan-konseling/" target="_blank">asas-asas bimbingan konseling</a></em></strong> ini sehingga dikatakan sebagai jiwa dan nafas dari seluruh kehidupan layanan<a title=" bimbingan dan konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan dan konseling</a>. Apabila asas-asas ini tidak dijalankan dengan baik, maka penyelenggaraan<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan dan konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan dan konseling</a> akan berjalan tersendat-sendat atau bahkan terhenti sama sekali.</p><div style="float: right; margin: 0pt 1px 0pt 10px;"> </div> <h3><a href="http://belajarpsikologi.com/asa-bimbingan-konseling/" target="_blank"><strong><em>Asas- asas bimbingan dan konseling tersebut adalah</em></strong> :</a></h3> <ol style="text-align: justify;"><li><em>Asas Kerahasiaan (confidential);</em> yaitu asas yang menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui orang lain. Dalam hal ini, guru pembimbing (konselor) berkewajiban memelihara dan menjaga semua data dan keterangan itu sehingga kerahasiaanya benar-benar terjamin,</li><li><em>Asas Kesukarelaan;</em> yaitu asas yang menghendaki adanya kesukaan dan kerelaan peserta didik (klien) mengikuti/ menjalani layanan/kegiatan yang diperuntukkan baginya. Guru Pembimbing (konselor) berkewajiban membina dan mengembangkan kesukarelaan seperti itu.</li><li><em>Asas Keterbukaan;</em> yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan/kegiatan bersikap terbuka dan tidak berpura-pura, baik dalam memberikan keterangan tentang dirinya sendiri maupun dalam menerima berbagai informasi dan materi dari luar yang berguna bagi pengembangan dirinya. Guru pembimbing (konselor) berkewajiban mengembangkan keterbukaan peserta didik (klien). Agar peserta didik (klien) mau terbuka, guru pembimbing (konselor) terlebih dahulu bersikap terbuka dan tidak berpura-pura. Asas keterbukaan ini bertalian erat dengan asas kerahasiaan dan dan kekarelaan.</li><li><em>Asas Kegiatan;</em> yaitu asas yang menghendaki agar peserta didik (klien) yang menjadi sasaran layanan dapat berpartisipasi aktif di dalam penyelenggaraan/kegiatan<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan</a>. Guru Pembimbing (konselor) perlu mendorong dan memotivasi peserta didik untuk dapat aktif dalam setiap layanan/kegiatan yang diberikan kepadanya.</li><li><em>Asas Kemandirian;</em> yaitu asas yang menunjukkan pada tujuan umum<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan dan konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan dan konseling</a>; yaitu peserta didik (klien) sebagai sasaran layanan/kegiatan bimbingan dan <a rel="nofollow" target="_blank" title="konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/">konseling</a> diharapkan menjadi individu-individu yang mandiri, dengan ciri-ciri mengenal diri sendiri dan lingkungannya, mampu mengambil keputusan, mengarahkan, serta mewujudkan diri sendiri. Guru Pembimbing (konselor) hendaknya mampu mengarahkan segenap layanan<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan dan konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan dan konseling</a> bagi berkembangnya kemandirian peserta didik.</li><li><em>Asas Kekinian;</em> yaitu asas yang menghendaki agar obyek sasaran layanan<a rel="nofollow" target="_blank" title=" bimbingan dan konseling" href="http://belajarpsikologi.com/pengertian-bimbingan-dan-konseling/"> bimbingan dan konseling</a> yakni <em>permasalahan yang dihadapi peserta didik/klien dalam kondisi sekarang</em>. <em>Kondisi masa lampau dan masa depan</em> dilihat sebagai dampak dan memiliki keterkaitan dengan apa yang ada dan diperbuat peserta didik (klien) pada saat sekarang.</li><li><em>Asas Kedinamisan;</em> yaitu asas yang menghendaki agar isi layanan terhadap sasaran layanan (peserta didik/klien) hendaknya selalu bergerak maju, tidak monoton, dan terus berkembang serta berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya dari waktu ke waktu.</li><li><em>Asas Keterpaduan;</em> yaitu asas yang menghendaki agar berbagai layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling, baik yang dilakukan oleh guru pembimbing maupun pihak lain, saling menunjang, harmonis dan terpadukan. Dalam hal ini, kerja sama dan koordinasi dengan berbagai pihak yang terkait dengan bimbingan dan konseling menjadi amat penting dan harus dilaksanakan sebaik-baiknya.</li><li><em>Asas Kenormatifan;</em> yaitu asas yang menghendaki agar segenap layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling didasarkan pada norma-norma, baik norma agama, hukum, peraturan, adat istiadat, ilmu pengetahuan, dan kebiasaan – kebiasaan yang berlaku. Bahkan lebih jauh lagi, melalui segenap layanan/kegiatan bimbingan dan konseling ini harus dapat meningkatkan kemampuan peserta didik (klien) dalam memahami, menghayati dan mengamalkan norma-norma tersebut.</li><li><em>Asas Keahlian;</em> yaitu asas yang menghendaki agar layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling diselnggarakan atas dasar kaidah-kaidah profesional. Dalam hal ini, para pelaksana layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling lainnya hendaknya tenaga yang benar-benar ahli dalam bimbingan dan konseling. Profesionalitas guru pembimbing (konselor) harus terwujud baik dalam penyelenggaraaan jenis-jenis layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling dan dalam penegakan kode etik bimbingan dan konseling.</li><li><em>Asas Alih Tangan Kasus;</em> yaitu asas yang menghendaki agar pihak-pihak yang tidak mampu menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling secara tepat dan tuntas atas suatu permasalahan peserta didik (klien) kiranya dapat mengalih-tangankan kepada pihak yang lebih ahli. Guru pembimbing (konselor)dapat menerima alih tangan kasus dari <a rel="nofollow" target="_blank" title="orang tua" href="http://belajarpsikologi.com/psikologi-lansia/">orang tua</a>, guru-guru lain, atau ahli lain. Demikian pula, sebaliknya guru pembimbing (konselor), dapat mengalih-tangankan kasus kepada pihak yang lebih kompeten, baik yang berada di dalam lembaga sekolah maupun di luar sekolah.</li><li><em>Asas Tut Wuri Handayani;</em> yaitu asas yang menghendaki agar pelayanan bimbingan dan konseling secara keseluruhan dapat menciptakan suasana mengayomi (memberikan rasa aman), mengembangkan keteladanan, dan memberikan rangsangan dan dorongan, serta kesempatan yang seluas-luasnya kepada peserta didik (klien) untuk maju.<a title="Permanent link to Asas Bimbingan dan Konseling" rel="bookmark" href="http://belajarpsikologi.com/asa-bimbingan-konseling/"><br /></a></li></ol>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-82181800875099109042011-03-17T20:59:00.002+07:002011-03-18T21:46:05.242+07:00Bimbingan KonselingKonselor pendidikan adalah konselor yang bertugas dan bertanggungjawab memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik di satuan pendidikan. Konselor pendidikan merupakan salah satu profesi yang termasuk ke dalam tenaga kependidikan seperti yang tercantum dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional maupun Undang-undang tentang Guru dan Dosen.<br /><div class="post-body"><div class="fullpost"><br />Konselor pendidikan semula disebut sebagai Guru Bimbingan Penyuluhan (Guru BP). Seiring dengan perubahan istilah penyuluhan menjadi konseling, namanya berubah menjadi Guru Bimbingan Konseling (Guru BK). Untuk menyesuaikan kedudukannya dengan guru lain, kemudian disebut pula sebagai Guru Pembimbing.<br /><br />Setelah terbentuknya organisasi profesi yang mewadahi para konselor, yaitu Asosiasi Bimbingan Konseling Indonesia (ABKIN), maka profesi ini sekarang dipanggil Konselor Pendidikan dan menjadi bagian dari asosiasi tersebut.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">1 Latar Belakang Diperlukannya Konselor Pendidikan</span><br />Kehidupan Demokrasi: Guru tidak lagi menjadi pusat dan siswa tidak hanya menjadi peserta pasif dalam kegiatan pendidikan. Guru hanya membantu siswa untuk dapat mengambil keputusannya sendiri.<br />Perbedaan Individual: Pembelajaran yang umumnya dilakukan secara klasikal kurang memperhatikan perbedaan siswa dalam kemampuan dan cara belajarnya sehingga beberapa siswa mungkin akan mengalami kesulitan.<br />Perkembangan Norma Hidup: Masyarakat berubah secara dinamis. Demikian pula dengan berbagai norma hidup yang ada di dalamnya. Setiap orang harus bisa beradaptasi dengan berbagai perubahan tersebut.<br />Masa Perkembangan: Seorang individu mengalami perkembangan dalam berbagai aspek dalam dirinya dan perubahan tuntutan lingkungan terhadap dirinya. Diperlukan penyesuaian diri untuk menghadapi perubahan-perubahan tersebut.<br />Perkembangan Industri: Seiring dengan perkembangan teknologi yang cepat, industri juga berkembang dengan pesat. Untuk memiliki karir yang baik, siswa harus bisa mengantisipasi keadaan tersebut.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2 Bidang Layanan</span><br />Bidang layanan konselor pendidikan di sekolah adalah<br />Bimbingan pribadi-sosial: untuk mewujudkan pribadi yang taqwa, mandiri, dan bertanggungjawab.<br />Bimbingan karir: untuk mencapai tujuan dan tugas perkembangan pendidikan.<br />Bimbingan belajar: untuk mewujudkan pribadi pekerja yang produktif.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">3 Jenis Layanan</span><br />Layanan yang diberikan kepada peserta didik di sekolah meliputi:<br /><br />Layanan orientasi: memperkenalkan seseorang pada lingkungan yang baru dimasukinya, misalnya memperkenalkan siswa baru pada sekolah yang baru dimasukinya.<br />Layanan informasi: bersama dengan layanan orientasi memberikan pemahaman kepada individu-individu yang berkepentingan tentang berbagai hal yang diperlukan untuk menjalani suatu tugas atau kegiatan, atau untuk menentukan arah suatu tujuan atau rencana yang dikehendaki. Informasi yang dapat diberikan di sekolah di anataranya: informasi pendidikan, informasi jabatan, dan informasi sosial budaya.<br />Layanan bimbingan penempatan dan penyaluran: membantu menempatkan individu dalam lingkungan yang sesuai untuk perkembangan potensi-potensinya. Termasuk di dalamnya: penempatan ke dalam kelompok belajar, pemilihan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti, penyaluran ke jurusan/program studi, penyaluran untuk studi lanjut atau untuk bekerja.<br />Layanan bimbingan belajar: membantu siswa untuk mengatasi masalah belajarnya dan untuk bisa belajar dengan lebih efektif.<br />Layanan konseling individual: konseling yang diberikan secara perorangan.<br />Layanan bimbingan dan konseling kelompok: konseling yang dilaksanakan pada sekelompok orang yang mempunyai permasalahan yang serupa.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">4 Fungsi Layanan</span><br />Pemahaman: dipahaminya diri klien, masalah klien, dan lingkungan klien baik oleh klien itu sendiri, konselor, maupun pihak-pihak lain yang berkepentingan.<br />Pencegahan: mengupayakan tersingkirnya berbagai hal yang secara potensial dapat menghambat atau mengganggu perkembangan kahidupan individu.<br />Perbaikan: membebaskan klien dari berbagai masalah yang dihadapinya.<br />Pemeliharaan dan Pengembangan: memelihara segala sesuatu yang baik pada diri individu atau kalau mungkin mengembangkannya agar lebih baik.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">5 Dasar Hukum</span><br />Berdasarkan surat keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan Kepala Badan Administrasi Kepegawaian Negara Nomor 0433/p/1993 dan No. 25/1993, penghargaan jam kerja konselor ditetapkan 36 jam per minggu dengan beban tugas meliputi penyusunan program (dihargai 12 jam), pelaksanaan layanan (18 jam) dan evaluasi (6 jam). Konselor yang membimbing 150 orang siswa dihargai 18 jam, selebihnya dihargai sebagai bonus kelebihan jam dengan ketentuan tersendiri.</div></div>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-79681652499658650902011-03-17T20:57:00.002+07:002011-03-18T21:49:20.897+07:00Terapi Kognitif-Behavioral<p style="text-align: justify;"><img class="alignnone size-medium wp-image-2591" style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt;" src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/03/proses-konseling.jpg?w=640" alt="Kognitif behavioral" border="0" />Terapi Kognitif-Behavioral (TKB) atau Cognitive-Behavioral Therapy (CBT) merupakan salah satu bentuk konseling yang bertujuan membantu klien agar dapat menjadi lebih sehat, memperoleh pengalaman yang memuaskan, dan dapat memenuhi gaya hidup tertentu, dengan cara memodifikasi <strong>pola pikir</strong> dan <strong>perilaku tertentu</strong>. <span id="more-6673"></span>Pendekatan kognitif berusaha memfokuskan untuk menempatkan suatu pikiran, keyakinan, atau bentuk pembicaraan diri (self talk) terhadap orang lain (misalnya, hidup saya sengsara sehingga sulit untuk dapat menentukan tujuan hidup saya). Selain itu, terapi juga memfokuskan pada upaya membelajarkan klien agar dapat memiliki cara berpikir yang lebih positif dalam berbagai peristiwa kehidupan dan tidak hanya sekedar berupaya mengatasi penyakit atau gangguan yang sedang dialaminya.. Dengan kata lain, konseling kognitif memfokuskan pada kegiatan mengelola dan memonitor pola fikir klien sehingga dapat mengurangi pikiran negatif dan mengubah isi pikiran agar dapat siperoleh emosi yang lebih positif. Sedangkan Konseling Behavioral memfokuskan pada kegiatan (tindakan) yang dilakukan klien, menentukan bentuk imbalan (rewards) yang dapat mendorong klien untuk melakukan tindakan tertentu, pemberian konsekuensi yang tidak menyenangkan, guna mencegah klien melakukan tindakan yang tidak dikehendaki.</p> <p style="text-align: center;">====================</p> <p><strong>Sumber:</strong></p> <p style="text-align: justify;">Terjemahan bebas dari tulisan: Beth Horwin, LPC, <a href="http://www.psychology.com/articles/?p=126" target="_blank"><em>A Perspective on Cognitive Behavioral Therapy.</em></a></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-68895830377575116412011-03-17T20:56:00.002+07:002011-03-18T21:48:02.642+07:00Konseling Humanistik<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">A. Konsep Dasar:</p> <div class="entry-content"><li style="text-align: justify;">Manusia sebagai makhluk hidup yang dapat menentukan sendiri apa yang ia kerjakan dan yang tidak dia kerjakan, dan bebas untuk menjadi apa yang ia inginkan. Setiap orang bertanggung jawab atas segala tindakannya.</li> <li style="text-align: justify;">Manusia tidak pernah statis, ia selalu menjadi sesuatu yang berbeda, oleh karena itu manusia mesti berani menghancurkan pola-pola lama dan mandiri menuju aktualisasi diri</li> <li>Setiap orang memiliki potensi kreatif dan bisa menjadi orang kreatif. Kreatifitas merupakan fungsi universal kemanusiaan yang mengarah pada seluruh bentuk <em>self expression</em>.</li> <p style="text-align: justify;"><span id="more-989"></span></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/03/proses-konseling.jpg?w=250" alt="KONSELING humanistik" width="250" border="0" /></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;">Gangguan jiwa disebabkan karena individu yang bersangkutan tidak dapat mengembangkan potensinya. Dengan perkataan lain, pengalamannya tertekan.</p></div>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-82695349060062687642011-03-17T20:55:00.002+07:002011-03-18T21:47:37.352+07:00Teknik Konseling Realitas<p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Terapi Realitas merupakan suatu bentuk hubungan pertolongan yang praktis, relatif sederhana dan bentuk bantuan langsung kepada konseli, yang dapat dilakukan oleh guru atau konselor di sekolah daam rangka mengembangkan dan membina kepribadian/kesehatan mental konseli secara sukses, dengan cara memberi tanggung jawab kepada konseli yang bersangkutan.</p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Terapi Realitas berprinsip seseorang dapat dengan penuh optimis menerima bantuan dari terapist untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasarnya dan mampu menghadapi kenyataan tanpa merugikan siapapun.</p> <p><span id="more-992"></span></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/03/proses-konseling.jpg?w=250" alt="KONSELING realitas" width="250" border="0" /></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">Terapi Realitas lebih menekankan masa kini, maka dalam memberikan bantuan tidak perlu melacak sejauh mungkin pada masa lalunya, sehingga yang paling dipentingkan adalah bagaimana konseli dapat memperoleh kesuksesan pada masa yang akan datang.</p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-25160187980210817302011-03-17T20:53:00.001+07:002011-03-18T21:46:43.809+07:00Teknik Umum Konseling (1)<p style="text-align: justify;">Teknik umum merupakan teknik konseling yang lazim digunakan dalam tahapan-tahapan konseling dan merupakan teknik dasar konseling yang harus dikuasai oleh konselor. Untuk lebih jelasnya, di bawah ini akan disampaikan beberapa jenis teknik umum, diantaranya :<span id="more-590"></span></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/03/proses-konseling.jpg?w=640&h=250" alt="teknik umum konseling1" border="0" height="250" /></p> <p><strong>A. Perilaku Attending</strong></p> <p style="text-align: justify;">Perilaku attending disebut juga perilaku menghampiri klien yang mencakup komponen kontak mata, bahasa tubuh, dan bahasa lisan. Perilaku attending yang baik dapat :<br />1. Meningkatkan harga diri klien.<br />2. Menciptakan suasana yang aman<br />3. Mempermudah ekspresi perasaan klien dengan bebas.</p> <p style="text-align: justify;">Contoh perilaku attending yang baik :</p> <ul style="text-align: justify;"><li>Kepala : melakukan anggukan jika setuju</li><li>Ekspresi wajah : tenang, ceria, senyum</li><li>Posisi tubuh : agak condong ke arah klien, jarak antara konselor dengan klien agak dekat, duduk akrab berhadapan atau berdampingan.</li><li>Tangan : variasi gerakan tangan/lengan spontan berubah-ubah, menggunakan tangan sebagai isyarat, menggunakan tangan untuk menekankan ucapan.</li><li>Mendengarkan : aktif penuh perhatian, menunggu ucapan klien hingga selesai, diam (menanti saat kesempatan bereaksi), perhatian terarah pada lawan bicara.</li></ul> <p style="text-align: justify;">Contoh perilaku attending yang tidak baik :</p> <ul style="text-align: justify;"><li>Kepala : kaku</li><li>Muka : kaku, ekspresi melamun, mengalihkan pandangan, tidak melihat saat klien sedang bicara, mata melotot.</li><li>Posisi tubuh : tegak kaku, bersandar, miring, jarak duduk dengan klien menjauh, duduk kurang akrab dan berpaling.</li><li>Memutuskan pembicaraan, berbicara terus tanpa ada teknik diam untuk memberi kesempatan klien berfikir dan berbicara.</li><li>Perhatian : terpecah, mudah buyar oleh gangguan luar.</li></ul> <p style="text-align: justify;"><strong>B. Empati</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>C. Refleksi</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>D. Eksplorasi</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>E. Menangkap Pesan (Paraphrasing)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>F. Pertanyaan Terbuka (Opened Question)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>G. Pertanyaan Tertutup (Closed Question)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>H. Dorongan minimal (Minimal Encouragement)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>I. Interpretasi</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>J. Mengarahkan (Directing)</strong></p> <p><strong>K. Menyimpulkan Sementara (Summarizing)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>Sumber :</strong></p> <p class="MsoTitle" style="text-align: justify; text-indent: -0.5in; line-height: 120%; margin: 6pt 0pt 6pt 0.5in;"><span style="line-height: 120%; font-weight: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:10pt;" >Sofyan S. Willis. 2004.<em>Konseling Individual; Teori dan Praktek</em>. Bandung : Alfabeta</span></p> <p class="MsoTitle" style="text-align: justify; text-indent: -0.5in; line-height: 120%; margin: 6pt 0pt 6pt 0.5in;"><span style="line-height: 120%; font-weight: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:10pt;" >H.M. Arifin. 2003. <em>Teori-Teori Konseling Agama dan Umum</em>. Jakarta. PT Golden Terayon Press.</span></p> <p class="MsoTitle" style="text-align: justify; text-indent: -0.5in; line-height: 120%; margin: 6pt 0pt 6pt 0.5in;"><span style="line-height: 120%; font-weight: normal;font-family:'Times New Roman';font-size:10pt;" >Sugiharto.(2005. <em>Pendekatan dalam Konseling</em> (Makalah). Jakarta : PPPG</span></p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-297924126587510544.post-10533369650413544432011-03-17T20:30:00.003+07:002011-03-18T21:42:44.851+07:00Tahapan Proses Layanan Konseling PeroranganDari beberapa jenis layanan Bimbingan dan Konseling yang diberikan kepada peserta didik, tampaknya untuk layanan konseling perorangan perlu mendapat perhatian lebih. Karena layanan yang satu ini boleh dikatakan merupakan ciri khas dari layanan bimbingan dan konseling, yang membutuhkan pengetahuan dan keterampilan khusus<span id="more-527"></span> <p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2009/03/proses-konseling.jpg?w=250" alt="Proses Layanan Konseling Individual" width="250" border="0" /></p> <p style="text-align: justify;">Dalam prakteknya, memang strategi layanan bimbingan dan konseling harus terlebih dahulu mengedepankan layanan – layanan yang bersifat pencegahan dan pengembangan, namun tetap saja layanan yang bersifat pengentasan pun masih diperlukan. Oleh karena itu, guru maupun konselor seyogyanya dapat menguasai proses dan berbagai teknik konseling, sehingga bantuan yang diberikan kepada peserta didik dalam rangka pengentasan masalahnya dapat berjalan secara efektif dan efisien.</p> <p style="text-align: justify;">Secara umum, proses konseling terdiri dari tiga tahapan yaitu: (1) tahap awal (tahap mendefinisikan masalah); (2) tahap inti (tahap kerja); dan (3) tahap akhir (tahap perubahan dan tindakan).</p>film japung nethttp://www.blogger.com/profile/07341717245262830702noreply@blogger.com0